重慶考多少分能上安徽農(nóng)業(yè)大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，安徽農(nóng)業(yè)大學在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學的分數(shù)在486至533分，位次為48823至7975位次區(qū)間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在486至533區(qū)間才能上安徽農(nóng)業(yè)大學。

一、重慶考多少分能上安徽農(nóng)業(yè)大學

1、2022年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：歷史最低分需要512分，錄取最低位次為10961名;

2、2021年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：歷史最低分需要539分，錄取最低位次為13620名;

3、2022年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：物理最低分需要491分，錄取最低位次為47068名;

4、2021年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：物理最低分需要528分，錄取最低位次為46580名;

5、2020年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：理科最低分需要508分，錄取最低位次為38189名;

6、2020年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：理科最低分需要486分，錄取最低位次為48823名;

7、2020年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：文科最低分需要551分，錄取最低位次為7975名;

8、2020年重慶考生上安徽農(nóng)業(yè)大學：文科最低分需要533分，錄取最低位次為11851名;

二、安徽農(nóng)業(yè)大學在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年安徽農(nóng)業(yè)大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	歷史	-	本科	512	10961	省政府
2022	重慶	物理	-	本科	491	47068	省政府

2、2021年安徽農(nóng)業(yè)大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	歷史	-	本科	539	13620	省政府
2021	重慶	物理	-	本科	528	46580	省政府

3、2020年安徽農(nóng)業(yè)大學在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本一	508	38189	省政府
2020	重慶	理科	-	本二	486	48823	省政府
2020	重慶	文科	-	本一	551	7975	省政府
2020	重慶	文科	-	本二	533	11851	省政府

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學校或專業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

第一志愿退檔會不會影響第二志愿

不會。

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務，極可能調劑錄取的學校或專業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調配比較好的學�；驅�業(yè)。服從調配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

三、安徽農(nóng)業(yè)大學最新介紹

安徽農(nóng)業(yè)大學坐落于安徽省會合肥，是一所辦學歷史悠久、以農(nóng)林生命學科為優(yōu)勢和特色的省政府與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國家林業(yè)和草原局合作共建高校，是全國首批建設“新農(nóng)村發(fā)展研究院”的十所高校之一，是“中西部高校基礎能力建設工程”項目高校，是安徽省“地方特色高水平”大學建設高�！，F(xiàn)任黨委書記江春、校長夏濤。 學校源于1928年成立的省立安徽大學，1935年成立農(nóng)學院，1953年獨立辦學，1995年更名為安徽農(nóng)業(yè)大學。下設19個學院（部）。現(xiàn)有全日制普通在校生25898人（含國際生156名），其中碩士、博士研究生5564人。在職教職工1986人，其中教授、副教授等高級專業(yè)技術職務804人，博士生、碩士生導師 889人；現(xiàn)有雙聘院士1人、國家級人才18人、省級人才94人。 現(xiàn)有ESI前1%學科2個、國家重點（培育）學科1個、省部級重點學科19個，入選安徽省世界一流學科和國內一流學科獎補資金項目各1個，入選安徽省高校高峰學科建設項目4個�，F(xiàn)有5個一級學科博士后科研流動站、8個一級學科博士學位授權點、17個一級學科碩士學位授權點、8個碩士專業(yè)學位授權點�，F(xiàn)有73個本科專業(yè)，其中26個專業(yè)入選國家、省級一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”，5個國家級特色專業(yè)、2個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。現(xiàn)有2個國家級教學團隊，2門國家級精品課程、1門國家級公開視頻課程、1門國家級精品資源共享課、3門國家級一流課程。現(xiàn)有1個全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、1個國家級校外實踐教育基地、1個國家級實驗教學示范中心、3個國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地、2項國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、4個國家級新農(nóng)科研究與改革項目、國家級規(guī)劃教材1部。 現(xiàn)有1個國家重點實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個國際合作聯(lián)合實驗室、1個國際科技合作基地、1個教育部、科技部“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”基地、1個安徽省實驗室、54個省部級科研平臺、2個省級“2011 協(xié)同創(chuàng)新中心”、1個省級重點智庫、1個省高校智庫、1個省科技創(chuàng)新智庫、1個省級產(chǎn)業(yè)共性技術研究院，1個教育部創(chuàng)新團隊、9個省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊，7個省級高�？蒲衅脚_創(chuàng)新團隊，6名國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系崗位科學家、8名安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系首席科學家。近三年主持獲國家科技進步二等獎2項，主持獲省部級科技獎34項，其中一等獎4項；主持獲省社科獎4項，其中一等獎1項；省級以上動植物新品種72個；申請發(fā)明專利836項、授權313項；主持國家重點研發(fā)計劃項目3項、課題27項，國家基金148項。 學校大力實施國際化辦學戰(zhàn)略，先后與30多個國家和地區(qū)的高校、科研院所建立了穩(wěn)定的合作關系。獲批“接受中國政府獎學金來華留學生院�！�，大力提升來華留學生培養(yǎng)管理質量，通過“來華留學質量認證”。努力搭建國際合作平臺，獲批“南南合作”項目外語培訓定點單位、國家示范型國際科技合作基地及中國科協(xié)“安徽海智農(nóng)業(yè)基地”。與美國科羅拉多州立大學聯(lián)合牽頭成立“中美大學農(nóng)業(yè)推廣聯(lián)盟”，搭建了兩國高校乃至兩國政府農(nóng)業(yè)科研領域的重要合作平臺。 學校始終堅持服務“三農(nóng)”的辦學方向，致力于科教興農(nóng)、科教興皖事業(yè)，走出了一條享譽全國的育人興校、富民強農(nóng)、校地協(xié)同的“大別山道路”，為推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟社會建設作出了突出貢獻。特別是近年來，學校提出并實施了“現(xiàn)代青年農(nóng)場主培養(yǎng)計劃”，建設了探索了“一站一盟一中心”的�？h共建機制和“四體融合”的新型農(nóng)業(yè)科技推廣服務模式，形成了“學校扶產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)聚企業(yè)、企業(yè)聯(lián)大戶、大戶帶貧戶”的產(chǎn)業(yè)扶貧模式，得到黨和*、有關部委及安徽省委省政府的充分肯定。 當前，學校正以*新時代**思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實全國全省教育大會、思想政治工作會議及學校思想政治理論課教師座談會精神，緊扣立德樹人根本任務，搶抓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“雙一流”建設的重大機遇，全面落實校第七次黨代會提出的打好“三大攻堅戰(zhàn)”、實施“五大提升行動”、推進“五大改革”、加快推進特色高水平農(nóng)業(yè)大學建設的戰(zhàn)略部署，加強黨對學校工作的全面領導，以高質量黨建引領學校事業(yè)高質量內涵式發(fā)展，努力為新階段現(xiàn)代化美好安徽建設作出新的更大貢獻。（統(tǒng)計數(shù)據(jù)截止到2021年11月）