蘇州高考時間及科目安排,具體科目分值設置

1、2021年蘇州高考時間及科目安排

2021年，江蘇省普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，包括語文、數學、外語3門統(tǒng)一高考考試科目以及考生選擇的3門學業(yè)水平選擇性考試科目。學業(yè)水平選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門，考生首先在物理、歷史2門科目中選擇1門，再從思想政治、地理、化學、生物4門科目中選擇2門。統(tǒng)一高考考試科目使用全國卷，學業(yè)水平選擇性考試科目由江蘇省自主命題。

高考總分值為750分。語文、數學、外語3門科目以每門150分計入總分，其中外語科目含聽力考試30分。學業(yè)水平選擇性考試科目每門均為100分，其中物理、歷史科目以原始分計入總分，其余科目以等級分計入總分。

考試時間安排在6月7?9日。語文科目考試時長為150分鐘，數學、外語科目考試時長均為120分鐘，學業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。

具體考試安排為：

統(tǒng)一高考考試科目的考試安排以教育部統(tǒng)一公布的安排為準，如有調整，江蘇省學業(yè)水平選擇性考試科目的考試安排相應調整。

2、2021年蘇州高考考場注意事項

高考考場答題五大必知秘籍

秘籍一：拿到試卷先做啥？

拿到試卷首先要通讀一遍，盡可能做到心中有數。一般規(guī)定，高考在發(fā)卷后五分鐘之內不能答題，考生應先檢查試題的名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁卷面是否清晰、完整，同時一定要聽清監(jiān)考老師提出的要求及更正試題錯誤之處。接著將試題瀏覽一遍，了解試題結構、題型、分量，當讀到熟悉而有把握的試題時，應暗示自己，這里可以得分，樹立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。

秘籍二：爭分奪秒可取嗎？

一般考生為了趕快做完試卷題目就分秒必爭，做完一題之后，馬上做下一題。雖然考試時間對考試結果影響很大，但是這種方法不妥當。因為回答一個問題的思考模式并不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5至10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時認真地讀下一道題。

秘籍三：哪些題需要放棄？

絕對答不出的問題，就干脆放棄，這叫“棄卒保帥”。絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是高考獲勝的戰(zhàn)術。那么如何決定是否放棄呢？有經驗的老師認為，決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。假如，每題有10分鐘的解答時間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3~4分鐘，仍然覺得無從下手即可決定放棄。

秘籍四：答不出如何處理？

想不出答案時，可以換一種思考方式，拐個彎解決問題。例如：在寫英文作文時，如果想不出“直抒胸臆”要如何譯成英文，就可以應用這個，“直抒胸臆”→“說話直接”，結果就能順利寫出“l(fā)et'stalkfrankly”這樣的句子了。像這樣，只須改變角度，就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時，將各種條件從多角度來進行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。

秘籍五：選不出怎么“蒙”？

想出好幾個似是而非的答案時要寫出來，不要只在大腦中做比較�？荚嚂r一緊張，有些東西就會變得難以確認，遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來比較，寫成文字之后，每一個字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準來判斷，把握會比較大

如何克服考試期間緊張感

考試時緊張會直接影響到知識水平的發(fā)揮，直接影響到考生的考試成績。小編介紹幾種克服考試緊張的方法，考生不妨試一試。

深呼吸法：考前找一個比較安靜的地方，站立眼微閉，全身放松，深呼吸，同時默念“1―2―3”，心想：放松、放松。這樣可以使血液循環(huán)減慢、心神安定下來，全身有一種輕松感。

扮怪臉法：找一稍偏僻的地方扮怪臉，歪嘴扭唇、抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如能面對小鏡子看到自己的古怪神態(tài)，一定會忍俊不禁地發(fā)出笑聲，一切牽腸掛肚的念頭都消失了。

精神勝利法：心里想，我一定能成功，一定能發(fā)揮超常，考出好成績。我考不好，別人也不怎么樣。反而會降低壓力，保持平常心。

臨場活動法：由于正常的緊張情緒也會使體內產生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動活動，使熱量散發(fā)�？勺邉印⑿∨�、搖擺、踢腿；可以雙手握緊再放開，讓全身肌肉縮緊再放松；可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會漸漸消失。

閉目養(yǎng)神法：閉目，舌抵上腭，經鼻吸氣，安定神情�？梢栽O想一個人走在幽靜的森林里，恬然自得。

凝視法：確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神并細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。

漫畫消遣法：可翻翻夸張、逗趣的一些漫畫作品，促使心情開朗、情緒高漲，重新占據優(yōu)越感，恢復自信心。

自我暗示法：“我已做好充分準備，不會考壞的”、“緊張是膽小鬼的行為”。

類比法：“我考試緊張，任何人考試都緊張。”對此自己不妨泰然處之。

聯想法：緊張時，想自己曾經做過成功的事，回想成功時的心理體驗，這樣會感到非常滿足，從而消除緊張。