2025年福建考多少分能上五邑大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù)，五邑大學在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示，福建考生上五邑大學的分數(shù)在496至506分，位次為53173至13405位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在496至506區(qū)間才能上五邑大學。

一、福建考多少分能上五邑大學

1、2022年福建考生上五邑大學：歷史(歷史+選考化學)最低分需要496分，錄取最低位次為20164名;

2、2021年福建考生上五邑大學：歷史(歷史+選考化學)最低分需要520分，錄取最低位次為13405名;

3、2022年福建考生上五邑大學：物理(物理+選考化學)最低分需要498分，錄取最低位次為53173名;

4、2022年福建考生上五邑大學：物理(物理+不限選考科目)最低分需要522分，錄取最低位次為40045名;

5、2021年福建考生上五邑大學：物理(物理+選考化學)最低分需要507分，錄取最低位次為49724名;

6、2021年福建考生上五邑大學：物理(物理+不限選考科目)最低分需要532分，錄取最低位次為37378名;

7、2020年福建考生上五邑大學：理科最低分需要506分，錄取最低位次為41196名;

二、五邑大學在福建的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年五邑大學在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+選考化學	本科	496	20164	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學	本科	498	53173	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	522	40045	省政府

2、2021年五邑大學在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+選考化學	本科	520	13405	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學	本科	507	49724	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	532	37378	省政府

3、2020年五邑大學在福建的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	506	41196	省政府

行志愿還有沒有第一志愿

行志愿是第一志愿里有多個行志愿，即本批次填報的志愿都看作第一志愿，但是錄取時會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學校，然后是穩(wěn)妥學校，之后是保底學校。

行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接分數(shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

什么是行志愿

行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是行關(guān)系。將達到批次錄取最低控制分數(shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的行院校志愿，依次檢索。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

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1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)

興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事�？忌图议L要分析比較，高考志愿填報的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“慣興趣”、“長時興趣”為主導，同時不能被“一時的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)

2.用專業(yè)篩選院校范圍

首先根據(jù)自己的成績進行定位，選擇自己分數(shù)可以報考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè)，若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點專業(yè)，或者該專業(yè)在學校的學習內(nèi)容，實崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。

3.通過學校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息

通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動手查詢這些學校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會清楚地告訴我們院校層次，開設(shè)專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時可以了解專業(yè)在學校學習的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向

4.結(jié)合自身發(fā)展

很多同學可能本身成績不錯，唯高考失利，心有不甘，這部分同學就可以考慮專科結(jié)束后，自己的個人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學機會等。讀�？七€是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。

5.拉開院校梯度

提醒各位考生，在填報志愿時，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會降低分數(shù)的浪費或者掉檔。行志愿，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖笠琅f要重視這個問題。

三、五邑大學最新介紹

五邑大學是由廣東省人民政府于1985年設(shè)立的以工科為主的多科性大學，是廣東省較早獲得碩士、學士學位授予權(quán)的地方高校，具有接收港澳臺僑學生、國際學生資格和推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，現(xiàn)為廣東省高水理工科大學建設(shè)高校、博士學位授予立項建設(shè)單位。 學校堅持踐行“好學、多思、求實、創(chuàng)新”的校訓，秉承“根植僑鄉(xiāng)，服務(wù)社會，內(nèi)外合力，發(fā)展”的辦學理念，積極培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)知識扎實，具有國際化視野、較強實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學校位于粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市、“中國第一僑鄉(xiāng)”——廣東省江門市，校園占地面積1000余畝，總建筑面積70萬方米。環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，辦學條件良好。學校面向全國24個省區(qū)市及港澳臺地區(qū)招收本科學生，面向國內(nèi)外招收研究生�，F(xiàn)有各類在籍學生2.4萬人，其中全日制本科生2萬人，研究生800余人。 學校設(shè)有19個教學機構(gòu)，87個本科專業(yè)（方向），涉及工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)等7個學科門類，理工類專業(yè)（方向）占比67%�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個，國家級專業(yè)、國家級專業(yè)綜合改革試點共5個；省級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個，省級重點（名牌）專業(yè)、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)等共39個。國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生實踐教學基地24個，省級示范性教師教育實踐基地5個，省級實驗教學示范中心14個。建有現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓練中心、生物科技與大健康學院實驗中心、人工智能學習館等一批實驗實訓基地。其中，“現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)綜合訓練中心”是學校培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新型人才的重要基地，是融人才培養(yǎng)、科學研究、技術(shù)創(chuàng)新、企業(yè)服務(wù)、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等功能于一體的示范性實訓中心。學校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可，本科生初次就業(yè)率多年位居全省公辦本科高校前列。 學�，F(xiàn)有10個省級重點學科，7個一級學科碩士學位授權(quán)點、3個二級學科碩士學位授權(quán)點以及5個專業(yè)碩士授權(quán)類別，碩士授權(quán)覆蓋學校所有理工科專業(yè)。 學�，F(xiàn)有專任教師1100余人。專任教師高級職稱占比達40%，博士學位占比達51%；擁有國家級高層次人才31人（其中包括院士5人、5人、國家“杰青”4人、海外“杰青”1人、國家“優(yōu)青”1人、國家“”入選者1人等），省級高層次人才22人，海外各類優(yōu)秀人才67人。 學校擁有省重點實驗室1個，省級新型研發(fā)機構(gòu)1個、省級工程技術(shù)研究中心7個、省級人文社科研究基地2個、省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個、省級文藝評論基地1個、省級區(qū)域產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)分析評議中心1個、市廳級科研臺58個。學校著力在生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等領(lǐng)域構(gòu)建了“華南生物醫(yī)藥大動物模型研究院”“數(shù)字光芯片聯(lián)合實驗室”“江門市大健康國際創(chuàng)新研究院”“紡織新材料粵港聯(lián)合實驗室”“江門市海洋創(chuàng)新發(fā)展研究中心”等高水創(chuàng)新臺，服務(wù)地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。 學校大力開展對外交流合作，先后與美國、英國、德國、澳大利亞、日本、葡萄牙、香港、澳門等18個國家及地區(qū)共60多所高校及科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系，在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、師資培訓等方面開展了實質(zhì)性合作。其中，與美國羅格斯大學、美國羅德島大學、澳大利亞伍倫貢大學、加拿大英屬哥倫比亞大學、英國利物浦大學、英國利物浦熱帶醫(yī)學院、香港理工大學、澳門大學等13所高水大學或科研機構(gòu)共建國（境）外研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)開展短期研修項目。 、新使命、新征程、新作為。五邑大學堅持以，深入貫徹對廣東重要講話和重要指示批示精神，搶抓“雙區(qū)”建設(shè)重大歷史機遇，大力加強內(nèi)涵建設(shè)，深入推動改革創(chuàng)新，不斷促進高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)“應(yīng)用型人才培養(yǎng)鮮明，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力突出”的高水理工科大學而努力奮斗！ 發(fā)布部門：黨政辦公室 更新時間：2021年5月