教師漲工資最新消息（2006年事業(yè)單位收入分配改革）

　　教育部在官方微博中聲明：按照規(guī)定，包括各級各類學(xué)校在內(nèi)的事業(yè)單位收入分配改革由國務(wù)院授權(quán)人力資源社會保障部、財政部研究制定并統(tǒng)一部署。目前，教師工資仍實行2006年事業(yè)單位收入分配改革建立的崗位績效工資制度。

　　據(jù)介紹，目前的教師工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補(bǔ)貼四部分組成。其中，崗位工資主要體現(xiàn)崗位職責(zé)和要求，薪級工資主要體現(xiàn)工作表現(xiàn)和資歷，績效工資主要體現(xiàn)實績和貢獻(xiàn)，津貼補(bǔ)貼主要體現(xiàn)向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和特殊崗位的傾斜。

2006年事業(yè)單位收入分配改革

――工資套改說明

一、改革內(nèi)容　建立崗位績效工資制度

　　自2006年7月1日起，事業(yè)單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補(bǔ)貼四部分組成，其中，崗位工資和薪級工資為基本工資，執(zhí)行國家統(tǒng)一的政策和標(biāo)準(zhǔn);績效工資待國家及江蘇省出臺政策之后再實施;津貼補(bǔ)貼按國家規(guī)定江蘇省基本不屬享受范圍。

二、改革的對象

　　2006年7月1日在冊的正式工作人員。截至2006年6月30日前已辦理離退休手續(xù)的人員，不實行新的收入分配制度，適當(dāng)增加離退休費(fèi)。

三、崗位工資的實施

　　事業(yè)單位崗位分為專業(yè)技術(shù)、管理和工勤技能三類崗位，工作人員按所聘崗位執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位并完成崗位聘用前，專業(yè)技術(shù)人員崗位工資暫按以下辦法執(zhí)行：

　　正高職稱的人員，執(zhí)行四級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);

　　副高職稱的人員，執(zhí)行七級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);

　　中級職稱的人員，執(zhí)行十級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);

　　助理級職稱人員，執(zhí)行十二級崗位工資標(biāo)準(zhǔn);

　　員級職稱的人員，執(zhí)行十三級崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　待完成規(guī)范的崗位設(shè)置并按規(guī)定核準(zhǔn)后，專業(yè)技術(shù)人員再按明確的崗位等級執(zhí)行相應(yīng)的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)。

四、薪級工資的實施

　　按本人套改年限、任職年限、所聘崗位，結(jié)合工作表現(xiàn)，套改相應(yīng)的薪級工資。

　　1.套改年限，是指工作年限與不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間合并計算的年限(只適用于本次改革)，其中須扣除1993年以來除見習(xí)期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。

　　工作年限，是指從本人工作當(dāng)年起根據(jù)實際工作時間按年度累加計算至2006年的年限(虛算一年)。博士學(xué)習(xí)時間計入工作年限。

　　不計算工齡的在校學(xué)習(xí)時間(即：不計工齡學(xué)齡)，是指在國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制大專以上院校未計算為工齡的學(xué)習(xí)時間(只適用于本次改革，不涉及工齡計算問題)。在校學(xué)習(xí)的時間以國家規(guī)定的學(xué)制為依據(jù)，如短于國家學(xué)制規(guī)定，按實際學(xué)習(xí)年限計算;如長于國家學(xué)制規(guī)定，按國家規(guī)定學(xué)制計算。凡非全日制教育的學(xué)習(xí)時間一律不得與工作年限合并計算為套改年限。折算的工齡不計算為套改年限。

　　2.任職年限，是指從聘用到現(xiàn)崗位當(dāng)年起根據(jù)實際聘任時間按年度累加計算至2006年的年限(虛算一年，只適用于本次改革)。同一職務(wù)層次的任職年限合并計算。在相同等級崗位的任職年限可合并計算。例如，研究機(jī)構(gòu)助理研究員到高校被聘為講師，其助理研究員與講師的任職年限可合并計算。不同序列崗位(職務(wù))的任職年限不得合并計算。

　　工作人員按現(xiàn)聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進(jìn)行套改，并將現(xiàn)聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。沒有原任低一級崗位的，按現(xiàn)任(聘)崗位進(jìn)行套改。