根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在291至312分,位次為118221至61870位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年福建高考考生需要考在291至312區(qū)間才能上湖南科技職業(yè)學(xué)院。
一、福建考多少分能上湖南科技職業(yè)學(xué)院
1、2022年福建考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年福建考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要365分,錄取最低位次為61870名;
3、2022年福建考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2021年福建考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要291分,錄取最低位次為115469名;
5、2020年福建考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要305分,錄取最低位次為118221名;
6、2020年福建考生上湖南科技職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要312分,錄取最低位次為64896名;
二、湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
2、2021年湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 專(zhuān)科 | 365 | 61870 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 專(zhuān)科 | 291 | 115469 | 省政府 |
3、2020年湖南科技職業(yè)學(xué)院在福建的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 305 | 118221 | 省政府 |
2020 | 福建 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 312 | 64896 | 省政府 |
報(bào)考軍校的視力要求
1、軍校對(duì)考生雙眼視力有專(zhuān)門(mén)要求,報(bào)考軍隊(duì)技術(shù)類(lèi)院校,也稱(chēng)非指揮類(lèi)院校,裸眼視力要達(dá)到4.6以上;報(bào)考軍隊(duì)指揮類(lèi)院校裸眼視力要達(dá)到5.0以上。
2、每一眼裸眼遠(yuǎn)視力低于4.9(0.8),指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測(cè)繪、雷達(dá)專(zhuān)業(yè)學(xué)員不合格。每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.8(0.6)以上;或一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.7(0.5)以上,另一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠(yuǎn)視力在4.6(0.4)以上,矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上,技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)員合格。
裸眼視力任何一眼低于5.0者,不能錄取的專(zhuān)業(yè):飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學(xué)技術(shù)、偵察。專(zhuān)科專(zhuān)業(yè):海洋船舶駕駛及以上專(zhuān)業(yè)相同或相專(zhuān)業(yè)(如民航空中交通管制)。
3、事實(shí)上,由于專(zhuān)業(yè)、院校的不同,一些對(duì)身體(視力)的要求都不盡相同,以下只是一個(gè)可以認(rèn)為是最低的標(biāo)準(zhǔn)。所以如果您的視力比較差,就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。
高考志愿專(zhuān)業(yè)怎么選擇
1、選專(zhuān)業(yè)看個(gè)人興趣
大學(xué)幾年都是圍繞你所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),所以千萬(wàn)要慎重篩選,最好選擇自己有興趣的志愿專(zhuān)業(yè),這樣就不會(huì)因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)導(dǎo)致掛科等,總之選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè),日后學(xué)起來(lái)也更輕松,家長(zhǎng)也要尊重孩子,優(yōu)先考慮到孩子的意愿。
2、選專(zhuān)業(yè)根據(jù)大學(xué)優(yōu)勢(shì)來(lái)定
先敲定一些感興趣的志愿專(zhuān)業(yè),再根據(jù)專(zhuān)業(yè)來(lái)篩選大學(xué),因?yàn)槊恳凰髮W(xué)都有自己的特點(diǎn),最直觀(guān)的就是那些院校,如師范類(lèi)、財(cái)經(jīng)類(lèi)、交通類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等等,它們?cè)诟髯灶I(lǐng)域內(nèi)都有很不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)。
3、選專(zhuān)業(yè)注意橫向比較
父母和考生明確選擇志愿的方向后,要做兩個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)比較。一是同類(lèi)性質(zhì)院校比較,衡量選擇擬報(bào)考專(zhuān)業(yè)的院校實(shí)力;
二是不同類(lèi)性質(zhì)院校但有同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的比較,衡量選擇不同院校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。此外,相同名稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)在不同類(lèi)院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同,父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。
三、湖南科技職業(yè)學(xué)院最新介紹
湖南科技職業(yè)學(xué)院由湖南省教育廳主管,湖南中華職業(yè)教育社舉辦,是湖南省人民政府與中華職業(yè)教育社共建的公辦高等職業(yè)學(xué)院,具有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)校秉承“至誠(chéng)至公、精業(yè)樂(lè)業(yè)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開(kāi)放辦校、創(chuàng)新興�!钡霓k學(xué)理念,培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才,取得了多項(xiàng)科技創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)成果。學(xué)校是國(guó)家示范性骨干高職院校、湖南省示范性高職院校和湖南省唯一獲批國(guó)家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高等院校,湖南省卓越高職院校建設(shè)單位,湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)校先后榮獲中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)機(jī)構(gòu)、全國(guó)黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)高職高專(zhuān)科研工作先進(jìn)單位、湖南省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明單位、湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)一把手工程優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校位于湖南省會(huì)——長(zhǎng)沙,占地面積千畝,有雨花校區(qū)、暮云校區(qū)、新校區(qū)三個(gè)校區(qū)。新校區(qū)位于長(zhǎng)株潭城市群綠心重點(diǎn)區(qū)域長(zhǎng)沙天心經(jīng)開(kāi)區(qū),毗鄰暮云校區(qū),將于2022年正式啟用。 學(xué)校立足湖南,對(duì)接輕工產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),堅(jiān)持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉,面向全國(guó)22個(gè)�。ㄊ�、區(qū))招生,現(xiàn)有在校生13000多人,以高職專(zhuān)科辦學(xué)層次為主體,2015 年起與湖南師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生。學(xué)校與多所國(guó)家級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展“中高職銜接”聯(lián)合辦學(xué)。設(shè)有軟件學(xué)院、人工智能學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(湘瓷學(xué)院)、智能裝備技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、藥學(xué)院、人文與音樂(lè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)等8個(gè)二級(jí)學(xué)院,形成了以輕工信息技術(shù)、輕工設(shè)計(jì)藝術(shù)、輕工智能裝備技術(shù)3個(gè)專(zhuān)業(yè)群為重點(diǎn),以輕工商貿(mào)服務(wù)、生物醫(yī)藥2個(gè)專(zhuān)業(yè)群為支撐的優(yōu)勢(shì)明顯的專(zhuān)業(yè)體系。 學(xué)�,F(xiàn)有教職工726名,其中專(zhuān)任教師598人。專(zhuān)任教師中教授、一級(jí)美術(shù)師、研究員等34人,副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)工藝美術(shù)師等154人,博士(含在讀)學(xué)位人員12人,碩士學(xué)位人員418人,校內(nèi)專(zhuān)任教師中雙師素質(zhì)教師400人。建有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支、省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8支。省級(jí)學(xué)科(專(zhuān)業(yè))帶頭人9名,省級(jí)青年骨干教師28名,教育部及湖南省國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者32名,全國(guó)模范教師1名,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,“黃炎培”職業(yè)教育杰出教師4名。 學(xué)�,F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),4門(mén)國(guó)家精品課程,4門(mén)國(guó)家精品資源共享課,6門(mén)省級(jí)精品課程,6門(mén)省級(jí)名師空間項(xiàng)目課程,12門(mén)湖南省精品在線(xiàn)課程,1個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù),2個(gè)省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè),1個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè),6個(gè)省級(jí)精品專(zhuān)業(yè),4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)湖南省中高職銜接項(xiàng)目,1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校共有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室150個(gè),與企業(yè)合作建有校外實(shí)基地 262 個(gè),完全滿(mǎn)足學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)的需要。 學(xué)校積極開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校牽頭組建了湖南輕工職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校是中國(guó)輕工聯(lián)合會(huì)會(huì)員單位、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)智能應(yīng)用與服務(wù)分會(huì)副主任單位、全國(guó)輕工大家居職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、(中國(guó))機(jī)械行業(yè)先進(jìn)裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)理事單位、全國(guó)人工智能職業(yè)教育集團(tuán)副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)電子商務(wù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)西藏電子商務(wù)產(chǎn)教融合基地共建領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)單位、湖南省陶瓷藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席單位、湖南省皮革行業(yè)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)及秘書(shū)長(zhǎng)單位、湖南省物聯(lián)網(wǎng)學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)單位、湖南省人工智能學(xué)會(huì)高職AI教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)高職電子商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任單位、長(zhǎng)沙移動(dòng)互聯(lián)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位。學(xué)校與湖南輕工產(chǎn)業(yè)園、長(zhǎng)沙軟件園、長(zhǎng)沙天心經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、華為技術(shù)有限公司、中興通訊、京東集團(tuán)、天貓、TCL集團(tuán)、三一重工、中聯(lián)重工、東軟集團(tuán)、中南傳媒、吉好地設(shè)計(jì)公司、老百姓大藥房等160余家知名企業(yè)園區(qū)和大中型企業(yè)深度合作,為學(xué)生實(shí)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。 年來(lái),學(xué)校學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。學(xué)校教師共承擔(dān)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)立項(xiàng)課題325項(xiàng),橫向應(yīng)用課題157項(xiàng),獲得專(zhuān)利216項(xiàng);獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng),省教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng),通過(guò)省社會(huì)科學(xué)成果鑒定2項(xiàng);教師公開(kāi)發(fā)表論文3320余篇,其中被SCI、EI、CSCD、CSSCI收錄92篇;出版專(zhuān)著84部,教材423本。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),積極開(kāi)展國(guó)際合作,先后與英國(guó)安格利亞魯斯金大學(xué)、法國(guó)克萊蒙商學(xué)院、泰國(guó)西那瓦大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的十多所大學(xué)合作交流,組織200多名教師赴美國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)、印度、新加坡、日本、泰國(guó)、臺(tái)灣等境外院校進(jìn)修、培訓(xùn),60多名畢業(yè)生赴英國(guó)、法國(guó)、印度、愛(ài)爾蘭、泰國(guó)等與我校合作的高校留學(xué)深造。學(xué)校是湖南省人民政府外事僑務(wù)辦公室確定的美國(guó)欣欣教育基金會(huì)全國(guó)師資培訓(xùn)基地,年來(lái)共計(jì)培訓(xùn)欣欣小學(xué)英語(yǔ)和信息技術(shù)骨干教師1500余人次。 學(xué)校充分利用專(zhuān)業(yè)和人才優(yōu)勢(shì),主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,積極開(kāi)展“教育扶貧”,服務(wù)鄉(xiāng)村振興,是湖南省扶貧辦確定的“雨露計(jì)劃”省級(jí)培訓(xùn)基地、湖南省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人省級(jí)培訓(xùn)基地和中華職業(yè)教育社全國(guó)溫暖工程農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。年來(lái),免費(fèi)培訓(xùn)貧困地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)村級(jí)帶頭人和創(chuàng)業(yè)致富帶頭人2萬(wàn)余人,為助推新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)青年農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位”“全國(guó)實(shí)施溫暖工程先進(jìn)單位”“湖南省扶貧辦‘雨露計(jì)劃’示范基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展一路上篳路藍(lán)縷、弦歌不輟,取得了顯著的辦學(xué)成績(jī)。曾得到了劉延?xùn)|、孫春蘭、回良玉、成思危、陳昌智、張榕明、馬培華、郝明金、辜勝阻等黨和國(guó)家的支持和肯定。 展望未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)秉承“立足湖南、服務(wù)輕工”的辦學(xué)定位,根植輕工產(chǎn)業(yè),緊跟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求,大力推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為建設(shè)“湖南領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流、具有國(guó)際影響”的卓越一流高等職業(yè)學(xué)院而努力奮斗。 (更新時(shí)間:2021年9月)