廣東考多少分能上漢江師范學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新廣東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，漢江師范學院在廣東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣東考生上漢江師范學院的分數(shù)在434至446分，位次為188512至72797位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在434至446區(qū)間才能上漢江師范學院。

一、廣東考多少分能上漢江師范學院

1、2022年廣東考生上漢江師范學院：歷史(歷史+不限)最低分需要465分，錄取最低位次為72797名;

2、2021年廣東考生上漢江師范學院：歷史(歷史+不限)最低分需要461分，錄取最低位次為83042名;

3、2022年廣東考生上漢江師范學院：物理(物理+不限)最低分需要478分，錄取最低位次為177751名;

4、2021年廣東考生上漢江師范學院：物理(物理+不限)最低分需要471分，錄取最低位次為173227名;

5、2020年廣東考生上漢江師范學院：理科最低分需要434分，錄取最低位次為188512名;

6、2020年廣東考生上漢江師范學院：文科最低分需要446分，錄取最低位次為87183名;

二、漢江師范學院在廣東的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年漢江師范學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	465	72797	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	專科	478	177751	省政府

2、2021年漢江師范學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	461	83042	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	471	173227	省政府

3、2020年漢江師范學院在廣東的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	�？�	434	188512	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	446	87183	省政府

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右，而經(jīng)濟水平越發(fā)達的地區(qū)，二本線的分數(shù)會更高。一般來說，想要考上公辦二本，考生至少需要考500分左右，而這個分數(shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校，那考生至少要高出二本線40-50分左右，否則即便上了二本線，還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報技巧，確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上，想要考上公辦二本院校并不難，高考大部分是簡單題和中等題，考生只要保證在基礎(chǔ)知識的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。

高考志愿不服從調(diào)劑的后果

1、平行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業(yè)又非常熱門，你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù)，沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報的專業(yè)不平衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高，不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分，這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

三、漢江師范學院最新介紹

漢江師范學院是一所國家舉辦的全日制省屬普通高校，其前身是創(chuàng)立于1904年的湖北鄖陽府師范學堂，文脈可追溯到明朝嘉靖年間的鄖山書院。1954年建校，1975年開設(shè)大專班，1977年為華中師范學院鄖陽分院，1978年12月經(jīng)國務(wù)院批準成立鄖陽師范�？茖W校，1993年經(jīng)原國家教委批準更名為鄖陽師范高等�？茖W校，2017年3月22日國家教育部批準學校升格為本科院校，更名為漢江師范學院。 學校位于新興汽車城湖北省十堰市，近依道教勝地武當山，毗鄰華中屋脊神農(nóng)架和南水北調(diào)中線水源地丹江口水庫�，F(xiàn)有十堰、丹江兩個校區(qū)，校園占地總面積1094畝。校園內(nèi)樹木蔥蘢、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗，獲全國部門造林綠化四百佳單位稱號，是讀書治學的理想園地。 學校設(shè)有教育學院、文學院、馬克思主義學院、外國語學院、歷史文化與旅游學院、經(jīng)濟與管理學院、數(shù)學與計算機科學學院、物理與電子工程學院、化學與環(huán)境工程學院、藝術(shù)學院、體育學院11個學院，37個本科專業(yè)，9個�？茖�業(yè)，涵蓋文、理、工、教、法、經(jīng)、管、藝等學科門類，形成了以教師教育專業(yè)為基礎(chǔ)、非教師教育專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學校面向全國22個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生14500余人，其中本科生9000多人。目前，學校已有42屆畢業(yè)生，為鄂西北地區(qū)輸送了各類“下得去，留得住，干得好”的10萬余名專門人才，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了較大貢獻。 學校具有較強的辦學實力。擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學團隊。專任教師600多人，高級職稱教師236人，碩士及以上教師411人，“雙師型”教師226人，國家級、省級各類優(yōu)秀教師、專家10人。聘有中國人民大學、武漢大學、華中師范大學等學校的100余位知名學者、博導為客座教授，常年聘有外籍專家在校任教。館藏紙質(zhì)圖書近130萬冊，建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。目前，學校擁有校內(nèi)教學實驗中心（實訓基地）6個，實驗（實訓）室130個，校外實訓基地152個，建有集教學、科研和實習實訓于一體的附屬示范幼兒園1所。 學校持續(xù)提升內(nèi)涵建設(shè)。擁有央財支持重點專業(yè)2個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點項目3個，省級本科教學團隊4個，省級優(yōu)秀教學基層組織3個，湖北省“荊楚卓越教師”協(xié)同育人計劃項目2個，湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目2個，湖北名師工作室2個。省優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊建設(shè)項目3個，“楚天技能名師”教學崗16個，省級教學成果獎15項。擁有國家級精品資源共享課2門，省級精品課程11門，在線開放課程26門。承擔“國培計劃”項目38個，湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程項目14個。學�？蒲兴�平不斷提升，教師公開發(fā)表學術(shù)論文3500篇，出版學術(shù)專著、教材170部，研究成果獲省、市政府獎勵109項,獲國家、省、市（廳）級立項教科研課題280余項，省科技廳重大科技成果鑒定4項，授權(quán)專利20余項。 學校主動為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供智力支持，在人文社科領(lǐng)域特別是以武當文化、漢水文化為主的地方文化研究中有較大優(yōu)勢和特色。近年來，學�？蒲泄ぷ髋c南水北調(diào)水源地水質(zhì)保護、鄂西生態(tài)文化旅游圈和十堰打造區(qū)域中心城市建設(shè)戰(zhàn)略相結(jié)合，研究成果豐碩，在推介武當文化、車城十堰、丹江水資源等方面做出了一定貢獻。建有湖北省普通高校人文社科重點研究基地（漢水文化研究基地）、**理論體系研究中心、南水北調(diào)中線水源區(qū)生態(tài)文明建設(shè)研究中心、十堰市科技創(chuàng)新團隊（珍稀藥用植物繁育創(chuàng)新團隊）等研究機構(gòu)。 學校堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，圍繞建成應(yīng)用型本科院�？傮w目標，持續(xù)推進治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，大力發(fā)展學前教育、基礎(chǔ)教育等師范類專業(yè)，建設(shè)區(qū)域性師資培養(yǎng)、培訓基地，進一步加強職業(yè)技能專業(yè)的培養(yǎng)力度。學校被評為全國語言文字規(guī)范化示范校，蟬聯(lián)七屆“湖北省文明單位”，獲評首屆“湖北省文明校園”；校工會被全國總工會授予“全國模范職工之家”，外國語學院被全國婦女“巾幗建功”活動領(lǐng)導小組授予“全國巾幗文明崗”，“紅筆網(wǎng)友俱樂部”被教育部思政司評為首屆“全國高校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)欄目”。最近，“湖北省示范思政課教學基地”“湖北省重點網(wǎng)評陣地”落戶學校，外國語學院學生黨支部和教育學院教工黨支部喜獲“全國黨建工作樣板支部”，學生工作精品項目獲得省級重點資助。學校教師榮登“中國好人榜”，入選全國“高校網(wǎng)絡(luò)教育名師”。 學校以*新時代**思想和黨的十九大精神為指導，以貫徹落實全國教育大會、全國全省本科教育工作會議精神為契機，以提升學校本科內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)為主線，以改革創(chuàng)新為動力，深入實施人才強校戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研服務(wù)和黨的建設(shè)等工作，著力打造高水平本科院校，實現(xiàn)學�？缭绞桨l(fā)展。 （更新時間：2021年9月）