根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至329分,位次為112687至69127位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至329區(qū)間才能上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;
2、2021年甘肅考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要290分,錄取最低位次為99796名;
3、2020年甘肅考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2021年甘肅考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要160分,錄取最低位次為82164名;
5、2020年甘肅考生上河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要329分,錄取最低位次為69127名;
二、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 | 112687 | 省政府 |
2、2021年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | 290 | 99796 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 | 82164 | 省政府 |
3、2020年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專(zhuān)科 | - | - | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專(zhuān)科 | 329 | 69127 | 省政府 |
滑檔和退檔是什么意思
高考滑檔
指的是報(bào)的幾個(gè)志愿都沒(méi)有被提檔,比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個(gè)學(xué)校,但是后面的幾個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù),那么就會(huì)出現(xiàn)滑檔情況。
高考退檔
考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線,被投檔進(jìn)了一個(gè)院校,但由于填報(bào)的專(zhuān)業(yè)都是好專(zhuān)業(yè),分?jǐn)?shù)要求太高,沒(méi)有被填報(bào)的6個(gè)專(zhuān)業(yè)錄取,而又沒(méi)有填報(bào)專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑,就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。
填報(bào)高考志愿方法有哪些
1、根據(jù)位次確定大學(xué),由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化,每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng),但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的,因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專(zhuān)業(yè)方向,志愿填報(bào)之前,考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學(xué)好,有時(shí)連畢業(yè)都成問(wèn)題,因此考生一定要選擇最適合自己的專(zhuān)業(yè)。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿,所謂優(yōu)選,就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專(zhuān)業(yè)后,進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥,確保每個(gè)院校的每個(gè)專(zhuān)業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序,在填報(bào)志愿時(shí),考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門(mén)檻高的院校放在前面,將錄取幾率大的院校放在后面,也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則,沖一沖不要盲目亂沖,穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專(zhuān)業(yè)及自己比較滿意的高校,保一保要選好保底學(xué)校,避免高分低就。
三、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
學(xué)校成立于1973年,先后隸屬于原國(guó)家第五機(jī)械工業(yè)部、機(jī)械工業(yè)委員會(huì)、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)兵器工業(yè)總公司、河南省人民政府,現(xiàn)由中共河南省委軍民融合委員會(huì)辦公室管理,是河南省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)唯一一所高等院校,是教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“優(yōu)秀”院校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)首批教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校,是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、“*高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)”建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城——南陽(yáng),占地1986.74畝,有孔明路、光武路兩個(gè)校區(qū),全日制在校生2萬(wàn)多人。建筑面積68.72萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.56億元,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室513個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地457個(gè)。有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新基地2個(gè),省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心6個(gè)。 學(xué)校有機(jī)械工程學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、汽車(chē)與航空工程學(xué)院、文化旅游與國(guó)際教育學(xué)院、測(cè)繪環(huán)保工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)部、體育教學(xué)部、藝術(shù)教育中心、繼續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)生心理健康教育中心、五年制管理中心15個(gè)教學(xué)單位,建有先進(jìn)制造、智能控制、電子信息、人工智能、建筑工程、高分北斗、汽車(chē)工程、通用航空、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)金融10個(gè)專(zhuān)業(yè)群65個(gè)專(zhuān)業(yè),有中央財(cái)政支持的“提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),與河南科技大學(xué)聯(lián)辦本科專(zhuān)業(yè)4個(gè),有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專(zhuān)業(yè)6個(gè)、河南省特色專(zhuān)業(yè)7個(gè)、河南省“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專(zhuān)業(yè)9個(gè)。 學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師1130人,其中具有碩士以上學(xué)位教師673人,高級(jí)職稱(chēng)教師377人,“雙師型”教師占比84.42%。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),全國(guó)黨建工作樣板黨支部2個(gè),省級(jí)教學(xué)(創(chuàng)新)團(tuán)隊(duì)13個(gè),國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家6人,全國(guó)技術(shù)能手2人,省政府特殊津貼專(zhuān)家4人,“中原*”專(zhuān)家2人,省技術(shù)能手4人,省職業(yè)教育教學(xué)專(zhuān)家5人,省高等學(xué)校教學(xué)名師6人,省教學(xué)標(biāo)兵5人,省優(yōu)秀教師7人,省派科技特派員11人,省市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者5人,省市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人29人,省市級(jí)拔尖人才5人。 學(xué)校堅(jiān)持德技并修、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,實(shí)施“1+X”證書(shū)制度,開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制、校企“雙主體”、訂單式、導(dǎo)師制、技能競(jìng)賽引領(lǐng)、分類(lèi)培養(yǎng)等教育教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改革,榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)28項(xiàng);教育部課程思政示范課程(教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì))2門(mén),各類(lèi)國(guó)家級(jí)精品課程10門(mén)、國(guó)家規(guī)劃教材16部,榮獲全國(guó)職業(yè)院校“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“產(chǎn)教融合50強(qiáng)”。 學(xué)校牽頭成立的河南國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育集團(tuán)入選首批國(guó)家示范性職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)校與500多家軍工企事業(yè)單位在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)等方面開(kāi)展了深度合作,建有高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)與應(yīng)用南陽(yáng)分中心、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)南陽(yáng)分中心。開(kāi)展軍工系統(tǒng)職工職業(yè)技能培訓(xùn)、競(jìng)賽和職業(yè)資格鑒定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)院校骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、鄉(xiāng)村振興農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)等項(xiàng)目。 學(xué)校與“一帶一路”沿線國(guó)家多家教育機(jī)構(gòu)和院校建立了合作機(jī)制,與加拿大尼亞加拉學(xué)院、俄羅斯弗拉基米爾國(guó)立大學(xué)合作舉辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、建筑裝飾技術(shù)和光電工程技術(shù)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,與南非高教部、印尼高等教育聯(lián)盟Kopertip等機(jī)構(gòu)合作培養(yǎng)建筑類(lèi)、電子類(lèi)、機(jī)電類(lèi)留學(xué)生。 學(xué)校堅(jiān)持軍工辦學(xué)特色,注重軍工精神和工匠精神培育,培養(yǎng)學(xué)生“忠”“毅”品性、“嚴(yán)”“細(xì)”作風(fēng)、“精”“優(yōu)”質(zhì)量觀念。近三年,學(xué)生在全國(guó)技能大賽中獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)297項(xiàng),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上,學(xué)校榮獲全國(guó)就業(yè)先進(jìn)工作單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、河南省文明單位、河南省普通大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、河南省依法治校示范校、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)。 新時(shí)代,新高職,新使命。學(xué)校將在*新時(shí)代**思想指引下,全面貫徹“職教20條”,積極服務(wù)軍民融合發(fā)展、制造強(qiáng)國(guó)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略和“一帶一路”倡議,爭(zhēng)取早日把學(xué)校建設(shè)成為“*高水平高職學(xué)!! (以上數(shù)據(jù)截至2021年06月9日)