安徽考多少分能上武漢紡織大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-27 03:52:47 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢紡織大學(xué)在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上武漢紡織大學(xué)的分?jǐn)?shù)在518至562分,位次為66881至10335位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在518至562區(qū)間才能上武漢紡織大學(xué)。

一、安徽考多少分能上武漢紡織大學(xué)

1、2022年安徽考生上武漢紡織大學(xué):理科最低分需要518分,錄取最低位次為66881名;

2、2021年安徽考生上武漢紡織大學(xué):理科最低分需要540分,錄取最低位次為46653名;

3、2020年安徽考生上武漢紡織大學(xué):理科最低分需要562分,錄取最低位次為44867名;

4、2022年安徽考生上武漢紡織大學(xué):文科最低分需要526分,錄取最低位次為19742名;

5、2021年安徽考生上武漢紡織大學(xué):文科最低分需要584分,錄取最低位次為10600名;

6、2020年安徽考生上武漢紡織大學(xué):文科最低分需要562分,錄取最低位次為10335名;

安徽考多少分能上武漢紡織大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、武漢紡織大學(xué)在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢紡織大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 安徽 理科 本一 518 66881 省政府
2022 安徽 文科 本一 526 19742 省政府

2、2021年武漢紡織大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 本一 540 46653 省政府
2021 安徽 文科 本一 584 10600 省政府

3、2020年武漢紡織大學(xué)在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 本一 562 44867 省政府
2020 安徽 文科 本一 562 10335 省政府

征集志愿分?jǐn)?shù)線會不會降低

第一種情況,人數(shù)滿額,屬于考生填報志愿的問題,線上考生較多,不降分。比如陜西二本征集志愿,公布院校計劃缺額,要求達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上,未被錄取,兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達(dá)到省本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線、且當(dāng)前未被錄取的考生,可補報征集志愿的本科二批院校。

第二種情況,降分只是一種可能。凡高考成績達(dá)到本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線,未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分,但還有一條凡高考成績達(dá)到我區(qū)本科二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線以下20分以上且未被錄取的考生,可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看,減少一次環(huán)節(jié),是否降分,邊錄邊看。

第三種情況,線上人數(shù)較少。降分,這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為,部分院校收費較高,更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應(yīng)該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定,外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足,按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔,降分幅度控制在本批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。

高考是否服從調(diào)劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調(diào)劑,會影響到考生是否能被真正錄取,因為考試院公布的只是學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)最低的那個專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,而沒有公布某所學(xué)校所有專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線,部分學(xué)校的專業(yè)之間分差達(dá)到100多分、一般都會在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報失誤,從而喪失錄取機會。

2、影響到學(xué)校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到,相同的分?jǐn)?shù),如果不服從調(diào)劑,與自己高考分?jǐn)?shù)相近、最好的學(xué)校讀不了,比該學(xué)校稍微低一等級的學(xué)校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學(xué)校的層次進(jìn)一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時學(xué)校的層次可能與那能被調(diào)劑錄取的學(xué)校相差太懸殊了,這是所有考生與家長所不愿接受的結(jié)果吧。

三、武漢紡織大學(xué)最新介紹

武漢紡織大學(xué)是國家首批“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國十大時裝名校。學(xué)校在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運而生,前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院,1999年更名為武漢科技學(xué)院,湖北省對外貿(mào)易學(xué)校、湖北財經(jīng)高等專科學(xué)校先后并入,2010年更名為武漢紡織大學(xué)。 學(xué)校堅持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,依照《武漢紡織大學(xué)章程》,開展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校秉承“崇真尚美”校訓(xùn),弘揚“自強不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神,以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo),堅持特色發(fā)展,實行開放辦學(xué),在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進(jìn)步,已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。 學(xué)校堅持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路,營建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個學(xué)院(部),涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個學(xué)科門類,擁有15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。建有8個湖北省一級重點學(xué)科,5個省優(yōu)勢和特色學(xué)科!艾F(xiàn)代紡織技術(shù)”和“時尚創(chuàng)意文化”2個學(xué)科群列入湖北省“十三五”省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群重點建設(shè),紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”,材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。 學(xué)校實施領(lǐng)軍人才引育工程,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍,現(xiàn)有教職員工2000余人,專任教師1400余人,其中具有高級職稱教師800余人,博士800余人。長期在校工作的院士、外籍院士7人,其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人;國家級人才10余人,省級各類人才200余人,享受國務(wù)院政府特殊津貼38人,享受湖北省政府專項津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽光學(xué)者”。 學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù),實施人才培養(yǎng)能力提升行動計劃,完善“五育并舉”育人格局,構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系,大力開展“新工科、新文科”建設(shè),大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,著力培養(yǎng)“知識、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué),F(xiàn)有各級各類全日制在校生20000余人。有67個本科專業(yè),其中國家特色專業(yè)4個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點11個,教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)2個、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)8個,湖北省品牌專業(yè)7個、省級一流專業(yè)建設(shè)點16個。學(xué)校擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊和國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū),有國家級一流本科課程2門,國家精品開放課程6門,教育部新工科研究與實踐項目1項。近年來,獲省部級教學(xué)成果一等獎7項。 學(xué)校堅持以學(xué)生為中心,持續(xù)完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系,為學(xué)生提供良好的文化氛圍和成長環(huán)境,學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)不斷提高。近年來,獲“挑戰(zhàn)杯”全國二等獎2項和省級“優(yōu)勝杯”;獲評全國“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐優(yōu)秀項目2項、團(tuán)中央社會實踐先進(jìn)個人2人;獲評湖北省“本禹志愿服務(wù)隊”3個,“尋找中國的繡娘”榮獲團(tuán)中央中國青年志愿服務(wù)項目大賽金獎。2名同學(xué)獲“中國大學(xué)生年度人物”入圍獎,3名同學(xué)獲評“中國大學(xué)生自強之星”,8名同學(xué)獲評“長江學(xué)子”。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上,畢業(yè)生已經(jīng)和正在成為所在領(lǐng)域的骨干和中堅。 學(xué)校積極參與國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè),主動服務(wù)紡織行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。擁有紡織新材料與先進(jìn)加工技術(shù)國家重點實驗室以及國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等重點研究基地。相繼承擔(dān)國家基金項目、國家重點研發(fā)計劃等國家和省部級科研課題200余項,一批科研成果達(dá)到國際國內(nèi)先進(jìn)水平,在紡織、印染、服裝和藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域具有鮮明特色和優(yōu)勢。近年來,學(xué)校榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎1項、二等獎3項,國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項。學(xué)校注重成果轉(zhuǎn)化,連續(xù)多年進(jìn)入“中國高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜(TOP100)”,技術(shù)服務(wù)合同登記額居全省高校前列,一批校地校企合作項目在10余個省份先后落地。 學(xué)校大力加強國際交流與合作,積極推進(jìn)教育國際化進(jìn)程。學(xué)校是中國政府獎學(xué)金委托培養(yǎng)單位,是“歐洲紡織大學(xué)聯(lián)盟”第一個中國大陸成員。學(xué)校建有教育部首個行業(yè)中外人文交流研究院,擁有湖北省第一個本科層次中外合作辦學(xué)機構(gòu)。學(xué)校與英國曼徹斯特大學(xué)、日本文化學(xué)園大學(xué)開展本科層次合作辦學(xué)項目,與澳大利亞、美國、俄羅斯、捷克等國有關(guān)高校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校長期承辦由商務(wù)部和聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展會議聯(lián)合主辦的“發(fā)展中國家服務(wù)貿(mào)易”國際研修班,連續(xù)多年主辦和承辦大型國際學(xué)術(shù)會議。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。面向未來,全體紡大人將以昂揚的姿態(tài)、開放的胸襟,全面開啟建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)新征程,為把學(xué)校建設(shè)成學(xué)術(shù)實力強、培養(yǎng)質(zhì)量高、育人環(huán)境美、文化氛圍濃、辦學(xué)聲譽好的美好紡大而努力奮斗! (注:其中的數(shù)據(jù)截至2021年7月)

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