四有干部對(duì)照檢查材料

2024-06-03 21:00:04 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

對(duì)照檢查材料質(zhì)量如何，關(guān)鍵不在長(zhǎng)篇大論、言猶未盡，而在于是否言之有誠(chéng)、言之有物、言之有魂、言之有用。

查擺問(wèn)題要言之有誠(chéng)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“如果你從肯定開(kāi)始，必將以問(wèn)題告終;如果你從問(wèn)題開(kāi)始，必將以肯定結(jié)束”。以問(wèn)題為導(dǎo)向，肯定問(wèn)題存在的客觀(guān)性，以誠(chéng)懇的態(tài)度、廣闊的胸襟去聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題是境界、黨性原則的體現(xiàn)，也是教育實(shí)踐活動(dòng)最終取得實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。

揭短亮丑要言之有物。要聚焦“四風(fēng)“、有針對(duì)性，不能籠而統(tǒng)之、泛泛而談，眉毛胡子一把抓;要有“個(gè)性”、像自己，不能用普遍現(xiàn)象、共性問(wèn)題為自己開(kāi)脫;問(wèn)題要寫(xiě)具體，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)，講自己的心路歷程，講自己的變化，不能遮遮掩掩、避重就輕，更不能自我批評(píng)像自我表?yè)P(yáng)，找的問(wèn)題不足實(shí)質(zhì)都是優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。

追根溯源言之有魂。材料中分析問(wèn)題原因要觸及靈魂、本真，要從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面進(jìn)行深挖，摸清紋理、找準(zhǔn)根源，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找到境界的差距。不從主觀(guān)方面觸“痛”，治標(biāo)不治本，病癥終會(huì)卷土重來(lái)、反復(fù)發(fā)作，得不到有效根治。

落實(shí)整改言之有用。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的目的是為了研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，針對(duì)查找到的問(wèn)題整改落實(shí)到位了，教育實(shí)踐活動(dòng)才算真正落到了實(shí)處。整改落實(shí)措施要實(shí)，從哪些方面改、什么時(shí)候改、改到什么程度，都要具體詳實(shí);整改落實(shí)措施要嚴(yán)格執(zhí)行，立說(shuō)立行、立行立改，不能材料洋洋灑灑上萬(wàn)字，寫(xiě)得漂亮，寫(xiě)完卻束之高閣、不聞不問(wèn)，落實(shí)起來(lái)大打折扣;要勇于接受群眾的監(jiān)督，用決心和毅力徹底根除“軟骨癥、浮躁癥、倦怠癥、享樂(lè)癥”等“四風(fēng)”頑癥。