重慶考多少分能上江西師范高等?茖W校 附-錄取分數(shù)線

2024-06-22 11:48:40 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西師范高等專科學校在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上江西師范高等?茖W校的分數(shù)在410至433分,位次為82809至40604位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在410至433區(qū)間才能上江西師范高等?茖W校。

一、重慶考多少分能上江西師范高等?茖W校

1、2020年重慶考生上江西師范高等?茖W校:理科最低分需要410分,錄取最低位次為82809名;

2、2020年重慶考生上江西師范高等專科學校:文科最低分需要433分,錄取最低位次為40604名;

重慶考多少分能上江西師范高等專科學校 附-錄取分數(shù)線

二、江西師范高等?茖W校在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2020年江西師范高等專科學校在重慶的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 重慶 理科 - ? 410 82809 省政府
2020 重慶 文科 - ? 433 40604 省政府

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個狀態(tài)表示有兩種情況,第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是,檔案投出去以后被學校退檔了,如果被學校退檔,考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經(jīng)投檔

這個狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校,但院校還沒有下載考生電子檔案,所以考生要注意查詢檔案所投學校的動態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息,正在審閱考生的電子檔案,將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則,確定“預錄取”或“預退檔”考生名單,但尚不能確定是否正式錄取。

4、預退檔

這就表示院校按學校錄取規(guī)則錄取時,對成績偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生,做出“預退檔”,也就是準備退檔處理,并且向省高考錄取場提交“預退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預錄取

當考生的狀態(tài)顯示為預錄取時,是指院校對符合錄取條件的考生進行專業(yè)安排之后,已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè),處于預錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取,須經(jīng)省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預錄取”考生經(jīng)省高考錄取場錄檢審核,審核通過后即變?yōu)椤颁浫 ,處于“錄取”狀態(tài)的考生,就是已經(jīng)被高校成功錄取了,就可以等待收取自己的錄取通知書了。

二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點

1.去外省讀大學

首先,如果只是以二本的分數(shù)到省外去,那么對比省內(nèi)相近水平的大學,省外的大學錄取分數(shù)會稍微高于省內(nèi)。

例如,在本省可以報往年錄取分數(shù)在490分層次的大學,那么出到省外,可能只能報480分左右到大學了。很多跨省讀大學的同學都是一學期才回一次家的。因此,跨省讀大學需要考慮你的家庭經(jīng)濟狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學

二本的分數(shù),留在本省讀大學會比出外省有一個很大的優(yōu)勢:回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學,學生來源里最大比例的肯定是本地學生。雖然很多大學都是面向全國招生的,但哪怕是清北這樣的名校,來自當?shù)氐募幢本⿲W生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上,你會發(fā)現(xiàn),來招聘的用人單位多數(shù)來自當?shù)兀〕,你畢業(yè)后想留在外省工作,否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是,外省的二本在本省比不過本省的二本。

三、江西師范高等?茖W校最新介紹

江西師范高等?茖W校是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案設(shè)置的公辦全日制普通高等專科學校。學校所在地江西省鷹潭市,是華東地區(qū)重要交通樞紐和全國優(yōu)秀旅游城市,被譽為“世界銅都”“中華道都”“智慧新城”。 歷史沿革學校以江西師大鷹潭學院為基礎(chǔ)創(chuàng)辦。2001年5月經(jīng)鷹潭市委常委會研究,鷹潭師范學校與鷹潭教育學院籌建處(與“江西師大鷹潭?撇俊眱蓧K牌子一套人馬)實質(zhì)合并,成立江西師大鷹潭分院委員會。鷹潭師范學校前身為1960年創(chuàng)辦的上清師范學校,1980年更名為鷹潭師范學校。江西師大鷹潭學院由江西師大鷹潭分院更名而來。1987年6月經(jīng)省教委批復,同意舉辦江西師大鷹潭?瓢啵1988年3月經(jīng)省教委批準,同意籌建鷹潭教育學院。1994年經(jīng)省教委同意,江西師大鷹潭?瓢喔麨榻鲙煷篾椞秾?撇,2001年4月更名為江西師大鷹潭分院,2001年11月再次更名為江西師大鷹潭學院。2002年4月鷹潭職業(yè)技術(shù)學院成立后,與江西師大鷹潭學院合署辦學。2015年2月,在江西師大鷹潭學院基礎(chǔ)上設(shè)置江西師范高等?茖W校。 辦學定位學校以培養(yǎng)小學、幼兒園骨干教師和技術(shù)技能型人才為基本定位,服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)適需對口人才,是江西省師資培養(yǎng)基地之一和江西省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展“優(yōu)質(zhì)!。 辦學目標學校秉承“自強、厚德”校訓,弘揚“仁、智 、信”校風,落實教育強國戰(zhàn)略,對標對表加快推進*高水平高職學校建設(shè),努力在職業(yè)教育綜合改革提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)上“勇爭先”。 專業(yè)建設(shè)學,F(xiàn)設(shè)文學與新聞傳播學院、學前教育學院、外國語學院、數(shù)學學院、經(jīng)濟與管理學院、護理與視光學院、物聯(lián)網(wǎng)學院、藝術(shù)學院、體育學院、航空工程學院、教師教育部和思想政治理論教學部等12個教學單位,開設(shè)教師教育專業(yè)10個、職業(yè)教育專業(yè)24個。學前教育專業(yè)被認定為“國家骨干專業(yè)”,計算機應用技術(shù)、機電一體化、英語教育被認定為為“省級骨干專業(yè)”。建成5門省級精品在線課程,1門省級“課程思政”示范課程。小學教育專業(yè)教學資源庫被認定為國家第二批職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫,計算機應用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點項目被認定為“省級現(xiàn)代學徒制試點項目”。 師資隊伍學,F(xiàn)有專任教師480余人,其中副高以上職稱89人,碩士研究生以上學歷學位教師262余人,在職博士5人,在讀博士15人,雙師型教師89人,“江西省高校教學名師”2人,“江西省高校中青年骨干教師”8人,全國優(yōu)秀教師曾憲梓教育基金獲得者3人,國家級高層次人才、高技能人才2人。 辦學條件學校占地面積1250畝,建筑面積31.6萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值3963.09萬元,館藏紙質(zhì)圖書65萬冊。建有11個教學實訓中心,200余個實驗實訓室。建有附屬小學、附屬幼兒園、早教中心等教學實踐基地。學校是江西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范孵化基地、江西省普通話測試標準化建設(shè)示范基地。“工業(yè)機器人職業(yè)能力考試站”,是省內(nèi)第一家、也是唯一一家雙職業(yè)資格能力考試站。 人才培養(yǎng)建校以來,共培養(yǎng)了6萬多名畢業(yè)生,為江西經(jīng)濟社會發(fā)展作出積極貢獻,F(xiàn)有全日制?圃谛I11228人。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率位居全省同類院校前列,師范專業(yè)畢業(yè)生教師資格證獲證率達到90%以上,遠高于全省同類院校平均通過率。近五年,學生參加職業(yè)院校技能大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、數(shù)學建模大賽等賽事,獲得國家級獎項10項,獲省級各類獎項200余項。 科學研究近年來,我校教師主持省級以上研究課題100余項,公開發(fā)表省級以上論文700余篇,其中核心期刊發(fā)表學術(shù)論文200余篇、出版專著30多部、專利授權(quán)150余項。學,F(xiàn)為“江西省哲學社會科學重點研究基地”、“上海交通大學人文學院海外漢字文化研究中實踐基地”。學校現(xiàn)有鷹潭市物聯(lián)網(wǎng)“學科帶頭人”1人,教師榮獲江西省科學技術(shù)進步獎二等獎1項,中國有色金屬工業(yè)科學技術(shù)獎1項,江西省高校第一屆體育人文社會科學優(yōu)秀成果一等獎1項。 辦學榮譽近年來,學校先后被授予“江西省文明單位”“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“江西省高校思想政治教育工作先進集體”“江西省高等教育學籍管理先進單位”“江西省高校后勤管理工作先進單位”“江西省高校人事管理先進單位”“江西省語言文字工作先進單位”“江西省依法治校示范!薄敖魇∷囆g(shù)教育特色學校”等多項榮譽稱號。

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