甘肅考多少分能上武漢生物工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，武漢生物工程學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至313分，位次為122853至23792位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至313區(qū)間才能上武漢生物工程學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上武漢生物工程學(xué)院

1、2022年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：理科最低分需要367分，錄取最低位次為73119名;

2、2021年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：理科最低分需要360分，錄取最低位次為74789名;

3、2020年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：理科最低分需要197分，錄取最低位次為122853名;

4、2022年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：文科最低分需要432分，錄取最低位次為23826名;

5、2021年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：文科最低分需要442分，錄取最低位次為23792名;

6、2021年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：文科最低分需要256分，錄取最低位次為76974名;

7、2020年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：文科最低分需要448分，錄取最低位次為29166名;

8、2020年甘肅考生上武漢生物工程學(xué)院：文科最低分需要313分，錄取最低位次為73353名;

二、武漢生物工程學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年武漢生物工程學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	367	73119	省教育廳
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省教育廳
2022	甘肅	文科	本二	432	23826	省教育廳
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省教育廳

2、2021年武漢生物工程學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	360	74789	省教育廳
2021	甘肅	理科	�？�	173	112086	省教育廳
2021	甘肅	文科	本二	442	23792	省教育廳
2021	甘肅	文科	�？�	256	76974	省教育廳

3、2020年武漢生物工程學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	397	69944	省教育廳
2020	甘肅	理科	�？�	197	122853	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	448	29166	省教育廳
2020	甘肅	文科	專科	313	73353	省教育廳

二本三本合并是取消三本了嗎

在本科批次的合并過程當(dāng)中，不同省份進(jìn)行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了專科批次。

其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的說法，一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合并�？婆�次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。

優(yōu)先一個批次的，仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的，仍然有優(yōu)先選擇學(xué)校的權(quán)利。

取消三本，合并一本二本，指的是錄取批次，而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了，其實取消三本對于學(xué)生來說也是公平的。因為三本生的分?jǐn)?shù)相比一本來說很低，但也是國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，畢業(yè)之后也沒人會仔細(xì)詢問是幾本，這樣也加大了本科生的競爭壓力。

高考志愿如何選學(xué)校

一、學(xué)校概況不能略掉

填報志愿的時候，一定要去了解學(xué)校的性質(zhì)、層次、辦學(xué)類型、收費標(biāo)準(zhǔn)。對于設(shè)有分校及多個校區(qū)的院校，考生要關(guān)注考生在哪個校區(qū)就讀，其畢業(yè)證書、學(xué)位證書的印章是否帶有分校或校區(qū)的字樣。

二、錄取原則不能馬虎

如調(diào)檔比例、退檔情況、加分政策、專業(yè)級差、身體受限、外語語種、專業(yè)報考等具體要求，每個學(xué)校的招生章程都會給出明確的調(diào)檔比例、退檔情況等錄取標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)你知道自己的高考分?jǐn)?shù)時，你就可以對比二者的齒輪是否吻合，用調(diào)檔分?jǐn)?shù)線和自己高考分做比較，這會大大提高你的高考志愿錄取率。

三、單科成績不能忽視

有的高分考生，拿到高考成績單的時候，看見總分500多或600多，達(dá)到了理想院校的調(diào)檔線時就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績，填錯了志愿，導(dǎo)致高分落了榜。

三、武漢生物工程學(xué)院最新介紹

武漢生物工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)、通過教育部本科教學(xué)工作合格評估的民辦大學(xué)，2018年在湖北同類高校中率先接受了教育部本科教學(xué)工作審核評估，得到評估專家組的高度評價。學(xué)校位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽邏經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，與光谷生物城隔江相望，武漢地鐵21號（陽邏）線直達(dá)主校門，區(qū)位優(yōu)勢突出。校園終年鳥語花香，四季風(fēng)景如畫，是湖北省首批“生態(tài)園林式學(xué)�！�，被網(wǎng)友譽(yù)為“中國最美麗的校園”之一。學(xué)校校園占地面積1700余畝，建筑總面積80余萬平方米。全日制在校生兩萬余人。 　　學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了人民科學(xué)家錢學(xué)森的親切關(guān)懷和指導(dǎo)。1994年春，錢學(xué)森院士先后兩次親筆致信學(xué)校創(chuàng)辦者，熱情稱贊“學(xué)校為即將到來的第六次產(chǎn)業(yè)革命培養(yǎng)人才，真是件大好事”。自建校以來，學(xué)校始終堅持*辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則，牢記“嚴(yán)謹(jǐn)、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn)和“立校為公、辦學(xué)為民、依法治校、回報社會”辦學(xué)宗旨，大力弘揚(yáng)延安精神和錢學(xué)森精神，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平顯著提升，實現(xiàn)了全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。 　　學(xué)校形成了以理工學(xué)科為主體，以生命科學(xué)為特色，涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、管、教、藝、經(jīng)等9大門類的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有14個學(xué)院，設(shè)有68個本、�？茖�業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生已涉及工程、農(nóng)業(yè)、獸醫(yī)等三大專業(yè)學(xué)位類別。擁有省級重點學(xué)科、省屬高校優(yōu)勢特色學(xué)科群、省級品牌專業(yè)各1個，省級一流專業(yè)建設(shè)點10個，湖北有關(guān)人才項目設(shè)崗學(xué)科5個，省級“專業(yè)綜合改革試點”項目3項，獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項。 　　學(xué)校建設(shè)了一支由知名教授領(lǐng)銜、以博士為骨干、以中青年教師為主體的人才隊伍�，F(xiàn)有教師1100余人，其中自有專任教師中教授、副教授近300人，博士、碩士學(xué)位教師占比約為81%，自有博士教師數(shù)量居湖北同類高校首位，全國同類高校前列；有“*”、國家級教學(xué)名師各1人（雙聘），省級人才6人，全國優(yōu)秀教師2人，湖北省教學(xué)名師3人，湖北名師1人，湖北省優(yōu)秀教師3人，“楚天園丁獎”教師2人，“荊楚好老師”3人，武漢市優(yōu)秀教師4人；獲批省級教學(xué)團(tuán)隊3個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織9個。近年來，教師承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目24項，繼續(xù)領(lǐng)跑全國同類院校；國家重點基礎(chǔ)研究計劃項目子課題1項、國際合作項目2項，面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展及社會企業(yè)生產(chǎn)需求的教科研課題942項，獲得省、市級科技與教學(xué)成果獎30余項；申報專利近200余件，獲批專利77件，居湖北民辦高校首位。 　　學(xué)校創(chuàng)新了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，建成省級精品資源共享課、精品視頻公開課、精品課程、精品在線開放課程16門，省級“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃”5項，“荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃”3項。先后與省內(nèi)外200余家知名企業(yè)開展合作，開辦了“錢學(xué)森實驗班”、“九州通班”、“戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)班”等近20類特色教改實驗班，形成了“全覆蓋、全過程、全方位”的雙創(chuàng)教育模式和以“自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的雙創(chuàng)文化品牌。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在95%以上，就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度高，先后榮獲首批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“國家級眾創(chuàng)空間”，湖北省首批“省級雙創(chuàng)示范基地”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“湖北優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”，“‘就業(yè)湖北’先進(jìn)高�！钡葮s譽(yù)稱號。 　　 　　學(xué)校建設(shè)了能滿足大學(xué)生成長成才需要的培養(yǎng)條件。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、科研樓20余棟，學(xué)生公寓40棟（其中二人間寢室占比34%，其余均為四人間寢室），并實現(xiàn)了空調(diào)全覆蓋；有學(xué)生餐廳6座，室內(nèi)外體育運(yùn)動場地面積10萬余平方米，圖書館館舍2萬多平方米，圖書文獻(xiàn)資源總量292.33萬冊，無線WiFi覆蓋校園，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近1.6億元。建有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級重點實驗教學(xué)示范中心1個、工程技術(shù)研究中心1個、實習(xí)實訓(xùn)基地4個、大學(xué)生創(chuàng)新活動基地1個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)4萬余平方米，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定了堅實基礎(chǔ)。 　　學(xué)校形成了黨建與大學(xué)生思想政治教育工作的特色品牌。學(xué)校堅持立德樹人和“育人為本、科學(xué)發(fā)展、因材施教、樂教樂學(xué)、共同進(jìn)步”的育人理念，培養(yǎng)的楊子威、許大卉、程菲、駱群曙、肖潔麗、張聰?shù)纫慌�大學(xué)生先進(jìn)典型，受到團(tuán)中央、教育部及省教育廳、團(tuán)省委等有關(guān)部門的表彰；“昆蟲達(dá)人”趙宇晨、“美女學(xué)霸”范琴等學(xué)生受到網(wǎng)友追捧，成為正能量“校園網(wǎng)紅”。相關(guān)工作經(jīng)驗在全國高校黨建工作會議上作交流發(fā)言，產(chǎn)生了良好的社會反響和群體示范效應(yīng)。學(xué)校先后獲評“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、教育部“三全育人”綜合改革試點高校、“全國國防教育特色學(xué)校”，“省級文明校園”（連續(xù)八屆）、“湖北省黨建工作先進(jìn)單位”、“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”、 湖北省“國防教育基地”、“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)高�！�、“省級平安校園”等多項榮譽(yù)稱號。 　　學(xué)校新時期的奮斗目標(biāo)是：到2035年，把學(xué)校建設(shè)成為產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新融合發(fā)展的全國一流民辦大學(xué)。