2025年廣西考多少分能上重慶工商大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶工商大學(xué)在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上重慶工商大學(xué)的分?jǐn)?shù)在455至511分，位次為62811至4206位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年廣西高考考生需要考在455至511區(qū)間才能上重慶工商大學(xué)。

一、廣西考多少分能上重慶工商大學(xué)

1、2022年廣西考生上重慶工商大學(xué)：理科最低分需要500分，錄取最低位次為33684名;

2、2022年廣西考生上重慶工商大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要464分，錄取最低位次為53147名;

3、2020年廣西考生上重慶工商大學(xué)：理科最低分需要534分，錄取最低位次為25517名;

4、2020年廣西考生上重慶工商大學(xué)(中外合作)：理科最低分需要467分，錄取最低位次為56298名;

5、2022年廣西考生上重慶工商大學(xué)：文科最低分需要558分，錄取最低位次為5749名;

6、2022年廣西考生上重慶工商大學(xué)：文科最低分需要522分，錄取最低位次為13241名;

7、2021年廣西考生上重慶工商大學(xué)：文科最低分需要555分，錄取最低位次為5706名;

8、2020年廣西考生上重慶工商大學(xué)(中外合作)：文科最低分需要493分，錄取最低位次為11187名;

二、重慶工商大學(xué)在廣西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年重慶工商大學(xué)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

2、2021年重慶工商大學(xué)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

3、2020年重慶工商大學(xué)在廣西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

高考志愿滑檔怎么補(bǔ)救

滑檔之后，即擁有本一的分?jǐn)?shù)卻只能去本二，或者本二的分?jǐn)?shù)只能去本三或者專科，這樣是最虧的也是最難接受的。這個(gè)時(shí)候還有一次機(jī)會(huì)。

那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分?jǐn)?shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分?jǐn)?shù)就是該高校調(diào)進(jìn)檔案的所有學(xué)生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過草率，因?yàn)檫€有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機(jī)會(huì)。有些高校因?yàn)檎猩?jì)劃未能錄滿。

所以還會(huì)給出志愿征集，讓一些滑檔的學(xué)生前往他們學(xué)校的機(jī)會(huì)。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學(xué)習(xí)的。

不能接受的話，可以選擇復(fù)讀。

大學(xué)與學(xué)院的不同

辦學(xué)規(guī)模

大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。

大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學(xué)科

學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。

師資力量

大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會(huì)更加豐富，對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。

比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。

教學(xué)水

大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn)，學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水要求比較高。

三、重慶工商大學(xué)最新介紹

重慶工商大學(xué)始創(chuàng)于1952年，2002年由原渝州大學(xué)和原重慶商學(xué)院合并組建而成，是一所經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的、具有鮮明財(cái)經(jīng)的多科性大學(xué)，是國(guó)家“中西部高�；A(chǔ)能力提升計(jì)劃”重點(diǎn)支持高校、重慶市國(guó)際人文高校。學(xué)校傳承和弘揚(yáng)“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”的重工商大精神，秉持“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)�！钡霓k學(xué)理念，遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)，搶抓高等教育發(fā)展重大機(jī)遇，綜合實(shí)力迅速提升，核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)影響日益擴(kuò)大。年來，學(xué)校先后榮獲重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”、重慶市首批“美麗校園”、重慶市“先進(jìn)基層黨組織”“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、重慶市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)稱號(hào)。 一、學(xué)科建設(shè) 年來，學(xué)校以“雙一流”國(guó)家戰(zhàn)略為引領(lǐng)，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展國(guó)際前沿，以“大商科+新工科”的商工融合創(chuàng)新發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，以“學(xué)科-臺(tái)-團(tuán)隊(duì)”三位一體建設(shè)為關(guān)鍵，強(qiáng)化經(jīng)管優(yōu)勢(shì)，打造理工精品，培育文法藝品牌，多學(xué)科融合發(fā)展，構(gòu)建“2高峰+4高原+3高地”的學(xué)科生態(tài)體系。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)、13個(gè)國(guó)家“一流專業(yè)”，28個(gè)重慶市“一流專業(yè)”，5個(gè)市級(jí)學(xué)科專業(yè)群、22個(gè)市級(jí)專業(yè)。有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理2個(gè)市級(jí)“一流學(xué)科”，14個(gè)市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；智能商務(wù)、智能金融2個(gè)重慶市“人工智能+”學(xué)科群；工程學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)進(jìn)入ESI全球大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)排名前1%。獲批1個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，1個(gè)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)博士后科研工作站，有14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在教育部第四輪的學(xué)科評(píng)估中，我校6個(gè)學(xué)科上榜，其中5個(gè)學(xué)科排名市屬高校第一。 二、人才培養(yǎng) 學(xué)校緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才需求，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型復(fù)合型高素質(zhì)專門人才�，F(xiàn)有在校全日制普通本科學(xué)生、研究生3萬余人，人才培養(yǎng)層次實(shí)現(xiàn)了從�？啤尽T士研究生，到二本—一本—碩士研究生—博士研究生的重大突破；自2012年開始首次在部分省份實(shí)現(xiàn)本科一批次招生以來，本科一批次招生已遍及48個(gè)專業(yè)18個(gè)省份，錄取的新生超過一本控制線的人數(shù)已超70%，生源質(zhì)量持續(xù)向好；獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；有國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等國(guó)家級(jí)（虛擬仿真）實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，人才培養(yǎng)支撐服務(wù)水持續(xù)提升；年來，畢業(yè)生考研、考博人數(shù)和上線率大幅度增加，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)55%以上；學(xué)生在“‘挑戰(zhàn)杯’全國(guó)大學(xué)生課外科技大賽”等各類賽事中獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)2400余項(xiàng)；高水大學(xué)生女排運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲重慶市排球比賽26連冠。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步獲得認(rèn)可，獲評(píng)“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)典型高�！薄� 三、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化 學(xué)校高度重視科學(xué)研究和科技開發(fā)，積極促進(jìn)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。擁有智能制造服務(wù)國(guó)際科技合作基地、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)研究中心、廢油資源化技術(shù)與裝備教育部工程研究中心等41個(gè)科技部、教育部和重慶市級(jí)科研機(jī)構(gòu)。5年獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目和國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目200余項(xiàng)，國(guó)家社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)連續(xù)三年位居全國(guó)財(cái)經(jīng)類高校前5位；國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)青”項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)取得歷史性突破；獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)等重大獎(jiǎng)項(xiàng)。年來，學(xué)校新型高校智庫(kù)建設(shè)取得新成效，圍繞“一帶一路”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)等提交智庫(kù)成果850余份，獲中央批示47項(xiàng)（其中獲中央主要領(lǐng)導(dǎo)批示39項(xiàng)）；200余項(xiàng)科技成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，入選中國(guó)大學(xué)專利轉(zhuǎn)讓60強(qiáng)，獲“2018年中國(guó)智庫(kù)咨政建言地方貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。積極服務(wù)教育扶貧、鄉(xiāng)村振興工作并取得顯著實(shí)效。 四、人才隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)�，F(xiàn)有教職工2300余人，其中專任教師1800余人，具有高級(jí)職稱的教職工860余人，博士學(xué)位教師900人，博士專任教師比例接50%。省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)。建有院士專家工作站，柔性引進(jìn)中國(guó)工程院院士4名、日本工程院院士1名；擁有國(guó)家“”領(lǐng)軍人才人選、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、“國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助計(jì)劃”人選、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、重慶市“”專家、“巴渝學(xué)者”特聘教授、“重慶市英才計(jì)劃”人選等各類高層次人才50余人。有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等優(yōu)秀教師代表。 五、合作辦學(xué) 學(xué)校積極開展合作辦學(xué)，主動(dòng)融入共建“一帶一路”，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極構(gòu)建全球合作網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程。學(xué)校有2個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，與31個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的100所高校建立了合作伙伴關(guān)系，開展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的國(guó)際合作交流，開設(shè)了ACCA、CFA等國(guó)際項(xiàng)目班，獲批國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地、重慶市高校國(guó)際化人文建設(shè)院校，是重慶市國(guó)際交流合作示范校。與重慶、四川、貴州、山東等�。ㄊ校┑亩鄠€(gè)區(qū)（縣）建立了校地合作關(guān)系，與中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社科院、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等多個(gè)高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與NIIT、新道公司、太極集團(tuán)等200余家企業(yè)深度開展產(chǎn)學(xué)研合作和產(chǎn)教融合協(xié)同育人。同時(shí)，按照“傳、聯(lián)、搭、贊、助”思路，不斷建立健全校友組織和工作機(jī)制，充分發(fā)揮校友作用，深入推進(jìn)校地、校企、校校合作。 六、辦學(xué)條件 學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、文化育人理念，傾力打造花園式校園，是重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”和重慶市首批“美麗校園”。按照中西部高校中“設(shè)施一流、環(huán)境一流”標(biāo)準(zhǔn)建成的新圖書館，已成為備受在校師生喜愛的學(xué)習(xí)研究場(chǎng)所。廣陽(yáng)島校區(qū)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，南岸、蘭花湖、江北等校區(qū)功能布局和資源配置不斷完善，辦學(xué)條件顯著改善，師生獲得感和滿意度持續(xù)提升。 [更新于2021-11-16]