中國當代金獎對聯(lián)賞析與創(chuàng)作讀后感

　　《中國當代金獎對聯(lián)賞析與創(chuàng)作》讀后感
　　
　　張雪梅
　　
　　一個偶然，網(wǎng)上結(jié)識了聯(lián)家武文寶老師；又一個偶然，武老師提及并向我推薦了一本尚在刊印中的書-----《中國當代金獎對聯(lián)賞析與創(chuàng)作》，于是我迫不及待的預定、迫不及待的等待著……
　　
　　結(jié)識武老師后，他一直鼓勵我寫聯(lián)參賽，但我卻總是常常陷于提筆難入手、入手也的苦惱之中。多少個千紙成揉，碎我三春夢；無數(shù)回一聲長嘆，輾轉(zhuǎn)滿枕思的夜晚，換回來的卻僅僅是一個可憐的“入圍”。我比較喜歡詩詞對聯(lián)，以前只是局限于在網(wǎng)絡群里的一種似乎高雅的自娛自樂。而真正要參賽，問題就來了，少了很多率性隨意性，句式如何新穎獨特，文字怎樣練達出彩，如何直擊參賽主題，種種疑問，個個難題似乎總是一下子擺在面前，令我迷茫的不知如何是好！
　　
　　終于《中國當代金獎對聯(lián)賞析與創(chuàng)作》來了，我如獲至寶，對于我們愛聯(lián)之人，其實就是至寶，可玩味可品讀可珍藏。拿到書，首入眼簾的是一封金色的傳國玉璽重重的扣于書面，金獎封金印，估計這就是裝幀者巧妙的構思吧。(m.mrnum.Com)封后是一支荷蕾為毫的荷筆，旁邊幾條小魚圈圈圍游，生動涵趣，別致典雅，感慨美工設計者的心思巧妙之余，我草擬了上聯(lián)：荷蕾為毫，游魚作韻，傳國玉璽蓋金�。粵]敢去想下聯(lián)，后來群里玩，我介紹此書時，我說：我自己對此書愛不釋手，天天以書當枕，一位叫春光明媚的網(wǎng)友給我補了下聯(lián)，于是成了一聯(lián)：
　　
　　荷蕾為毫，游魚作韻，傳國玉璽蓋金��；
　　
　　祥云飾夢，翰墨燃情，當枕鴻篇匯駿才。
　　
　　捧讀各位名家聯(lián)作 ，更是讓我嘆服、拍案，很多我欲呼而呼不出的精彩盡在字里兩行，甚有隨聯(lián)心起舞，捧句意飛揚的感覺。不過我沒敢急于求成，囫圇吞棗的去完全吃掉這些聯(lián)作，我只是在寫參賽聯(lián)的時候，每每遇到瓶頸，我才翻出一聯(lián)來看，看看他們是如何構思句式，如何應用文字，每每讓我靈犀飛揚受到很大啟示。晨起晚睡，翻一兩聯(lián)來看，看看聯(lián)作，欣賞下那些神采飛揚的作品賞析，還有創(chuàng)作者的創(chuàng)聯(lián)的靈翼一點，都讓我百感不已。猶是佩服那些聯(lián)作賞析的文采，他們把每個聯(lián)作的靈魂至深挖掘出來，或恢宏或委婉，或氣勢或馳騁，或壯闊或靜美，或蕩氣或回腸，讓每幅聯(lián)作的字里行間得到一種質(zhì)的提升與升華，聯(lián)魂活脫欲出……
　　
　　因為晨讀晚捧，終于在寫聯(lián)時有了點得心應手的感覺，特別是來完成的幾個賽事聯(lián)，當我完成后交給武老師斧正時 ，他給了我肯定的評價：你已漸入佳境。實在感謝此書，真的真的謝謝有你---《中國當代金獎對聯(lián)賞析與創(chuàng)作》！��！