培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)生代表演講稿

2024-06-04 09:15:02 大風(fēng)車考試網(wǎng)
培訓(xùn)結(jié)束時(shí)學(xué)生代表演講稿
值此培訓(xùn)結(jié)束之際,我能代表xxx學(xué)院國(guó)培學(xué)員在這里發(fā)言,深感榮幸!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參加培訓(xùn)的同仁(全體體育學(xué)員)向組織這次骨干教師培訓(xùn)的國(guó)家教育部表示誠(chéng)摯的感謝!向落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃的“xx師范大學(xué)”表示誠(chéng)摯的感謝!向這三個(gè)半月以來(lái)在講臺(tái)上嘔心瀝血向我們傳授知識(shí)的各位教授、專家表示誠(chéng)摯的感謝!特別是向培訓(xùn)期間一直陪伴著我們、兢兢業(yè)業(yè)管理我們這個(gè)班級(jí),和藹可親又平易近人的體育學(xué)院李吉慧院長(zhǎng)和班主劉宏超老師表示我們由衷的感謝!
月日,我們名農(nóng)村小學(xué)體育教師來(lái)到xx師大體育學(xué)院里,開始了為期三個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間,體育學(xué)院給我們提供了舒適良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們創(chuàng)造一切可以學(xué)習(xí)實(shí)踐的條件,雖然有一些地方不盡人意,但院領(lǐng)導(dǎo)總是能像朋友一樣為我們排憂解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。老師們更是十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí),達(dá)到了更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。對(duì)于本期培訓(xùn),我認(rèn)為有以下幾個(gè)特點(diǎn)值得肯定:
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在培訓(xùn)實(shí)施階段,體育學(xué)院的李吉慧院長(zhǎng)、王彤副院長(zhǎng)及教務(wù)科馮瑞科長(zhǎng),和負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的班主任劉宏超老師在一時(shí)間深入培訓(xùn)課堂和學(xué)員宿舍,組織召開座談,了解學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)教學(xué)的建議、對(duì)食宿安排和業(yè)余生活的意見等,從各個(gè)方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)員。為我們安心進(jìn)行培訓(xùn)做好了保障服務(wù)工作。
二、培訓(xùn)方式有創(chuàng)新,研修形式多樣
體育學(xué)院上至院長(zhǎng)下至普通教授都在講授中為我們平時(shí)體育教學(xué)的一些教法學(xué)法進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法,為我們體育教學(xué)疑難案例進(jìn)行劈荊斬棘。如李吉慧院長(zhǎng)的足球基本素質(zhì)拓展案例教學(xué);鄭旗教授的《新課改視域下的體育教師專業(yè)發(fā)展》;樊臨虎教授的《體育課程資源開發(fā)與利用》,馮瑞科長(zhǎng)的體操教法中的保護(hù)與幫助及學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作形成的原因及糾正方法;每位專家名師們都親自為我們做示范,為我們解疑答難,就像李吉慧院長(zhǎng)所說(shuō),“我們不因該只關(guān)注大的政策,更應(yīng)該注意教學(xué)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題”。
三、主題明確,聯(lián)系工作實(shí)際需要,研修內(nèi)容豐富
按國(guó)培辦的要求,學(xué)院精心設(shè)計(jì)了教學(xué)實(shí)施方案,遴選省內(nèi)外知名的體育專家、教授,如北京體育大學(xué)的魏宏文博士、xx省體育高級(jí)教師潘榮慶、鄧建成、柴增溫等知名的一線專家對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),觀點(diǎn)精深,對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點(diǎn)撥,提出并闡述了“上好體育課”的觀點(diǎn),特別是鄧建成老師就教師最關(guān)心的評(píng)職稱要進(jìn)行的說(shuō)課進(jìn)行示范表演,激情洋溢,語(yǔ)態(tài)親切自然,過(guò)程清晰流暢,受到了學(xué)員的熱烈歡迎。
四、學(xué)員全身心投入
學(xué)員自培訓(xùn)開始就對(duì)培訓(xùn)寄予很高的期望,并做了大量的工作,包括配合訓(xùn)前調(diào)研、培訓(xùn)需求、撰寫學(xué)習(xí)心得,培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)等。各位同仁主動(dòng)克服了地域差異帶來(lái)的生活上的困難,迅速適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,以飽滿的激情投入到培訓(xùn)活動(dòng)中,充分發(fā)揮自己作為主體的作用。在課堂上,認(rèn)真傾聽,積極互動(dòng);在課后,書寫心得總結(jié),分組聚談等。在短暫的戀家后,忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。,
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