泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)什么專業(yè)好就業(yè),哪些專業(yè)適合女生

1、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡(jiǎn)介

泉州理工職業(yè)學(xué)院，于1986年開(kāi)始辦學(xué)，2018年3月接受教育部全國(guó)高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家組的新設(shè)本科院校實(shí)地考察評(píng)估。

學(xué)�，F(xiàn)有一校三區(qū)，主校區(qū)位于中國(guó)品牌之都??晉江市，毗鄰高鐵晉江站，正著力打造成滿足8000名學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)和生活需要的生態(tài)型示范校園;泉州產(chǎn)學(xué)研園區(qū)地處泉州市中心(客運(yùn)中心站旁)，是引企入校、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化的品牌園區(qū);金井校區(qū)是學(xué)校的發(fā)祥地，主要作為教學(xué)工廠建設(shè)基地，從而形成“主體坐晉江、窗口設(shè)泉州、輻射八閩、一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)校以�？茖哟蔚膶W(xué)歷教育為主，輔以成人高等教育、五年制�？平逃�，同時(shí)開(kāi)展多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)�，F(xiàn)有在校生5080人、教職工400余人，開(kāi)設(shè)11個(gè)教學(xué)單位，其中有8個(gè)二級(jí)學(xué)院，以汽車、機(jī)械、建筑、數(shù)字媒體等工科專業(yè)為主，電商、物流、旅游等商科專業(yè)為輔。建有校內(nèi)、外教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地275個(gè)，圖書(shū)館藏書(shū)50萬(wàn)余冊(cè)。并設(shè)立省級(jí)國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、中營(yíng)汽車服務(wù)有限公司等多家產(chǎn)教深度融合的附屬機(jī)構(gòu)。學(xué)校實(shí)施“人才興�！睉�(zhàn)略，大力引進(jìn)高層次專業(yè)人才，打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)精良、愛(ài)崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專、兼任教師295人;還擁有福建省院士專家工作站。

學(xué)校以“產(chǎn)業(yè)伙伴型大學(xué)” 作為辦學(xué)定位，以“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”作為育人定位，積極探索實(shí)踐產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)模式。以培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)和全面提高綜合素質(zhì)為育人目標(biāo);全面實(shí)施雙證書(shū)培養(yǎng)，堅(jiān)持全員育人、全程育人，著力培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，堅(jiān)強(qiáng)意志、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，所培養(yǎng)的具有晉江模式基因的創(chuàng)業(yè)者深受社會(huì)歡迎，形成了自身鮮明的辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)。

2、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)比較好的專業(yè)名單

福建省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群：智能制造專業(yè)群

福建省級(jí)二元制試點(diǎn)專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等

福建省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)（高職）：電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)

福建省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)（高職）：酒店管理、服裝與服飾設(shè)計(jì)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)

福建省級(jí)精品課程（高職）：《旅游交通票務(wù)》、《閩臺(tái)經(jīng)濟(jì)景觀文化》

福建省級(jí)精品在線開(kāi)放課程（高職）：《建筑工程測(cè)量》、《汽車綜合故障診斷》、《圖形創(chuàng)意》、《現(xiàn)代推銷技術(shù)》、《展示設(shè)計(jì)》

3、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)所有的專業(yè)名單