甘肅考多少分能上哈爾濱理工大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，哈爾濱理工大學在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上哈爾濱理工大學的分數(shù)在457至484分，位次為27417至24593位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在457至484區(qū)間才能上哈爾濱理工大學。

一、甘肅考多少分能上哈爾濱理工大學

1、2022年甘肅考生上哈爾濱理工大學：理科最低分需要457分，錄取最低位次為27417名;

2、2021年甘肅考生上哈爾濱理工大學：理科最低分需要464分，錄取最低位次為25166名;

3、2020年甘肅考生上哈爾濱理工大學：理科最低分需要484分，錄取最低位次為24593名;

二、哈爾濱理工大學在甘肅的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年哈爾濱理工大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本一	457	27417	省政府

2、2021年哈爾濱理工大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本一	464	25166	省政府

3、2020年哈爾濱理工大學在甘肅的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本一	484	24593	省政府

高考志愿怎么填報

1、根據(jù)位次確定大學，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數(shù)線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學，高校的招生簡章也是我們需要關注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境，學費、招生計劃等相關內容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿�？忌�志愿，指考生所選報的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解，部分重點高校擔心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統(tǒng)一填報志愿，有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W(wǎng)打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調查顯示，絕大多數(shù)考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進入最符合自己理想的高校。

三、哈爾濱理工大學最新介紹

哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，1998年劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制。建校70多年來，學校認真貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務，扎根龍江沃土，深耕機電行業(yè)，矢志艱苦奮斗，發(fā)展成為綜合實力強勁、辦學特色鮮明的黑龍江省國內“雙一流”建設高校，是省屬規(guī)模最大的理工科大學，為我國裝備制造業(yè)發(fā)展和黑龍江經(jīng)濟社會建設作出了重要貢獻。 學校于2003年被教育部授予“本科教學工作水平評估優(yōu)秀學�！�；2008年，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一；同年，獲批教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施高校；2011年，入選首批“中西部基礎能力建設工程”高校；同年，被教育部授予“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！睒s譽稱號，獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校”；2015年，成為黑龍江省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校；2018年，入選黑龍江省國內“雙一流”建設高校，“工程學”學科首次進入ESI全球前1%學科排行榜；2020年，入選黑龍江省首批高等學校課程思政建設示范高校，“材料科學”學科進入ESI全球前1%學科排行榜；2021年，“化學”學科進入ESI全球前1%學科排行榜。 學校共有4個辦學區(qū)，其中在哈爾濱市有西、南、東3個辦學區(qū)，在山東省榮成市設有哈爾濱理工大學榮成校區(qū)。學�？傉嫉孛娣e163.2萬平方米，教學基礎設施面積98.3萬平方米。圖書館藏書267.1萬冊，電子圖書243.3萬冊，電子期刊59823冊。 學�，F(xiàn)有教職工2500余人，專任教師1681人。其中，中國工程院院士1人，國家高層次人才5人，“百千萬人才工程”國家級人選2人，“國防工業(yè)511”人才工程人選1人，國防科技工業(yè)有突出貢獻中青年專家1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人，“龍江學者”特聘教授和青年學者15人，省級教學名師19人，省級青年教學名師2人，國家級課程思政教學名師2人，省級課程思政教學名師1人，省級領軍人才梯隊帶頭人19人�，F(xiàn)有全日制在校生33000余人。 學校設有12個學院、1個教學部。有65個本科專業(yè)，其中，20個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設點，11個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設點，13個專業(yè)通過工程教育認證；有8個國家級第一類特色專業(yè)、3個國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、19個省級重點專業(yè)、6個省級本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、2個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。 學校有博士學位授權一級學科8個、碩士學位授權一級學科22個、專業(yè)碩士學位授權類別10個，其中，國家重點學科1個、省級重點學科10個、國防特色學科方向布局5個、黑龍江省國內一流建設學科5個；在第四輪學科評估中，機械工程、電氣工程、計算機科學與技術、工商管理、管理科學與工程等5個一級學科獲評B等級（全國前20%～30%）；電氣工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程、工商管理、計算機科學與技術等7個學科設有博士后科研流動站。 學校有國家大學科技園1個、國家級實驗教學示范中心3個、國家級工程實踐教育中心6個、國家級大學生校外實踐教育基地2個。有國家級精品資源共享課1門、國家級精品視頻公開課2門、國家級一流本科課程7門、國家級虛擬仿真實驗教學項目2門、省級一流課程47門。 學�，F(xiàn)有27個省級以上科研平臺，其中有“電介質工程省部共建國家重點實驗室培育基地”“大型電機電氣與傳熱技術國家地方聯(lián)合工程研究中心”“高效切削及刀具國家地方聯(lián)合工程實驗室”“先進電氣裝備制造與智能運行省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心”等國家部委實驗室、工程研究中心和協(xié)同創(chuàng)新中心7個；有“黑龍江省電機電器及其控制重點實驗室”“黑龍江省先進加工技術及智能制造重點實驗室”“黑龍江省復雜智能系統(tǒng)與集成重點實驗室”“黑龍江省石墨-石墨烯應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心”等省級重點實驗室、工程技術研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心和技術創(chuàng)新中心20個。主辦有《電機與控制學報》《哈爾濱理工大學學報》《科技與管理》《思想政治教育研究》等4種公開發(fā)行學術期刊。近五年，學校承擔各類科研項目2032項，其中國家級科研項目186項、企事業(yè)單位委托項目1226項。累計科研到款4.44億元；獲科研獎勵102項；授權發(fā)明專利1063項；累計發(fā)表學術論文5408篇，其中高水平學術論文2091篇。 學校堅持內涵建設與外延發(fā)展相結合的辦學方針，不斷拓寬國際間交流與合作渠道，現(xiàn)已與歐洲、美洲和亞太地區(qū)20余個國家的70余所國（境）外高水平大學和科研機構建立了長期穩(wěn)定的合作關系，積極開展學生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學術交流及合作科學研究等實質性合作，不斷提升學校的辦學水平和綜合實力。 70多年來，哈爾濱理工大學培養(yǎng)了以院士、將軍、企業(yè)家、工程技術領軍人才為代表的20多萬優(yōu)秀校友，被譽為“現(xiàn)代工程師的搖籃”和電線電纜行業(yè)的“黃埔軍�！薄Ｕ驹谛碌臍v史起點，學校將堅持以*新時代**思想為指引，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，聚力內涵建設，加快創(chuàng)新發(fā)展，提升服務能力，向著高水平理工科大學的建設目標不斷前進，書寫無愧于新時代的華彩篇章！