全國開設(shè)教育技術(shù)學專業(yè)的大學名單及排名

2024-06-24 22:15:24 大風車考試網(wǎng)

全國開設(shè)教育技術(shù)學專業(yè)排名靠前的大學名單;北京師范大學、華南師范大學、華東師范大學、華中師范大學、南京師范大學、東北師范大學、陜西師范大學、浙江師范大學、首都師范大學、河南大學,本文將介紹教育技術(shù)學專業(yè)的大學排名情況及未來的就業(yè)前景怎么樣，具體內(nèi)容見下文。

全國開設(shè)教育技術(shù)學專業(yè)的大學名單及排名

一、全國開設(shè)教育技術(shù)學專業(yè)的大學名單

序號專業(yè)名稱學校名稱所在省份
1教育技術(shù)學北京師范大學北京
2教育技術(shù)學首都師范大學北京
3教育技術(shù)學天津師范大學天津
4教育技術(shù)學天津職業(yè)技術(shù)師范大學天津
5教育技術(shù)學天津外國語大學天津
6教育技術(shù)學天津體育學院天津
7教育技術(shù)學河北師范大學河北
8教育技術(shù)學保定學院河北
9教育技術(shù)學河北民族師范學院河北
10教育技術(shù)學唐山師范學院河北
11教育技術(shù)學廊坊師范學院河北
12教育技術(shù)學石家莊鐵道大學河北
13教育技術(shù)學河北科技師范學院河北
14教育技術(shù)學山西師范大學山西
15教育技術(shù)學山西大同大學山西
16教育技術(shù)學長治學院山西
17教育技術(shù)學內(nèi)蒙古師范大學內(nèi)蒙古
18教育技術(shù)學呼倫貝爾學院內(nèi)蒙古
19教育技術(shù)學遼寧師范大學遼寧
20教育技術(shù)學沈陽師范大學遼寧
21教育技術(shù)學渤海大學遼寧
22教育技術(shù)學鞍山師范學院遼寧
23教育技術(shù)學延邊大學吉林
24教育技術(shù)學東北師范大學吉林
25教育技術(shù)學北華大學吉林
26教育技術(shù)學通化師范學院吉林
27教育技術(shù)學吉林師范大學吉林
28教育技術(shù)學長春師范大學吉林
29教育技術(shù)學白城師范學院吉林
30教育技術(shù)學東北石油大學黑龍江
31教育技術(shù)學佳木斯大學黑龍江
32教育技術(shù)學哈爾濱師范大學黑龍江
33教育技術(shù)學齊齊哈爾大學黑龍江
34教育技術(shù)學牡丹江師范學院黑龍江
35教育技術(shù)學東華大學上海
36教育技術(shù)學華東師范大學上海
37教育技術(shù)學上海師范大學上海
38教育技術(shù)學上海外國語大學上海
39教育技術(shù)學蘇州大學江蘇
40教育技術(shù)學南京郵電大學江蘇
41教育技術(shù)學江南大學江蘇
42教育技術(shù)學江蘇大學江蘇
43教育技術(shù)學南通大學江蘇
44教育技術(shù)學南京師范大學江蘇
45教育技術(shù)學江蘇師范大學江蘇
46教育技術(shù)學淮陰師范學院江蘇
47教育技術(shù)學揚州大學江蘇
48教育技術(shù)學南京特殊教育師范學院江蘇
49教育技術(shù)學江蘇第二師范學院江蘇
50教育技術(shù)學浙江工業(yè)大學浙江
51教育技術(shù)學浙江師范大學浙江
52教育技術(shù)學杭州師范大學浙江
53教育技術(shù)學湖州師范學院浙江
54教育技術(shù)學溫州大學浙江
55教育技術(shù)學寧波大學浙江
56教育技術(shù)學安徽師范大學安徽
57教育技術(shù)學阜陽師范大學安徽
58教育技術(shù)學安慶師范大學安徽
59教育技術(shù)學淮北師范大學安徽
60教育技術(shù)學巢湖學院安徽
61教育技術(shù)學福建師范大學福建
62教育技術(shù)學閩南師范大學福建
63教育技術(shù)學閩南科技學院福建
64教育技術(shù)學南昌航空大學江西
65教育技術(shù)學江西農(nóng)業(yè)大學江西
66教育技術(shù)學江西師范大學江西
67教育技術(shù)學上饒師范學院江西
68教育技術(shù)學贛南師范大學江西
69教育技術(shù)學江西科技師范大學江西
70教育技術(shù)學九江學院江西
71教育技術(shù)學豫章師范學院江西
72教育技術(shù)學中國海洋大學山東
73教育技術(shù)學山東師范大學山東
74教育技術(shù)學曲阜師范大學山東
75教育技術(shù)學聊城大學山東
76教育技術(shù)學臨沂大學山東
77教育技術(shù)學泰山學院山東
78教育技術(shù)學山東體育學院山東
79教育技術(shù)學青島大學山東
80教育技術(shù)學濰坊學院山東
81教育技術(shù)學青島恒星科技學院山東
82教育技術(shù)學河南科技學院河南
83教育技術(shù)學河南大學河南
84教育技術(shù)學河南師范大學河南
85教育技術(shù)學信陽師范學院河南
86教育技術(shù)學安陽師范學院河南
87教育技術(shù)學鄭州師范學院河南
88教育技術(shù)學鄭州財經(jīng)學院河南
89教育技術(shù)學中原科技學院河南
90教育技術(shù)學武漢理工大學湖北
91教育技術(shù)學華中師范大學湖北
92教育技術(shù)學湖北大學湖北
93教育技術(shù)學湖北師范大學湖北
94教育技術(shù)學黃岡師范學院湖北
95教育技術(shù)學湖北文理學院湖北
96教育技術(shù)學武漢體育學院湖北
97教育技術(shù)學中南民族大學湖北
98教育技術(shù)學湖北第二師范學院湖北
99教育技術(shù)學湖南科技大學湖南
100教育技術(shù)學湖南農(nóng)業(yè)大學湖南
101教育技術(shù)學湖南師范大學湖南
102教育技術(shù)學湖南科技學院湖南
103教育技術(shù)學南華大學湖南
104教育技術(shù)學湖南第一師范學院湖南
105教育技術(shù)學湖南師范大學樹達學院湖南
106教育技術(shù)學華南師范大學廣東
107教育技術(shù)學韶關(guān)學院廣東
108教育技術(shù)學韓山師范學院廣東
109教育技術(shù)學嶺南師范學院廣東
110教育技術(shù)學肇慶學院廣東
111教育技術(shù)學嘉應學院廣東
112教育技術(shù)學廣東技術(shù)師范大學廣東
113教育技術(shù)學深圳大學廣東
114教育技術(shù)學廣州大學廣東
115教育技術(shù)學廣東石油化工學院廣東
116教育技術(shù)學佛山科學技術(shù)學院廣東
117教育技術(shù)學廣州商學院廣東
118教育技術(shù)學廣東第二師范學院廣東
119教育技術(shù)學廣西大學廣西
120教育技術(shù)學廣西師范大學廣西
121教育技術(shù)學南寧師范大學廣西
122教育技術(shù)學海南師范大學海南
123教育技術(shù)學瓊臺師范學院海南
124教育技術(shù)學西南大學重慶
125教育技術(shù)學重慶師范大學重慶
126教育技術(shù)學重慶第二師范學院重慶
127教育技術(shù)學四川師范大學四川
128教育技術(shù)學西華師范大學四川
129教育技術(shù)學貴州大學貴州
130教育技術(shù)學貴州醫(yī)科大學貴州
131教育技術(shù)學貴州師范大學貴州
132教育技術(shù)學貴州財經(jīng)大學貴州
133教育技術(shù)學云南師范大學云南
134教育技術(shù)學曲靖師范學院云南
135教育技術(shù)學紅河學院云南
136教育技術(shù)學云南民族大學云南
137教育技術(shù)學玉溪師范學院云南
138教育技術(shù)學楚雄師范學院云南
139教育技術(shù)學昆明學院云南
140教育技術(shù)學文山學院云南
141教育技術(shù)學西藏民族大學西藏
142教育技術(shù)學陜西科技大學陜西
143教育技術(shù)學陜西師范大學陜西
144教育技術(shù)學延安大學陜西
145教育技術(shù)學陜西理工大學陜西
146教育技術(shù)學寶雞文理學院陜西
147教育技術(shù)學咸陽師范學院陜西
148教育技術(shù)學渭南師范學院陜西
149教育技術(shù)學西北師范大學甘肅
150教育技術(shù)學蘭州城市學院甘肅
151教育技術(shù)學河西學院甘肅
152教育技術(shù)學西北民族大學甘肅
153教育技術(shù)學青海師范大學青海
154教育技術(shù)學寧夏大學寧夏
155教育技術(shù)學寧夏師范學院寧夏
156教育技術(shù)學石河子大學新疆
157教育技術(shù)學新疆師范大學新疆
158教育技術(shù)學伊犁師范大學新疆
159教育技術(shù)學昌吉學院新疆

二、教育技術(shù)學專業(yè)的比較好的大學排名

專業(yè)排名院校名稱雙一流國家特色學科專業(yè)軟科等級參與學科評估水平學科評估水平
1北京師范大學是是A+是A+
2華南師范大學是是A+是A-
3華東師范大學是否A+是A+
4華中師范大學是是A是A
6南京師范大學是否A否--
7東北師范大學是否A是A
8陜西師范大學是否A是B+
9浙江師范大學否是A否--
10首都師范大學是否A是A-
11河南大學是否A是B+
12江南大學是否A否--
13天津師范大學否否A是B
13山東師范大學否否A是B+
15江西師范大學否否A是B
16福建師范大學否否A是B-
17湖南師范大學是否B+是B+
17江蘇師范大學否是B+否--
19曲阜師范大學否否B+是B-
20杭州師范大學否否B+否--
21深圳大學否否B+否--

（數(shù)據(jù)來源于軟科2023中國大學專業(yè)排名）

由于目前官方?jīng)]有關(guān)于教育技術(shù)學專業(yè)的大學排名，也不鼓勵此類排名，同時，教育技術(shù)學專業(yè)大學排名涉及多個方面，復雜程度非一張表所能概括，因此，該表僅作為參考，并不具實際意義

三、教育技術(shù)學專業(yè)的就業(yè)前景好嗎

隨著教育內(nèi)容的復雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學培養(yǎng)學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術(shù)學具有廣闊的發(fā)展前景。

教育技術(shù)學（師范）畢業(yè)生主要去向為基礎(chǔ)教育系統(tǒng)，畢業(yè)生可在中小學從事信息技術(shù)相關(guān)的教學和管理工作，如信息技術(shù)教師、通用技術(shù)教師、以及從事信息化管理的電教人員、教師教育技術(shù)的培訓和媒體技術(shù)的推廣使用等管理型人才。畢業(yè)生也可報考全日制教育碩士繼續(xù)深造。

教育技術(shù)學（非師范）畢業(yè)生可成為互聯(lián)網(wǎng)教育及人工智能教育企事業(yè)單位研究、設(shè)計與應用人員；教育信息科學與技術(shù)相關(guān)企事業(yè)單位的資源設(shè)計與制作、策劃、教學支持與管理人員；物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)人員以及企業(yè)培訓教學設(shè)計師等，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量良好。也可繼續(xù)考研或者出國深造學習。

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