根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),北方民族大學在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上北方民族大學的分數(shù)在362至446分,位次為123360至20293位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在362至446區(qū)間才能上北方民族大學。
一、廣西考多少分能上北方民族大學
1、2022年廣西考生上北方民族大學(少數(shù)民族):理科最低分需要369分,錄取最低位次為122686名;
2、2022年廣西考生上北方民族大學(中外合作):理科最低分需要379分,錄取最低位次為114433名;
3、2022年廣西考生上北方民族大學:理科最低分需要420分,錄取最低位次為82414名;
4、2021年廣西考生上北方民族大學:理科最低分需要404分,錄取最低位次為93793名;
5、2022年廣西考生上北方民族大學(少數(shù)民族):文科最低分需要469分,錄取最低位次為31242名;
6、2022年廣西考生上北方民族大學:文科最低分需要498分,錄取最低位次為20293名;
7、2021年廣西考生上北方民族大學:文科最低分需要485分,錄取最低位次為21813名;
8、2020年廣西考生上北方民族大學:文科最低分需要446分,錄取最低位次為23580名;
二、北方民族大學在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年北方民族大學在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 369 | 122686 | 國民委 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 379 | 114433 | 國民委 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 420 | 82414 | 國民委 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 469 | 31242 | 國民委 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 498 | 20293 | 國民委 |
2、2021年北方民族大學在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 404 | 93793 | 國民委 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 485 | 21813 | 國民委 |
3、2020年北方民族大學在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 362 | 123360 | 國民委 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 446 | 23580 | 國民委 |
對于服從調(diào)劑的錯誤認知
1、是否選了服從調(diào)劑,就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴格按照預先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設定“專業(yè)級差”方式,還是實行“分數(shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。
當考生高考分數(shù)足夠進入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當考生所報專業(yè)全都錄取額滿,才會進入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生。考生除了分數(shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報不合理,比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè),導致這些專業(yè)錄取分數(shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分數(shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。
此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報的專業(yè)過少也有可能導致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。
高考志愿錄取規(guī)則是什么
1、位次優(yōu)先
一個考生對應一個位次,這個位次是唯一確定的,也就是說,考生的分數(shù)在排序的時候起到關鍵的作用。分數(shù)高的考生排在前面,就會比分數(shù)低的考生先檢索。
同一分數(shù)在排名時,不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分數(shù)相同時依次看語文、文綜、數(shù)學、英語的單科成績。
2、遵循志愿
在檢索每個考生的院校志愿時,嚴格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進某一個學校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進某一個學校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。
3、一輪投檔
對于考生個人來講,在某一批次錄取時,考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報的某個志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實行一輪投檔。
三、北方民族大學最新介紹
北方民族大學直屬于國家民族事務委員會,是一所綜合性民族類普通高等院校。學校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市,是我國唯一一所建立在民族自治區(qū)的部委高校。學校前身為西北第二民族學院,始建于1984年,2008年更名為北方民族大學。學校為國務院學位辦批準的學士、碩士、博士學位授予權單位。 學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅持辦學方向,堅持“四個服務”的時代使命,堅持鑄牢中華民族共同體意識主線,堅持立德樹人根本任務,堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命,遵循高等教育規(guī)律,尊重民族高等教育特點,堅持為國家發(fā)展戰(zhàn)略服務、為中華民族共同體建設服務的辦學宗旨。學校是培養(yǎng)各民族優(yōu)秀人才的重要基地,是研究民族理論與民族政策的重要基地,是傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的重要基地,是鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的重要基地,也是展示我國民族政策和對外交流的重要窗口。 學�,F(xiàn)有來自全國31個省、市、自治區(qū)的56個民族的博士生、碩士生、本科生、預科生共2.2萬余人,是中華民族大家庭的縮影。37年來,學校為國家經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了6萬余名各民族優(yōu)秀人才,他們已經(jīng)成為各民族“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”和“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的實踐者,民族地區(qū)、邊疆地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的建設者,中華民族優(yōu)秀文化的弘揚和傳播者,鑄牢中華民族共同體意識的踐行者,民族團結和祖國統(tǒng)一的捍衛(wèi)者。 學校高度重視學科建設和專業(yè)建設�,F(xiàn)有文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、教育學、醫(yī)學10個學科門類的76個本科專業(yè);民族學、數(shù)學一級學科博士學位授權點;材料科學與工程等13個一級學科碩士學位授權點;電子信息等13個專業(yè)碩士學位授權點;化學工程與技術等10個國家民委重點學科,數(shù)學等3個省級一流學科,生態(tài)學等6個省級重點培育學科;材料科學與工程等4個國家級專業(yè);化學工程與工藝等4個國家級一流本科專業(yè)建設點;漢語言文學等9個省級優(yōu)勢專業(yè);法學等4個省級重點建設專業(yè);自動化等7個省級“十三五”重點專業(yè)(群);機械電子工程等5個省級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè);經(jīng)濟學等14個省級一流本科專業(yè)建設點;有1個國家級材料科學實驗教學示范中心和化工技術基礎等8個省級實驗教學示范中心。 學校大力推進實施“人才強�!睉�(zhàn)略。堅持培養(yǎng)和引進并重,建設了一支質(zhì)量較高、結構合理的專業(yè)人才隊伍�,F(xiàn)有教職工1400余人,聘任院士兩名,入選國家級人才項目或獲得榮譽稱號13人次,其中國家“”科技創(chuàng)新領軍人才1人,“百千萬人才工程”國家級人選3人,享受國務院政府特殊津貼7人,全國優(yōu)秀教師1人,全國模范教師1人;入選省部級人才項目及榮譽稱號180余人次。 學校積極服務經(jīng)濟社會發(fā)展和民族團結進步事業(yè)。堅持面向科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求以及黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設開展科研攻關。聚焦鑄牢中華民族共同體意識主線加強理論研究,深度服務地方民族團結進步事業(yè)和鑄牢中華民族共同體意識工作。加強與地方政府、校地校企的合作交流,建立了依托地方、融入地方、服務地方的合作辦學、聯(lián)合攻關機制,在服務社會中實現(xiàn)大學使命和價值回歸。年來,學校承擔各級各類縱、橫向科研項目1470項。在粉體材料與特種陶瓷、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術、民族學、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的和優(yōu)勢。建設了1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、1個示范型國家國際科技合作基地、3個教育部/國家民委國別和區(qū)域研究中心、8個省部級重點實驗室、6個省部級人文社科研究基地、2個自治區(qū)級創(chuàng)新(工程)中心、3個自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心、11個省部級創(chuàng)新團隊,1個自治區(qū)產(chǎn)學研合作基地、2個寧夏新型高校智庫,1個國家級“全國化工及機械基礎科普基地”、1個省部級“電子科學與物理示范中心”科普基地。 學校堅持開放辦學,積極開展國內(nèi)外合作交流。學校與北京大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華僑大學、集美大學等14所國內(nèi)高校,銀川市人民政府、石嘴山人民政府、中衛(wèi)市人民政府等26家地方政府及行政事業(yè)單位,南京證券、寧夏共享集團等22家企業(yè)開展交流合作并保持著良好合作關系。學校主動服務“一帶一路”倡議,大力推進教育對外開放,成立國際教育學院,2015年加入絲綢之路大學聯(lián)盟。先后與美國、法國、馬來西亞等30個國家和地區(qū)的70余所高校、機構簽署了合作協(xié)議。學校積極推進留學生教育,通過舉辦中亞國家青年漢語班、寧夏國際友城青年漢語班等,招收和培養(yǎng)漢語進修、學歷教育留學生261人次。 學校扎實推進教育教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合。實施“政治教育+通識教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+勞動教育”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,建立以資源共享、興趣驅(qū)動、學科交叉、尊重個性、自主學習、自我管理為支撐的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐+校企合作實踐”三位一體實踐臺,形成了“創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的良好局面。學校被評為首批“寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“寧夏回族自治區(qū)科技企業(yè)孵化器”“寧夏回族自治區(qū)雙創(chuàng)示范基地”,被教育部授予“全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�!�,被人力資源和社會保障部評為第三批“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”,被團中央授予“全國青年創(chuàng)業(yè)示范園”稱號。 建校37年來,伴隨著我國改革開放的鏗鏘步伐,學校教育教學事業(yè)實現(xiàn)了高速發(fā)展。2000年順利通過教育部本科教學合格評估。2004年國家民委與寧夏回族自治區(qū)簽署共建協(xié)議決定共建北方民族大學。2007年在教育部本科教學工作水評估中獲得優(yōu)秀。2011年被教育部授予全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強經(jīng)驗推廣高校。2015年國家民委和教育部決定共建北方民族大學在內(nèi)的6所委屬高校,學校發(fā)展迎來新的契機。2017年學校獲批為第七批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。2018年獲批為博士學位授予建設單位,民族學獲批一級學科博士學位授權點,標志著學校形成了“學士、碩士、博士”完整的學位授權體系,辦學層次和辦學水邁上了新的臺階。學校辦學條件優(yōu)良,校園環(huán)境幽雅,被全國綠化委員會授予“全國部門綠化400佳單位”榮譽稱號,被銀川市人民政府命名為“花園式單位”。年來,學校先后獲評為“全國民族團結進步教育基地”“全國黨建工作標桿院系”“全國群眾體育先進單位”“寧夏回族自治區(qū)文明校園”“自治區(qū)民族團結進步創(chuàng)建示范校”“自治區(qū)依法治校示范�!薄般y川市民族團結進步創(chuàng)建示范單位”等榮譽稱號。 37年艱苦奮斗,37年砥礪奮進。進入,站在新起點,步入新征程,北方民族大學將以,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面落實立德樹人根本任務,按照學校第二次黨代會確立的奮斗目標和“十四五”規(guī)劃,全面深化綜合改革,扎實推進內(nèi)涵建設,奮力實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為早日建成有高水現(xiàn)代民族大學而努力奮斗�。�2021年11月19日更新)