2025年關(guān)于黨性三問心得體會范文最新

是強化主業(yè)意識，明確黨建責(zé)任主體。完善“黨委管黨建、書記抓黨建”的責(zé)任落實機制，下面是小編收集的心得，供大家參考!

2016關(guān)于黨性三問心得體會_篇1

“我是2005年執(zhí)法局成立時的老同志,當時局里總共36個人,黨員只有十幾名……”日前,寧陽縣城管執(zhí)法局召開了一次別開生面的黨員生活會。會上,黨員們逐一回顧了各自的入黨經(jīng)過、成長過程和學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,對理想信念是否堅定、政治立場是否鮮明、黨員意識是否強烈,進行了深刻的自我檢查。

有的同志結(jié)合入黨以來的職務(wù)變動,講解了以黨員標準嚴格要求自己、鋪下身子認真做好工作,最終贏得組織和黨員群眾信任的例子;有的同志剖析了工作遇到困難時的波動,和融入組織、依靠組織,最終解決問題、戰(zhàn)勝困難的成果;有的同志則講述了工作沖在前面、榮譽主動推讓,數(shù)年如一日地堅持不懈,光榮加入黨組織的經(jīng)驗。

通過對“入黨為什么”的追問,寧陽城管執(zhí)法局的黨員們對“在黨干什么”也有了更加清晰的認識,形成了努力完善道德素質(zhì)、不斷塑造和提升自我,時刻以黨員先進性鞭策激勵自己、終身踐行入黨誓詞的共識,更加堅定了積極投身改革發(fā)展大潮、為寧陽縣城市管理事業(yè)多作貢獻的信心和決心。

2016關(guān)于黨性三問心得體會_篇2

“是不是各級黨委、各部門黨委(黨組)都做到了聚精會神抓黨建?是不是各級黨委書記、各部門黨委(黨組)書記都成為了從嚴治黨的書記?是不是各級各部門黨委(黨組)成員都履行了分管領(lǐng)域從嚴治黨責(zé)任?”*在教育實踐活動總結(jié)大會上的“治黨三問”振聾發(fā)聵、發(fā)人深省。筆者認為，這既是責(zé)問，更是期待和要求。作為各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要對照的“三問”反省自己，切實增強“四種意識”切實擔(dān)負起管黨治黨的責(zé)任。

一堅持“書記抓、抓書記”，崗位責(zé)任具體化、責(zé)任主體明確化、責(zé)任層級清晰化、責(zé)任鏈接無縫化，基層黨組織書記為第一責(zé)任人、分管黨務(wù)工作的負責(zé)人為具體責(zé)任人，層層傳導(dǎo)責(zé)任壓力，形成“親自抓”、“具體抓”、“配合抓”、“協(xié)助抓”的工作格局。牢固樹立“把抓好黨建作為最大的政績”，堅持黨建業(yè)務(wù)兩手抓，圍繞業(yè)務(wù)抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)，把黨建工作與業(yè)務(wù)中心工作同謀劃、同部署、同檢查、同考核。

二是強化任務(wù)意識，量化黨建工作內(nèi)容。把整頓軟弱渙散基層黨組織、基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、基層黨建投入保障等內(nèi)容，進行項目化、載體化、數(shù)據(jù)化打包，科學(xué)設(shè)置并量化實施，使基層黨建目標由“軟任務(wù)”變成“硬指標”，防止黨建任務(wù)“寫在紙上，落在口中”。建立各級黨組織抓黨建目標任務(wù)臺賬，進行動態(tài)管理;加大專項督查力度，進行紅黃牌管理。對黨建工作落實到位的發(fā)放綠牌;對存在問題的發(fā)放黃牌，通報批評、限時整改;對問題整改不到位的發(fā)放紅牌，對基層黨組織負責(zé)人進行誡勉談話或組織調(diào)整，取消單位及個人年終的評優(yōu)評先資格。

三是強化考評意識，創(chuàng)新黨建考核方式。完善基層黨建目標責(zé)任考核機制，堅持定性與定量考核、黨建目標與經(jīng)濟目標考核、黨建目標管理與民主評議、日常督查與年度綜合考評相結(jié)合，堅持“重結(jié)果”與“抓過程”并重，防止考核工作“寬”而不“嚴”。建立健全黨建述職評議考核制度，述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、任用干部看黨建。實行百分制量化考核辦法。嚴格按照黨建目標管理考評指標，采取“聽、看、查、訪、評”，量化考評標準分值，評定考核結(jié)果。

四是強化問責(zé)意識，建立黨建倒逼機制。實行黨建責(zé)任清單制度，以“目標倒逼責(zé)任”，根據(jù)基層黨組織書記述職評議自身查找的、領(lǐng)導(dǎo)點評的、黨員群眾提出的問題，逐條逐項細化分類梳理，列出責(zé)任清單，實行項目化管理，做到清單任務(wù)明確、責(zé)任部門明確、承辦人員明確、辦結(jié)時限明確，公開向群眾承諾，接受黨員群眾監(jiān)督。建立問題整改掛號銷號制，以“時限倒逼進度”，重點對照問題清單，問題整理立即掛號、問題已整改及時銷號、問題未整改一直留號、問題反彈恢復(fù)建號，確保整改落實到位。把履行黨建職責(zé)情況、抓基層黨建成效，作為選拔任用、培養(yǎng)教育、獎勵懲戒基層黨組織書記的重要依據(jù)，納入干部考察考核重要內(nèi)容。