2025年甘肅考多少分能上金陵科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，金陵科技學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上金陵科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在430至517分，位次為39522至8643位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在430至517區(qū)間才能上金陵科技學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上金陵科技學(xué)院

1、2022年甘肅考生上金陵科技學(xué)院：理科最低分需要430分，錄取最低位次為39516名;

2、2021年甘肅考生上金陵科技學(xué)院：理科最低分需要430分，錄取最低位次為39522名;

3、2020年甘肅考生上金陵科技學(xué)院：理科最低分需要455分，錄取最低位次為37383名;

4、2022年甘肅考生上金陵科技學(xué)院：文科最低分需要470分，錄取最低位次為11333名;

5、2021年甘肅考生上金陵科技學(xué)院：文科最低分需要485分，錄取最低位次為11718名;

6、2020年甘肅考生上金陵科技學(xué)院：文科最低分需要517分，錄取最低位次為8643名;

二、金陵科技學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年金陵科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	430	39516	省政府
2022	甘肅	文科	本二	470	11333	省政府

2、2021年金陵科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	430	39522	省政府
2021	甘肅	文科	本二	485	11718	省政府

3、2020年金陵科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	455	37383	省政府
2020	甘肅	文科	本二	517	8643	省政府

公辦二本和民辦二本的區(qū)別

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費(fèi)上卻有著很大差距，公辦二本是國家創(chuàng)辦院校，有一定的政策扶持，學(xué)費(fèi)比較低，在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi)，學(xué)生在校期間也會(huì)獲得一些補(bǔ)助。

已錄取選擇復(fù)讀有影響嗎

如果填報(bào)高考志愿后，沒有按時(shí)去就讀，會(huì)對(duì)來年存在影響，那就是明年填報(bào)高考志愿是填“A大學(xué)某專業(yè)”;正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報(bào)考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的。

高考錄取后選擇復(fù)讀，有的省份會(huì)計(jì)入誠信檔案;對(duì)于第二年高考錄取來說，有的高校有對(duì)往屆生的錄取限制(比如定向特殊公安人才專業(yè)只接受應(yīng)屆生;部分高校會(huì)優(yōu)先招收應(yīng)屆生而非往屆生)，有的高校沒有。具體需要視高校的高考招生簡章的規(guī)定來看。對(duì)于復(fù)讀生來說，和應(yīng)屆高考生還是稍有區(qū)別的，有部分學(xué)校不能報(bào)考，比如軍校等;有些復(fù)讀生還需要轉(zhuǎn)學(xué)籍檔案。

三、金陵科技學(xué)院最新介紹

金陵科技學(xué)院坐落于六朝古都南京，是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為任務(wù)的公辦全日制普通院校，是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。學(xué)校前身是1980年成立的新中國第一所全日制城市職業(yè)大學(xué)——金陵職業(yè)大學(xué)和1958年成立、1984年復(fù)建的南京市農(nóng)業(yè)專科學(xué)校。2002年6月經(jīng)教育部和省市政府批準(zhǔn)，兩校合并籌建金陵科技學(xué)院，2005年3月正式成立。 學(xué)校現(xiàn)有江寧、幕府、白下三個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于江寧大學(xué)城。學(xué)校占地總面積101.64萬方米，校舍總面積65.72萬方米，固定資產(chǎn)原值27.72億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.96億元。現(xiàn)有全日制在校本科生20000余人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生100人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能科學(xué)與控制工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、動(dòng)漫學(xué)院、園藝園林學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)與食品工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院、國際教育學(xué)院、體育部等20個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）。開設(shè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等七大學(xué)科門類的63個(gè)本科專業(yè)，軟件工程、控制科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)為“省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科”，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等15個(gè)學(xué)科為“市重點(diǎn)學(xué)科”（含2個(gè)培育學(xué)科）。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)等2個(gè)專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。軟件工程、動(dòng)畫、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑電氣與智能化等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)，材料科學(xué)與工程、電子信息工程、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等21個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，會(huì)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程、動(dòng)畫、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)專業(yè)，機(jī)械類、土木類、工商管理類、設(shè)計(jì)學(xué)類等4個(gè)專業(yè)類為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)類，材料科學(xué)與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，通信工程、軟件工程為省級(jí)卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。9門課程入選國家首批一流本科課程，27門課程被認(rèn)定為首批省級(jí)一流本科課程�，F(xiàn)有教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)，省級(jí)實(shí)踐教育中心4個(gè)（含建設(shè)點(diǎn)）。 學(xué)校不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍的內(nèi)培外引，努力構(gòu)建一支“雙師雙能”適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師1300人，其中正高級(jí)職稱140人，雙聘院士1人，聘請(qǐng)了國內(nèi)外5位院士為學(xué)校榮譽(yù)（名譽(yù)）教授，另有一批國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計(jì)劃”、南京市勞模等優(yōu)秀人才。 學(xué)校秉承“厚德興業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“需求導(dǎo)向，能力為本，知行合一，重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實(shí)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的用得好、站得住、有作為、受歡迎的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型專門人才。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化課程建設(shè)一直領(lǐng)跑全國同類院校，其中6門課程獲批國家精品在線開放課程，47門慕課在“愛課程網(wǎng)”中國大學(xué)MOOC臺(tái)上線，33門在線課程在全國地方高校UOOC（優(yōu)課）聯(lián)盟上線。獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)。學(xué)校積極響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召，大力扶持師生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，“金科創(chuàng)客匯”被科技部認(rèn)定為國家級(jí)眾創(chuàng)空間，其中入駐孵化了一批國家高新技術(shù)企業(yè)、省科技型中小企業(yè)、省民營科技企業(yè)。年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上，累計(jì)為社會(huì)輸送了12萬名應(yīng)用型人才，畢業(yè)生深受社會(huì)及用人單位的普遍好評(píng)，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的骨干力量。 學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新工作，以堅(jiān)持發(fā)展科技為第一要?jiǎng)?wù)，以科技創(chuàng)新臺(tái)建設(shè)為載體，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為前瞻性新技術(shù)研發(fā)，以專利申請(qǐng)和成果轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，全力提升科技研發(fā)和服務(wù)能力。三年獲得授權(quán)專利1000余件，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金等各類縱橫向項(xiàng)目1000項(xiàng)，100項(xiàng)科技成果獲得省市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)校積極主動(dòng)與政府、科研院所、行業(yè)企業(yè)等開展高起點(diǎn)、多形式、多層次、多樣化的政產(chǎn)學(xué)研合作，建設(shè)有江蘇省信息分析工程實(shí)驗(yàn)室等市級(jí)以上產(chǎn)學(xué)研合作科技臺(tái)60個(gè)，一批科技成果實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。農(nóng)科教服務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、法律援助等社會(huì)服務(wù)工作的品牌效應(yīng)不斷增強(qiáng)。學(xué)校榮獲“江蘇省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程先進(jìn)單位”“全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)——農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，農(nóng)科教講師團(tuán)榮獲全國“特別受百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。 學(xué)校重視對(duì)外交流與合作，積極借鑒境外高校先進(jìn)辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。自1995年起，先后與澳大利亞、新西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭、美國、英國、俄羅斯等國家以及我國臺(tái)灣、澳門地區(qū)高校開展了合作辦學(xué)，現(xiàn)有教育部批準(zhǔn)的中美園藝（生物技術(shù)）、中澳軟件工程、中英通信工程、中英土木工程等4個(gè)專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。 年來，學(xué)校榮獲了“全國模范職工之家”“江蘇省文明校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“南京市文明單位”“建設(shè)新南京有功單位”“南京市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”“第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)市級(jí)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。 當(dāng)前，學(xué)校緊緊圍繞“聚焦新興，聚力創(chuàng)業(yè)興業(yè)”主題，按照第二次黨代會(huì)確立的發(fā)展目標(biāo)，大力實(shí)施“南京化戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)化戰(zhàn)略”，為早日建成江蘇一流、國內(nèi)高水新興應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。 （2021年12月更新）