五四紅旗團支部主要的事跡材料

團支部班現(xiàn)申請“五四紅旗團支部”的光榮稱號，現(xiàn)將我團支部的具體工作及表現(xiàn)予以匯報，請上級團組織審查。

本團支部自成立以來，本著團結(jié)、勤奮、進取的精神原則，經(jīng)過不懈的努力，現(xiàn)已成為一個分工明確，并具備先進思想的，優(yōu)秀的集體。0440702是一個充滿活力的、團結(jié)友愛的團支部，凝聚著20位來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我們相聚在0440702，我們也將在這里成長。作為偉大的中國共產(chǎn)黨的后備軍，我們始終貫徹黨的路線、方針、政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為理論指導的我們必將為中華民族的偉大復興添磚加瓦。

不斷進取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們?nèi)ヅ�力進取。在長知識、學做人的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務(wù)于人民的新一代。篤實是馬克思主義的根本要求，也是歷代共產(chǎn)黨人的基本工作態(tài)度。優(yōu)秀的團員必須是務(wù)實的，必須是實事求是的。創(chuàng)新是一個民族不斷進步與發(fā)展的靈魂”。作為一名當代大學生作為新一代的知識分子,創(chuàng)新是我們的責任也是推動自身發(fā)展和社會進步的動力。

學習方面，我們勤奮刻苦、鍥而不舍，自入學以來，班級整體內(nèi)部互協(xié)互助，班風優(yōu)良，在日益提高的平均成績，就是努力過、流汗過的結(jié)果。以高度的自覺、一貫的團結(jié)贏得了各任課老師的好評。在07-08學年度下半期與08-09學年度上半期中，我團支部張秀琳同學穩(wěn)拿到至于成績的第一名。

社會實踐方面，我們自立自強、不斷拼搏。團員不僅在思想覺悟上不斷提高，日當積極分子也為同學們樹立起良好榜樣，帶頭參加各項公益活動。

生活方面，我們活潑向上，積極樂觀。及時完成上級交代的任務(wù)，內(nèi)容有益健康向上，給人以賞心悅目的感覺。女生節(jié)、運動會等，同學們踴躍參與，高漲的熱情、積極的行動起來，為團支部所在方隊贏得了一次又一次的榮譽。

在過去的一年里，在學校以及學院黨政領(lǐng)導下，努力實踐提出的“三個代表”，認真學習貫徹“十七大”精神，堅持我校的“修德博學 求實創(chuàng)新”的校訓，把我校的教育方針和我班的具體實際緊密結(jié)合。我團支部通過不懈的努力使我團支部的學風建設(shè)取得了明顯的成效，轉(zhuǎn)變了學生學習的態(tài)度，形成了一種你追我趕，團結(jié)進取，積極向上的精神風貌。

第一章節(jié) 團支部思想建設(shè)方面

團的先進性決定了團員們應(yīng)該有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng)，而大學生的身份又決定了我們應(yīng)該將建設(shè)祖國作為自己的目標，時刻關(guān)心國家大事，將個人與國家緊密結(jié)合起來。

本團支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質(zhì)有了普遍提高。本團支部以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，以學校團委為工作中心，以“修德博學 求實創(chuàng)新”為原則，全面提高我團支部團員的綜合素質(zhì)，并以思想教育為主線，專業(yè)學習為中心，科技活動為載體，進一步加強團支部的全面建設(shè)。

在同學的思想工作上，我們做了很多努力。

大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應(yīng)大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業(yè)沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，我們積極與班導師取得聯(lián)系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解系里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。

為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們團支部定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的團支部。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。

第二章節(jié) 團支部組織建設(shè)方面

在團員隊伍建設(shè)方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在上級組織的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優(yōu)秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果。

有5位同學踴躍遞交了入黨申請書，已有4位同學進入了黨校培訓班，接受了黨的正式的教育，并順利結(jié)業(yè)；1名同學參加了校社團，并在里面積極工作，考核為優(yōu)秀。1名同學參加了院學生會，并在里面積極工作，考核為優(yōu)秀，被評為校優(yōu)秀學生干部；1名同學被評為校級三好學生。

組織參加學校及學院活動素質(zhì)教育一直是大學生教育的重點，我班同學積極投身于校園文化活動之中。

團組織活動部分：

1. 迎奧運樹新風

在07-08學年度下半期組織的《迎奧運樹新風》的團組織活動，是我團支部積極向國內(nèi)時事靠攏，關(guān)心政治的表現(xiàn)。

本次活動經(jīng)過團支部精心組織策劃，在各位團員的密切配合下，按照我們的活動方案，取得圓滿成功。通過這次活動，師生都得到了鍛煉，增強了學生的環(huán)保意識。這次活動，真正的領(lǐng)略大自然的風光，陶冶學生的情操，磨練學生的意志，使學生的身心都得到了鍛煉�，F(xiàn)將此次活動簡單總結(jié)如下：

1、 精心組織，認真籌劃。為了保證活動的順利進行，制定了切實可行的方案，

2、 團員們的大力支持。在知識競猜和觀看奧運知識短片中都認真配合。

3、 組織紀律性強。各小組能夠按照規(guī)則積極配合。

4、 環(huán)保意識較強，各班把活動地點的垃圾清理的干干凈凈。

2. 06，07，08信安2聯(lián)誼

在新生剛進校之際，除了在學習上所面臨的轉(zhuǎn)變之外，更多的是在生活上的一種全新的適應(yīng)。我們每個人都是從新生一路走來的，同樣像現(xiàn)在的08級新生一樣有太多的陌生，太多的不懂。但是，當時的我們有06級學長的指導和幫助，現(xiàn)在的他們也同樣有我們07級和06級學長的關(guān)心和幫助。

活動以分組的形式展開，每組混合了06，07，08級的同學，在活動中，我們相互配合，相互合作。在趣味盎然的活動中，我們互相認識，互相交流，真正達到聯(lián)誼的目的。

活動中，我們充滿歡笑，大家都樂在其中。不管是接力還是兩人三腳，大家都能默契的配合，不拘謹，不嚴肅。讓我們看見了06級脫下繁重的開懷；讓我們感到了久違的放松；同樣也讓08級的學弟學妹們敞開胸懷，迎接他們的大學生活。

但是，活動中仍存在著很多的不足。那就是某些同學的積極性不高，作為班長團支書則應(yīng)該積極調(diào)動他們的情緒，讓他們也融入到活動中來。另外則是由于前期工作做不夠充分，使得現(xiàn)場的場面顯得有些混亂，這個則應(yīng)在下次的活動中做好充分的前期準備。而由于下雨原因，使得活動開場時間以及活動內(nèi)容有少許的變動，但是去沒有行之有效的第二套方案，這是值得注意的。

總體上來說，同學們都在這次的活動中充分參與了進來，認識了新的同學，結(jié)識了新的老鄉(xiāng)，得到了寶貴的經(jīng)驗。最重要的是，我們交換了彼此的友誼。在大學的生活中，多了一份生活的色彩。

3.安全與法制教育

在此次的安全與法制教育活動中，活動形式不僅有內(nèi)容豐富的ppt以及主持人的講解，更有有獎競猜以及知識問卷調(diào)查表。

其形式的多樣性不僅調(diào)動了同學們的參與此次活動的積極性，也強化了同學們對于安全與法制知識的掌握程度。真正達到了此次活動的目的。

另外，在此次活動中，分組的情況是每個班平均分配，競答的環(huán)節(jié)，相互合作，增進了班級之間的感情，凝聚了班級力量。

而在活動中仍然存在一些問題，例如播放器問題，主持問題等，都是需要我們?nèi)ジ纳埔约疤岣叩摹?/p>

總體說來，此次活動通過豐富的形式。達到了對同學問進行安全與法制教育的問題，調(diào)動了同學們的積極性，增進了同學們凝聚力。效果較好。

4.交換心聲

這是同學們第一次對班上的每個同學都做出發(fā)自肺腑的評價。

經(jīng)過大學一年的相處，同學們相互之間都有了相當程度的了解，每天，我們都一起上課，一起吃飯，一起回寢室，一起睡覺。相互的感情在不用言說中默默增長。

但這樣的生活同樣存在著令人不滿意的地方，很多同學為了估計同學與同學之間的關(guān)系，把很多真心話都埋在了心里。所以在很多情況下，都會體現(xiàn)出班上的凝聚力還不夠。這都源于同學們之間自內(nèi)心的交流太少了，很多同學心目中一些很好的想法都不為人知。

通過這次的活動，讓同學們寫出心目中對每個人的想法，以及對班上的期望。讓后讓同學們從一張張評價中了解到自己在別人心目中的形象，從而改善自己的不足，加強自己的優(yōu)勢。

進入大學生活之后，很多同學除了面臨學習上的轉(zhuǎn)變之外，一個更大的變化就是人際關(guān)系在我們的生活中所占的比例較大，通過得知自己在別人心目中的形象，從而改善自己，使自己變得更好。

5.政治學習-改革開放三十年

在這次的政治學習中，同學們一改往日政治學習的無精打采，積極投入到這次的政治學習中來。

這次的活動除了提供了獎品這一類調(diào)動同學們積極性的物品之外，還添加了和同學們息息相關(guān)的內(nèi)容??每一個同學家鄉(xiāng)的變化。在改革開放的三十年中，同學們也經(jīng)歷了很長的一段時間，同樣和很多年齡較長的人一樣，同樣見證了自己家鄉(xiāng)在這改革開放三十年的的變化，也同樣有著對這些變化的看法，讓同學們自己寫下自己的家鄉(xiāng)的變化，自己的感受。

同學們在活動過程中積極投入，紛紛發(fā)表自己的想法，對我國的時事政治都有了一定的了解，切實將改革開放三十年的政治思想深入人心，達到了政治學習的目的，同樣也調(diào)動了同學們在學習政治的積極性，增強了同學們愛家愛國的思想。

團日活動部分

關(guān)注大學生網(wǎng)絡(luò)健康

“大學生網(wǎng)絡(luò)健康教育”主題團日活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧我們的活動歷程，我們收獲了很多，無論是經(jīng)驗還是教訓，我們都獲益匪淺。本次活動的目的旨在透過網(wǎng)絡(luò)信息迅速占據(jù)人們的生活空間這一現(xiàn)象，在我們大學生中間開展網(wǎng)絡(luò)健康的教育活動。

作為大學生，對一些垃圾信息及誘惑還沒有較為健全的意識去抵制，這是一個特別嚴肅的問題，現(xiàn)今社會上已經(jīng)出現(xiàn)了很多因為沉迷網(wǎng)絡(luò)而厭學、離棄父母甚至走上了犯罪道路的例子。這不能不引起我們的重視。

我們的活動前期準備了很多的案例，希望能通過宣傳活動引起同學們的共鳴。我們貼出了海報，發(fā)出了宣傳單，并號召同學簽名加入我們的行列。接下來，我們請到了法學院的鄭潔老師為我們做了“關(guān)注大學生網(wǎng)絡(luò)健康”的主題講座，鄭潔老師熱心的講解使現(xiàn)場的同學受到了很的教育，并做處了深刻的反思。

我們很感激鄭潔老師能夠在白忙之中來到我們中間，幫助我們。同時，我們也看的了她對我們的期望和無限的關(guān)懷�；顒幼詈�，我們組織同學們觀看了相關(guān)的視頻，再次為同學們敲響了警鐘。

在我們的活動過程中曾遇到過很大的困難，記得我們在宣傳的那幾天，很多團支部在搞活動，所以申請場地很不容易。原計劃的活動時間不得不推遲，這樣其他的活動都將受到影響。但是經(jīng)過大家的共同努力，最后順利的完成了宣傳。

然而在接下來的講座部分，我們與鄭潔老師的時間安排上又遇到了困難，因為鄭潔老師的課程比較多，我們沒辦法和她達成協(xié)調(diào)。時間一直脫下來，最后終于找到了合適的時間，順利開展了講座。在這次活動中，我們感受最深的就是，搞好一次活動需要做好充分的準備才不至于措手不及；大家應(yīng)該團結(jié)在一起，集體的力量是無窮的。

總的來說，活動還是圓滿結(jié)束了。而且，我們相信在同學中會有較好的影響。在以后的活動中，我們將吸取經(jīng)驗教訓，再接再厲。

第三章節(jié) 團支部學習學風方面

我們團支部在班導師的正確帶領(lǐng)下，加強了學風的建設(shè)，從中探索出適合我團支部自身發(fā)展的道路，給同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境。

為了增強班級的團結(jié)、協(xié)作精神；增強班集體凝聚力。我們團委班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。

在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現(xiàn)了課余生活的另一面。有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體；平時上課也是很積極，出勤率高，作業(yè)完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。

同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關(guān)資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發(fā)言。

在07-08學年度下半期中：

我們團支部在上學期取得的成績并不優(yōu)異。因此在大一下期開學之際，我團支部就你定了該學期的學習計劃。這個學期，我們的課程多，還要面臨計算機2級考試。我們要在保持專業(yè)課成績的前提下，力求盡可能多的同學通過計算機考試。這將是我們這個學期最主要的任務(wù)。

一 學習小組

本團支部分成6個小組，以班團干部為骨干，當任各組組長。

（一）各組協(xié)商制定本小組的學習計劃和具體實施措施，在班會上公布。

（二）小組組長保證上課紀律，特別是出勤率。對于出勤率較低的同學，小組長要提醒和監(jiān)督紀律而散漫的小組，在期末進行批評和自我批評；期末對成績優(yōu)秀的小組進行獎勵。

（三）小組長定期定點組織集體自習，討論和答疑。

（四）組長有責任學習有困難的同學進行重點輔導，一幫一，糾正其學習態(tài)度，方法和習慣，幫助其進步。

二 cct2考試

本學期是同學們第一次通過cct2 的機會，除了結(jié)合上課期間的課程內(nèi)容外。還督促了同學們上機實習，演練。

三幫助再上學期有過補考重修的同學

在07-08學年度的上半期，我團支部存在部分同學有補考重修、重修的現(xiàn)象。

一方面，我們要糾正這些同學在思想上對學習的錯誤態(tài)度，明確學習的重要性。另一方面，又要對這些同學進行鼓勵和關(guān)心。

杜絕有的同學在經(jīng)過了補考或者重修之后心理上面對學習的厭惡感，也要樹立同學們對學習的自信。

另外一方面，對待沒有重修或者補考的同學，則更加需要多加提醒。避免今后在學習上的松懈造成補考或重修的結(jié)果。

08-09學年度上半期中：

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我團支部的工作重點則放在了cet4的備戰(zhàn)上。在進入大學后，英語的學習量相比以前少了很多，要想一次性通過cet4，則需要大家付出一定的時間才能通過。該學期是我們第一次通過cet4的機會，所以我們要抓緊時間爭取一次性通過。針對英語水平不同的群體，制定相應(yīng)的學習計劃，具體措施如下：

（一）以組或小組為單位每天晨讀，背單詞，句子，例文，使用上課材料，針對四級真題，按質(zhì)按量按時完成每天的各自制定的學習任務(wù)。

（二）針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓，定期完成一份四級試題。

（三）各小組可以充分利用課余時間用英語進行交流。