最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務(wù)，可能一事無成。
走立志成才報國路做文明奮進市直人，學會審美學會健體學會生活學會求知。
重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分數(shù)丟失在規(guī)范分上的意識，讓解題規(guī)范貫穿于作業(yè)、練和考試等各個學習環(huán)節(jié)中。
彰顯，鑄造品牌，求真務(wù)實謀發(fā)展；面向?qū)W生，服務(wù)家長，以人為本辦學校。
在學習中學會復，在運用中培養(yǎng)能力，在總結(jié)中不斷進步。
在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。
與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)是老老實實循序漸進的學習方法。
用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。
營造新的校園文化，在育人氛圍上有新；實踐新的教育模式，在共同讀寫上有新亮點。
以辦學以質(zhì)量取勝，創(chuàng)宏外大業(yè)譜教育新篇。
以德立校，育人為本；厚德載物，自強不息。
以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業(yè)還是考試、總結(jié)，都一絲不茍，不被惰性情緒左右。
學習的敵人是自己的滿足，要使自己學一點東西，必須從不自滿開始。
新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
拓展新的成長空間，在全面發(fā)展上有新進步；用活新的學習方法，在自主探究上有新收獲。
同心同德，爭創(chuàng)名校；團結(jié)奮進，共育英才。
提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，讓自己盡快成熟起來。
樹立新的治校理念，在解放上有新飛躍；構(gòu)筑新的辦學優(yōu)勢，在解決問題上有新成效。
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