廣東考多少分能上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州康大職業(yè)技術(shù)學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在114至127分，位次為391404至257162位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣東高考考生需要考在114至127區(qū)間才能上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院。

一、廣東考多少分能上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要188分，錄取最低位次為270594名;

2、2021年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要183分，錄取最低位次為267774名;

3、2021年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：歷史(歷史+不限)最低分需要196分，錄取最低位次為267094名;

4、2022年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要249分，錄取最低位次為391404名;

5、2022年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要319分，錄取最低位次為362851名;

6、2021年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：物理(物理+不限)最低分需要198分，錄取最低位次為336509名;

7、2020年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要114分，錄取最低位次為377209名;

8、2020年廣東考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要127分，錄取最低位次為257162名;

二、廣州康大職業(yè)技術(shù)學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣州康大職業(yè)技術(shù)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	188	270594	省教育廳
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	226	267263	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	249	391404	省教育廳
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	319	362851	省教育廳

2、2021年廣州康大職業(yè)技術(shù)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	183	267774	省教育廳
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	196	267094	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	198	336509	省教育廳
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	308	311790	省教育廳

3、2020年廣州康大職業(yè)技術(shù)學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	�？�	114	377209	省教育廳
2020	廣東	文科	-	�？�	127	257162	省教育廳

高考排名怎么查高考成績在全省排名如何查：

1、成績查詢一般可以直接查詢學校網(wǎng)站，或者直接打電話查詢，查找一下當?shù)氐慕逃�網(wǎng)是否有相關(guān)網(wǎng)站;

2、登錄本省的教育考試網(wǎng)查詢高考成績，排名和各項科目成績一起列出，名次號就是全省排名

3、省級教育信息網(wǎng)查。使用考號和身份證號在教育網(wǎng)上查高考成績時會顯示名次。

4、查詢高考全省排名，等高考成績出來后，招生考試網(wǎng)上會公布全省的分數(shù)段人數(shù)，可以查到。

高考一分一段表如何查詢：

根據(jù)考生個人的賬號密碼和考生號查詢，進入到高考成績查詢界面，查詢自己的高考分數(shù)。

然后，結(jié)合各省教育考試院會集中公布的“一分一段表”的文章，考生可以去個省教育考試院查看這個表格就可以確定自己的名次，高考一分一段表是確定高考學生位次的關(guān)鍵性文件。

針對夏季高考，文科按照總分(含特征加分)、語文、文科綜合、數(shù)學、外語;理科按照總分(含特征加分)、數(shù)學、理科綜合、語文、外語的順序依次比較。

平行志愿填報有什么注意的

1、摸清平行志愿：退檔有風險，填報需謹慎

許多家長和學生認為平行志愿沒有風險，事實上，平行志愿填報最主要的風險應(yīng)屬投檔而被退檔的風險。雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。

退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進入征求志愿，這是平行志愿填報最大的風險。

規(guī)避平行志愿退檔風險，應(yīng)避免填報專業(yè)志愿太高，盡量填寫服從調(diào)劑，否則容易退檔，還有一些不滿足學校的特殊規(guī)定，例如視力等身體條件沒達到學校標準，單科分數(shù)沒達到院校要求。

2、認真閱讀大學招生簡章：一定要認真研讀，它會告訴你每個專業(yè)的真諦

考生在看專業(yè)的時候，一定要認真研讀招生簡章，詳細了解該校某一專業(yè)的內(nèi)涵。實際上，不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異非常大。有些專業(yè)名稱相同，但仍存在一定差異。

3、冷靜選擇熱門專業(yè)：關(guān)注是必要的但請把目光放的更寬些

考生在選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)。實際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分數(shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，很難擠進熱門專業(yè)。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟濟，自己實力不是很強，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機。

正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”的同時不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

三、廣州康大職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

廣州康大職業(yè)技術(shù)學院由廣州康弘遠創(chuàng)投資有限公司(以下簡稱“康弘公司”)舉辦，是2003年經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、由廣東省教育廳直接管理、具有獨立頒發(fā)學歷證書資格的全日制綜合性普通高校。學院主要面向廣東省招生，同時也面向外省招生，至今已累計為社會培養(yǎng)了近23000名專業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學院位于廣州市黃埔區(qū)（廣州開發(fā)區(qū)）“中新廣州知識城”核心區(qū)域，是其“科教服務(wù)”產(chǎn)業(yè)板塊中重要的教育機構(gòu)之一�！爸行聫V州知識城”是廣東省和新加坡合作打造、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的國家級雙邊合作項目，是引領(lǐng)珠三角地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)乃至中國知識經(jīng)濟發(fā)展的新高地，目前已經(jīng)累計注冊1000多家公司。學院所在的廣州開發(fā)區(qū)更是已經(jīng)吸引100多個國家和地區(qū)3400家跨國公司投資創(chuàng)業(yè)，其中包括170多家全球500強企業(yè)。極佳的區(qū)位優(yōu)勢，為學院的人才培養(yǎng)和學生就業(yè)提供了得天獨厚的條件。 　　學院自2004年首次招生以來，曾開設(shè)有計算機系、經(jīng)濟系、會計系、管理系、應(yīng)用外語系、藝術(shù)設(shè)計系、機電工程系、安全技術(shù)管理系8個系部30多個專業(yè)。學院堅持面向社會開放辦學，注重校企多方協(xié)同育人。在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上契合社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，在課程設(shè)置上貼近實際工作崗位的需求，并十分注重學生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。多年來，學院曾與企業(yè)合作成立了10余個技術(shù)研發(fā)與服務(wù)機構(gòu)及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓室和工作室，與包括全球知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)建立了校外實習基地，在實際崗位上切實錘煉學生的專業(yè)技能;同時，學院開展、參加各種學科競賽和各類文體活動，形成了良好的校園文化氛圍，歷年來學生參加省部級以上文體、專業(yè)技能大賽350余項，獲獎1150余人次，極大豐富了學生的課余生活，提升了學生的綜合人文素養(yǎng)。 　　學院一貫堅持依法治校，規(guī)范辦學，并取得了良好成效。在2010年12月通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估后，又相繼在2011年廣東省高校思想政治理論課建設(shè)評估、2012年廣東省教育廳心理健康教育與咨詢工作督導檢查、廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查及廣東省高等學校平安校園創(chuàng)建工作評估中均獲評優(yōu)秀。2012年，廣東省教育廳委托麥可思公司對廣東省40所高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進行了跟蹤調(diào)查，學院學生“畢業(yè)時掌握的基本工作能力”與“核心知識能力”兩項在全省高職院校中分別位列第2名和第9名，在“畢業(yè)生對母校的滿意度與對就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度”調(diào)查中名列前茅。 　　近年來，學院董事會積極思考學院未來發(fā)展方向，探索學院差異化、特色化的發(fā)展路徑。為抓住粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃發(fā)展及“中新廣州知識城”建設(shè)的歷史機遇，立足于服務(wù)地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、服務(wù)于人民健康的迫切需求，結(jié)合國家相關(guān)政策，學院規(guī)劃以大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)群和新一代信息技術(shù)類特色專業(yè)群為重點，協(xié)同發(fā)展財經(jīng)商貿(mào)類和文化藝術(shù)類特色專業(yè)群。 　　2018年，學院在停辦原來所有專業(yè)后，首先切入“大健康”民生領(lǐng)域，開辦了護理專業(yè)，并加大投入建設(shè)了基礎(chǔ)醫(yī)學實驗大樓和護理學實訓大樓2棟實驗樓，并裝備了 “人體解剖與組織胚胎實驗室”“人體解剖標本陳列室”“醫(yī)學機能實驗室”“基礎(chǔ)護理、臨床護理、人文護理實訓室”“助產(chǎn)護理實驗室”“康復(fù)治療技術(shù)實訓室”“醫(yī)學檢驗技術(shù)實訓室”等54間專業(yè)實驗實訓室。同時，學院十分重視“醫(yī)-�！眳f(xié)同育人，與廣東省三十余家醫(yī)院建立教學、實習等合作關(guān)系。2019年，學院又開設(shè)助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)和醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)，并全力打造護理專業(yè)群。2020年護理專業(yè)群獲批成為廣東省第一批高職院校高水平專業(yè)群建設(shè)項目。 　　未來幾年，學院將著重打造另一個核心專業(yè)群“ICT”（現(xiàn)代信息技術(shù)）專業(yè)群，并同步建設(shè)商科、藝術(shù)等專業(yè)，逐步擴大招生規(guī)模，將學院建設(shè)成為在全省同類民辦院校中有較大知名度與影響力的高等職業(yè)院校。