根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))的分數(shù)在535至541分,位次為21366至2823位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在535至541區(qū)間才能上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))。
一、廣西考多少分能上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))
1、2022年廣西考生上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū)):理科最低分需要537分,錄取最低位次為18535名;
2、2021年廣西考生上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū)):理科最低分需要535分,錄取最低位次為21366名;
3、2020年廣西考生上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū)):理科最低分需要572分,錄取最低位次為13058名;
4、2022年廣西考生上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū)):文科最低分需要582分,錄取最低位次為2823名;
5、2021年廣西考生上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū)):文科最低分需要576分,錄取最低位次為3187名;
6、2020年廣西考生上合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū)):文科最低分需要541分,錄取最低位次為3793名;
二、合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 537 | 18535 | 教育部 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 582 | 2823 | 教育部 |
2、2021年合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 535 | 21366 | 教育部 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 576 | 3187 | 教育部 |
3、2020年合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 572 | 13058 | 教育部 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 541 | 3793 | 教育部 |
征集志愿填報說明
1.在征集志愿時,有些院校有最低位次的要求,沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。
2.征集志愿的錄取分數(shù)可出現(xiàn)兩種情況:
(1)錄取分數(shù)比首輪投檔線高。有相當一部分高校在征集志愿時,錄取分數(shù)不降反升,出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少,而競爭的人數(shù)多,這其中不乏高分考生。
(2)錄取分數(shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃,就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結(jié)束后仍未完成招生計劃的院校,根據(jù)院校申請,可以降分錄取考生。
例如,二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說,部分院校會降到所在批次分數(shù)線下招錄考生,對許多考生來說,這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。
學院和大學有什么不同
第一,大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的,這也是二者之間最大的差別。大學是帶有綜合性質(zhì)的,所以一般學校師生人數(shù)會比較多,占地面積也大,至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了,更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì),會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。
現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學,而費盡了心思,畢竟改為大學之后,就相當于變相地告訴接以后的考生們,我們學校的實力變得更強了,所可容納的師生類型也更加的廣泛,不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。
第二,大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷,50%以上要有碩士學歷,教授人數(shù)也要100人以上,但是學院就不一樣了,只需碩士學歷以上的教師占30%以上,教授人數(shù)超過十人即可。
第三,二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質(zhì)的,所以科研成就和成果也要比學院多,而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能,以便學生們能夠更好地就業(yè)。
不過大學也分好壞,學院更是如此,學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才,還是要看學生們的個人能力,個人能力出眾,就會比其他人得到更多機會。
三、合肥工業(yè)大學(宣城校區(qū))最新介紹
"2011年,經(jīng)教育部批準,合肥工業(yè)大學、宣城市人民政府共同建設(shè)合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)。合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)的建設(shè)是貫徹落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、推動皖江示范區(qū)建設(shè)的重要舉措,是國家優(yōu)質(zhì)教育資源與地方資源相結(jié)合的典型范例,開創(chuàng)了高等教育合作辦學的新模式。2012年合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)首屆招生,宣城校區(qū)與合肥校區(qū)按兩個代碼,面向全國一本線以上招生,學生完成學業(yè)后,按照合肥工業(yè)大學學籍管理規(guī)定等有關(guān)要求,符合畢業(yè)條件的頒發(fā)同一合肥工業(yè)大學本科學歷證書,達到學位授予條件的頒發(fā)同一學士學位證書。 合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)坐落在有“中國文房四寶之鄉(xiāng)”之稱的宣城市區(qū)南部,這里風景秀麗,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,文化底蘊深厚。宣城校區(qū)規(guī)劃占地面積3135畝,總建筑面積約60萬平方米,一次規(guī)劃,分期建設(shè)。宣城校區(qū)建筑設(shè)計融合徽派建筑元素,通過依山就勢的生態(tài)布局,構(gòu)建一個水轉(zhuǎn)山繞、人杰地靈的現(xiàn)代大學校園。目前校區(qū)一期工程、二期工程已基本完工,初步達到比較優(yōu)越的辦學條件,教學樓、實驗樓群、計算中心、工程實踐教學中心、體育場館等教學設(shè)施齊全,圖書館、學生宿舍、學生食堂、校區(qū)醫(yī)院及綜合服務(wù)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完備。 宣城校區(qū)是合肥工業(yè)大學的重要組成部分,學校對宣城校區(qū)實行一體化管理。宣城校區(qū)依托合肥工業(yè)大學學科優(yōu)勢,面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,高起點、高標準、高質(zhì)量地進行宣城校區(qū)專業(yè)建設(shè),依托學,F(xiàn)有的辦學優(yōu)勢,以建設(shè)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)為起點,逐漸形成與合肥兩個校區(qū)互為依托的專業(yè)布局。學校負責規(guī)劃籌建、學科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學組織、師資隊伍、學生管理、質(zhì)量監(jiān)督、招生就業(yè)等,保證教學計劃的實施和學生培養(yǎng)質(zhì)量。學校組織精干、高水平的教師隊伍落地宣城,作為宣城校區(qū)教學的中堅力量。宣城校區(qū)目前設(shè)有機械工程系、材料工程系、計算機與信息系、電氣與自動化系、能源化工系、城市建設(shè)工程系、生態(tài)環(huán)境系、物流管理系、經(jīng)濟與貿(mào)易系、文法系、英語系、食品科學系等12個系,1個基礎(chǔ)部,共有23個本科專業(yè),不斷加強學科專業(yè)建設(shè),實現(xiàn)與合肥校區(qū)差異化發(fā)展。目前,宣城校區(qū)有在校本科生9797名。 宣城校區(qū)辦學以來,堅持立德樹人為根本任務(wù),以努力辦好人民滿意的大學為已任,堅持標準、堅持質(zhì)量、堅持特色,已取得顯著成效。宣城校區(qū)以學生為本,加強學生教育管理,努力為大學生的“勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展”營造良好環(huán)境、搭建發(fā)展平臺。宣城校區(qū)不斷加強學風建設(shè),開展體育鍛煉,促進學生良好的行為習慣養(yǎng)成,創(chuàng)建勤奮學習、積極向上、追求卓越的優(yōu)良學風。宣城校區(qū)積極組織參與大學生科技競賽,近3年來,宣城校區(qū)學子在50多個科技競賽中榮獲國家級及以上證書280余項,其中:大學生數(shù)學建模競賽獲得國家級、國際級獎78項;“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得全國總決賽銅獎2項;全國大學生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽獲得國家級獎37項,中國大學生計算機設(shè)計大賽獲得國家級獎項11項,全國大學生廣告藝術(shù)大賽16項。此外,還獲得600多個省級學科競賽獎項,碩果累累、成績喜人。辦學近十年來,在全校師生員工的共同努力下,宣城校區(qū)辦學平穩(wěn)有序,學生質(zhì)量可靠,社會影響擴大,2019屆、2020屆、2021屆三屆畢業(yè)生就業(yè)和攻讀研究生繼續(xù)深造情況良好,2019屆和2021屆本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率均超過95%,2020屆畢業(yè)生就業(yè)雖受疫情影響,畢業(yè)去向落實率仍保持在90%以上,其中繼續(xù)深造率超過32%。 合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)黨委、管委會將堅定不移以*新時代**思想為指導,堅持*辦學方向,在學校的堅強領(lǐng)導下,在宣城市政府與宣城人民的大力支持下,在教學管理、用人機制、后勤服務(wù)社會化等方面大膽探索,銳意改革。在合肥工業(yè)大學全體教職員工的共同努力下,辦學理念先進、辦學環(huán)境優(yōu)美、辦學模式創(chuàng)新的宣城校區(qū)已經(jīng)嶄露頭角,正朝著特色、和諧、文明、美麗的一流大學校區(qū)奮進,必將為學校建設(shè)國際知名的研究型高水平大學和一批世界一流學科增添新動力,為國家、區(qū)域及行業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出更大的貢獻! (以上數(shù)據(jù)截至2022年3月)"