2025年六一教師代表座談會(huì)發(fā)言稿

同志們：

兒童是祖國的未來和希望。在“六一”國際兒童節(jié)之際，我們在這里召開教師代表座談會(huì)，主要有兩個(gè)目的：一是看望慰問大家，對廣大教師為xx教育事業(yè)作出辛勤勞動(dòng)和默默奉獻(xiàn)表示感謝;二是與大家共商xx教育發(fā)展之計(jì)，共謀xx教育振興之策。xx發(fā)展的希望在教育，教育的好壞關(guān)鍵在教師，各位教師責(zé)任重大，廣大教師一定要把和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委的發(fā)展戰(zhàn)略上來，把精力投入到教育工作中去。下面，我講五個(gè)方面的意見。

一、對xx的發(fā)展要充滿信心

去年以來，全縣人民滿懷激情奮斗，帶著希望上路，大力發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神，敢想敢干、說干就干、干就干成，大力推行“5+2”、“白加黑”工作機(jī)制，主攻大投入，集中大會(huì)戰(zhàn)，強(qiáng)勢大推進(jìn)，在困難中逆勢前行，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢良好。園區(qū)建設(shè)快速推進(jìn)，“一區(qū)四園”的工業(yè)園區(qū)發(fā)展規(guī)劃正式獲得市政府批準(zhǔn)，xx大發(fā)展的臺(tái)已經(jīng)搭建，我縣的園區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在渝東南其它區(qū)縣前面，成為我縣領(lǐng)先渝東南、崛起武陵山的資本。目前，園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施全面推進(jìn)，成為渝東南面積最大，產(chǎn)出最高的園區(qū);標(biāo)準(zhǔn)廠房竣工4萬方米，今年內(nèi)將新建6萬方米。各地客商蜂擁而至，紛紛搶灘xx，去年簽約319個(gè)項(xiàng)目，協(xié)議引資92.3億元，今年1?5月又新引進(jìn)274個(gè)項(xiàng)目，總投資86.06億元，江蘇富騰實(shí)業(yè)、成都光和能源、重慶南方集團(tuán)、民生集團(tuán)、烏江實(shí)業(yè)、銘久金屬等一大批投資上億元的大企業(yè)落戶我縣，xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。城市建設(shè)全面提速，期17.8方公里、20萬人口，中期30方公里、30萬人口，遠(yuǎn)期50方公里、50萬人口的城市發(fā)展總體規(guī)劃成為全市第一批獲批的城鄉(xiāng)規(guī)劃，5公里長的城東大道全面暢通，與縣城桃花源大道形成了公路環(huán)線，結(jié)束了xx縣城只有一條大路的歷史。亞伸廣場、河濱公園、怡豪大酒店、綜合文體中心、“三房”建設(shè)等標(biāo)志性建筑工程快速推進(jìn)。大拐到泉孔的迎賓大道將于6月5日正式開工，桃花源中華土家第一街、翠屏山土家八千山地公園也開工即將，8月底將啟動(dòng)鐘渤快速通道建設(shè)，正式啟動(dòng)龍?zhí)督M團(tuán)城市建設(shè)，形成一體兩翼的城市發(fā)展格局，實(shí)現(xiàn)具有民族的山水園林城市指日可待。教育事業(yè)也同步推進(jìn)，職教中心、鐘多中學(xué)搬遷工程將在9月竣工投用，引進(jìn)外國語學(xué)校及建設(shè)xx學(xué)院等項(xiàng)目正加緊推進(jìn)，酉一中市級(jí)模范中學(xué)建設(shè)、酉二中擴(kuò)高工程、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)正式啟動(dòng)，xx的教育教學(xué)環(huán)境正在加緊改善。當(dāng)前，xx的發(fā)展面臨著難得的機(jī)遇，占盡了加快發(fā)展的“天時(shí)、地利、人和”。從天時(shí)來看，當(dāng)前是xx享有的優(yōu)惠政策特別集中的時(shí)期，集西部大開發(fā)、民族貧困地區(qū)、革命老區(qū)、國發(fā)3號(hào)文件等政策為一體，是多項(xiàng)政策的“合訂本”，尤其是國發(fā)3號(hào)文件，為加快渝東南地區(qū)發(fā)展出臺(tái)了許多“真金白銀”的硬政策，使xx的發(fā)展已上升為國家戰(zhàn)略;重慶市委、市政府把城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展作為當(dāng)前和今后的重大戰(zhàn)略，推出一攬子“兩翼”振興計(jì)劃，以市委全委會(huì)形式連續(xù)出臺(tái)了“十六條”促進(jìn)“兩翼”發(fā)展的政策措施，使xx迎來了大建設(shè)、大發(fā)展良好時(shí)機(jī)。從地利來看，xx處于承東啟西的戰(zhàn)略要塞，隨著渝懷鐵路高速運(yùn)行，渝懷鐵路二線建設(shè)取道xx縣城，連接我縣小壩、板溪兩個(gè)園區(qū)，xx已成為西南出海大通道的重要節(jié)點(diǎn)，到長三角的上海只需23小時(shí)，到珠三角的廣州只需17小時(shí)，比重慶主城區(qū)更快捷。鐵路建設(shè)大提速后，將實(shí)現(xiàn)6小時(shí)廣州、8小時(shí)上海;渝湘高速公路建成通車，xx融入3小時(shí)重慶、4小時(shí)長沙都市經(jīng)濟(jì)圈，成為中西部兩大主城的郊區(qū)，投資創(chuàng)業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢十分明顯。同時(shí)，上天賜予xx豐富的土地、礦產(chǎn)、水能資源和良好的自然環(huán)境，可以說xx是一片等待開發(fā)的處女地，是一位待嫁的靚女。從人和上看，xx的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的心，去年4月，市委薄書記來酉視察調(diào)研時(shí)深刻指出xx發(fā)展?jié)摿薮�，交辦給我縣林業(yè)、畜牧業(yè)、工業(yè)和城市建設(shè)“四件大事”，為xx吹響了釋放潛力、加快發(fā)展的號(hào)角。去年來，鴻舉市長、奇帆市長、正其市長等數(shù)十位市委市政府領(lǐng)導(dǎo)密集深入我縣視察調(diào)研，作出了把xx建設(shè)成為渝東南地區(qū)脫貧致富的樣板、武陵山經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)跨越發(fā)展典范的新定位，把xx的事作為特事進(jìn)行特辦，在城鄉(xiāng)總體規(guī)劃、城市主體功能定位等方面給予了極大的支持。市級(jí)各部門對xx的發(fā)展高看一眼，對xx給予最大支持和幫助，可以說當(dāng)前是xx發(fā)展外部支持最大、環(huán)境最好的時(shí)期。xx發(fā)展風(fēng)正勁足、正當(dāng)其時(shí)，只要我們堅(jiān)定發(fā)展信心，抓住占盡天時(shí)、地利、人和的發(fā)展機(jī)遇，滿懷激情奮斗，帶著希望上路，就一定能夠后來居上，實(shí)現(xiàn)跨越。

二、要樹立崇高的職業(yè)理想和信念

人民教育家陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@是對教師職業(yè)崇高理想和信念的深情寄語，這句話歷久彌新，每一位教師都應(yīng)該把這句話當(dāng)作履職盡責(zé)、教書育人、奉獻(xiàn)社會(huì)的座右銘。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處在爬坡上坎、負(fù)重前行的關(guān)鍵時(shí)期，由于底子薄，形成了一系列的困難和矛盾，歸結(jié)起來，這些都是屬于發(fā)展中的困難和矛盾，要解決這些困難和矛盾，需要我們以更加堅(jiān)定的信心強(qiáng)勢推進(jìn)各項(xiàng)工作，以更加大膽的手段推動(dòng)改革，以更加有力的措施解決問題。最，關(guān)于我縣教育的問題不少，涉及到競聘上崗、教師流動(dòng)、安全問題等，這些問題在社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，造成了一定的社會(huì)影響。部分教師對教育主管部門的意見很大，不想留在xx工作，被其他區(qū)縣提供的所謂優(yōu)惠條件所誘惑。這些問題教育主管部門要高度重視，下大力氣整頓教育部門存在的用人不正之風(fēng)。

作為xx的教師，要清醒認(rèn)識(shí)xx當(dāng)前的發(fā)展形勢，要深刻理解縣委、縣政府發(fā)展xx的堅(jiān)強(qiáng)決心，要堅(jiān)定一個(gè)信念，xx人能辦xx事�！帮L(fēng)物常宜放眼量”，希望廣大教師和教育工作者要用發(fā)展的眼光、動(dòng)態(tài)的眼光看待xx，要以高遠(yuǎn)的心境追求事業(yè)的成功，要用奉獻(xiàn)的精神投入工作，要以“為了xx的明天，舍我其誰”的激情培養(yǎng)、教育好下一代。廣大教師和教育工作者對xx的發(fā)展前景十分關(guān)心，縣委、縣政府已經(jīng)提出“打造渝東南教育高地，重振xx教育雄風(fēng)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，不管我們現(xiàn)在遇到什么困難、什么矛盾，我們都要咬緊牙關(guān)，沉心靜氣，竭盡全力把xx的事辦好。俗話說“兒不嫌母丑”，如果我們被暫時(shí)的困難嚇倒，被眼前的利益誘惑，就算不上真正的好漢。越是艱苦的地方，越是困難的地方，越能錘煉人的意志，越能最大限度地實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。xx的教師要有為xx教育事業(yè)奉獻(xiàn)人生的豪情壯志。

三、要為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策

教好書育好人是每一位人民教師光榮職責(zé)，但作為xx人，還要關(guān)心xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。教師文化水高、素養(yǎng)好，是一支值得信賴的精英隊(duì)伍。教育戰(zhàn)線上的每一位同志，一定要廣泛參與到謀求xx跨越發(fā)展的戰(zhàn)場中來，積極為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策，提供智力支撐，發(fā)揮庫、智囊團(tuán)的作用。借此機(jī)會(huì)，給廣大人民教師提三點(diǎn)希望：第一，要為xx教育事業(yè)的發(fā)展出謀劃策。教育興衰，系于教師。要重振xx教育雄風(fēng)，需要全縣各級(jí)干群共同努力，更離不開廣大教師的智慧和汗水。xx教育滑坡的癥結(jié)在哪里?如何才能重振xx教育雄風(fēng)?這些事關(guān)xx未來的問題，都有待進(jìn)一步解決。要做得“更好”，就需要集思廣益，需要每一位教師出謀劃策。第二，要為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策。教師是引導(dǎo)社會(huì)文明進(jìn)步的主力軍，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，要充分利用業(yè)余時(shí)間關(guān)心xx的發(fā)展，特別是要關(guān)心xx的工業(yè)發(fā)展、招商引資、園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、林牧產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等各項(xiàng)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)工程，把你們聽到的、看到的、想到的報(bào)告縣委、縣政府，以供決策參考。第三，要為山區(qū)人民脫貧致富出謀劃策。廣大教師要充分利用業(yè)余時(shí)間，深入基層，深入生活，把自己融入到人民群眾中去，廣泛開展調(diào)查研究，為少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富建言獻(xiàn)策。

四、要配齊配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校改革發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要健全學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)校班子的認(rèn)識(shí)、理論政策水。要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、政策、法規(guī)，爭做教育改革的行家;要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，爭當(dāng)教育教學(xué)改革的先鋒;要及時(shí)了解縣委縣政府的各項(xiàng)政策，增強(qiáng)扎根xx、發(fā)展xx的信心;要不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水，各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須改變重權(quán)力、輕能力，重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新的思維定勢，既要用先進(jìn)的教育管理理論指導(dǎo)教育管理行為，又要有市場意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展作貢獻(xiàn);要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉政意識(shí)。始終對人民的教育事業(yè)無限忠誠，有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，有獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，始終堅(jiān)持真抓實(shí)干、艱苦奮斗、清正廉潔、公公正，以良好的作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。特別是當(dāng)前的教師競聘上崗，事關(guān)全縣教師隊(duì)伍的切身得益，必須做到公公正公開，今天，我作一項(xiàng)紀(jì)律要求，凡是在這個(gè)問題上徇私舞弊、優(yōu)親厚友的，將堅(jiān)決追究責(zé)任、決不姑息遷就。同時(shí)，學(xué)校班子成員之間要經(jīng)常性開展交心談心活動(dòng)，互相溝通，相互諒解、共達(dá)共識(shí)，共同勉勵(lì)。時(shí)要廣泛征求教職工意見，認(rèn)真疏理問題和不足，分析根源，尋找原因和破解辦法。并與教師進(jìn)行有針對性的談話，肯定成績，指出不足，對品德、工作表現(xiàn)等方面進(jìn)行及時(shí)提醒和告誡，使問題消除在萌芽狀態(tài)，融洽好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的關(guān)系。

五、要在強(qiáng)化管理中提高教育教學(xué)質(zhì)量

管理出質(zhì)量，管理出活力。教育部門要以當(dāng)前正在開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，奠定重振xx教育雄風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)，切實(shí)解決正氣不足、僵化等問題，形成勇于開拓、奮發(fā)向上的機(jī)關(guān)風(fēng)貌;要整頓校風(fēng)，切實(shí)解決進(jìn)取精神不強(qiáng)、群眾滿意度低等問題，形成團(tuán)結(jié)緊張、勤奮求實(shí)的教學(xué)風(fēng)氣;要整頓師風(fēng)，切實(shí)解決教師信心不足、意志消沉、怨天尤人等問題，堅(jiān)定扎根xx、奉獻(xiàn)xx、建設(shè)xx的信念不動(dòng)搖，建立一支無私奉獻(xiàn)、奮力爭先的教師隊(duì)伍。同時(shí)，要關(guān)心教師的成長，分期分批對中小學(xué)教師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)，著力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì);要嚴(yán)格選人用人制度，今后，教委、各學(xué)校在用人上必須嚴(yán)格堅(jiān)持“以德為重、實(shí)績?yōu)橄取钡脑瓌t，讓貢獻(xiàn)大、出力多、實(shí)績突出的優(yōu)秀教師擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或到重要崗位，堅(jiān)決打破人際關(guān)系網(wǎng)，堅(jiān)決杜絕教育部門用人上的不正之風(fēng)，讓優(yōu)秀教師、骨干教師在xx工作有想頭、有奔頭、有盼頭。要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，學(xué)校、工商、公安等部門要開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)，加大校園周邊網(wǎng)吧整治力度和食品藥品監(jiān)管力度，認(rèn)真排查并及時(shí)整改工作薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)防學(xué)校公共突發(fā)事件的發(fā)生，努力營造穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境，保障學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。