福建考多少分能上南昌醫(yī)學院 附-錄取分數線

根據最新福建招生考試院公布的數據，南昌醫(yī)學院在福建招生錄取數據顯示，福建考生上南昌醫(yī)學院的分數在455至491分，位次為63830至16059位次區(qū)間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在455至491區(qū)間才能上南昌醫(yī)學院。

一、福建考多少分能上南昌醫(yī)學院

1、2022年福建考生上南昌醫(yī)學院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要507分，錄取最低位次為16748名;

2、2021年福建考生上南昌醫(yī)學院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要510分，錄取最低位次為16059名;

3、2022年福建考生上南昌醫(yī)學院：物理(物理+選考生物)最低分需要491分，錄取最低位次為57180名;

4、2022年福建考生上南昌醫(yī)學院：物理(物理+選考化學)最低分需要499分，錄取最低位次為52597名;

5、2022年福建考生上南昌醫(yī)學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要510分，錄取最低位次為46481名;

6、2021年福建考生上南昌醫(yī)學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要502分，錄取最低位次為52235名;

7、2020年福建考生上江西中醫(yī)藥大學科技學院：理科最低分需要455分，錄取最低位次為63830名;

8、2020年福建考生上江西中醫(yī)藥大學科技學院：文科最低分需要491分，錄取最低位次為19862名;

二、南昌醫(yī)學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南昌醫(yī)學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+選考生物	本科	504	17620	省政府
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	507	16748	省政府
2022	福建	物理	物理+選考生物	本科	491	57180	省政府
2022	福建	物理	物理+選考化學	本科	499	52597	省政府
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	510	46481	省政府
2022	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	516	43287	省政府

2、2021年南昌醫(yī)學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	本科	510	16059	省政府
2021	福建	物理	物理+選考化學	本科	497	54689	省政府
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	本科	502	52235	省政府
2021	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	本科	516	45186	省政府

3、2020年南昌醫(yī)學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	本科	455	63830	省政府
2020	福建	文科	-	本科	491	19862	省政府

高考提前批可以報幾個學校

一般情況下，各省都會要求第一志愿只能報一個，至于第二志愿就分成兩個平行志愿，這種情況下就可以報考多個學校，專業(yè)選擇上也會提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批，本科二批等發(fā)生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學，是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是，每個省市都會有相應的政策，并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區(qū)進行招生，或者是部分學校給提供一些貧困生名額，再根據考生的成績和各項考核標準來擇優(yōu)錄取。

高考志愿填報考生要做哪些準備

第一步：熟悉政策�？忌�家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關，重要政策當年是否有變化。

第二步：收集信息。考生家長可以選擇的權威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當地考試院及高校官網、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步：準確定位。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

第四步：知己知彼�！爸�彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。

第五步：初選志愿�！俺踹x志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。

第六步：模擬填報。高考志愿都是在網上填報，在規(guī)定時間內完成，逾期不予補報，所以提前模擬有備無患。

三、南昌醫(yī)學院最新介紹

南昌醫(yī)學院簡介發(fā)布時間：2021-09-10 南昌醫(yī)學院（NanchangMedicalCollege），坐落在美麗的英雄城——江西省南昌市，學校是由江西省人民政府舉辦、江西省衛(wèi)生健康委行政主管、江西省教育廳業(yè)務指導，并經國家教育部批準成立的集教學、醫(yī)療、科研為一體的全日制普通本科高等醫(yī)學院校，主要培養(yǎng)經濟社會發(fā)展所需要的高素質應用型、技術技能型、教學研究型人才。 學校具有深厚的歷史淵源和文化底蘊，前身是1937年創(chuàng)辦的國立中正醫(yī)學院，是我國最早由國人自己創(chuàng)辦的醫(yī)學高等學府之一，涌現出一批杰出校友，培養(yǎng)了6位中國工程院院士。1949年以后，中正醫(yī)學院改名南昌醫(yī)學院，后來主體搬遷到重慶，成為了現在的中國人民解放軍陸軍醫(yī)科大學，留下的附屬醫(yī)院成為了現在的全國綜合實力百強醫(yī)院——南昌大學第一附屬醫(yī)院。 2020年，為補齊后疫情時代醫(yī)學教育短板，加快構建強大公共衛(wèi)生體系，更好地增進人民健康福祉，江西省委、省政府決定以江西省人民醫(yī)院、江西中醫(yī)藥大學科技學院、江西衛(wèi)生職業(yè)學院等為主體，重新創(chuàng)辦南昌醫(yī)學院。2021年1月，教育部正式批復同意設立南昌醫(yī)學院；2021年9月，南昌醫(yī)學院從全國30個省市招錄2021級首屆學生；2022年1月，學校獲批碩士立項建設單位；2022年3月，臨床醫(yī)學和助產學本科專業(yè)成功獲批。 學校擁有灣里和小藍兩個校區(qū)，占地面積905.6畝，規(guī)劃建設中的現代智慧、生態(tài)美麗新校區(qū)選址在南昌市紅谷灘九龍湖，占地面積1000余畝。學校擁有直屬附屬醫(yī)院3個，直屬附屬機構1個，直屬科研機構1個，省級重點實驗室1個，設有本科專業(yè)14個；擁有“院士工作室”1個、教育部“大師工作室”1個、教育部“課程思政示范項目（示范課程、教學名師、教學團隊）”1個、國家級“雙師型教師培養(yǎng)培訓基地”1個、省級“名師工作室”3個，設有124個實訓實驗室和9個校企共建實訓基地（中心），另有238家遍及全國各地的實踐教學基地；現有全日制在校生8200余人。 學校擁有一支專兼結合、素質優(yōu)良、具有較高學術及教學科研水平的教師隊伍，現有專任教師532人，其中具有碩士、博士學位的教師330人，占62%；具有副高以上專業(yè)技術職務的教師121人，占22.7%。新增省級教學團隊2個。截止2021年3月，學校教師（不含直屬附屬醫(yī)院）榮獲國家級科研成果獎5項、省級科研成果獎3項，主持國家自然科學基金項目8項，主持或參與省部級科研項目134項；教師發(fā)表高質量科研論文161篇，其中SCI收錄29篇，主編出版國家級規(guī)劃教材21部。同時，學校聘請南昌醫(yī)學院杰出校友、中國工程院院士、我國著名有機化工原料藥制造專家、復旦大學博士生導師、教授——陳芬兒先生擔任南昌醫(yī)學院名譽校長；聘請中國醫(yī)學科學院北京協和醫(yī)學院黨委書記、副院校長姚建紅同志，原首都醫(yī)科大學校長呂兆豐教授，九三學社江西省委主委、南昌大學第一附屬醫(yī)院院長張偉同志擔任南昌醫(yī)學院的發(fā)展顧問，共同為南昌醫(yī)學院的發(fā)展注入新動能、厚植新優(yōu)勢、開辟新局面。 學校設有臨床醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、公共衛(wèi)生與管理學院、中醫(yī)學院、護理學院、婦幼保健與美容醫(yī)學院、藥學院、檢驗醫(yī)學院、醫(yī)學影像學院、馬克思主義學院、基礎醫(yī)學院、公共學科教學部等13個教學院部。開設臨床醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿學、醫(yī)學檢驗技術、康復治療學、醫(yī)學影像技術、藥學、中藥學、護理學、助產學、市場營銷、保險學等14個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、理學、管理學、經濟學等學科門類，形成了與我省和區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展相適應的“醫(yī)、藥、護、技”專業(yè)集群。 新時代賦予新使命，新征程呼喚新擔當。南昌醫(yī)學院堅持以*新時代**思想為指導，堅持*辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“服務國家發(fā)展、促進社會進步、勇擔健康使命”為辦學宗旨，全面落實“立德樹人”根本任務。十四五期間，學校將重點引進一批杰出人才、領軍人才、學科帶頭人；積極申辦臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、預防醫(yī)學等重點專業(yè)，走“中西醫(yī)并重”發(fā)展道路；堅持創(chuàng)新發(fā)展、內涵發(fā)展、協調發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展，傳承“政治堅定、技術優(yōu)良、無私奉獻、救死扶傷”的紅醫(yī)精神，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提升教學質量和辦學水平，努力辦好人民滿意的高等醫(yī)學教育。