根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北交通職業(yè)技術學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上湖北交通職業(yè)技術學院的分數(shù)在214至229分,位次為195502至107358位次區(qū)間內,所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在214至229區(qū)間才能上湖北交通職業(yè)技術學院。
一、廣西考多少分能上湖北交通職業(yè)技術學院
1、2022年廣西考生上湖北交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要279分,錄取最低位次為189728名;
2、2021年廣西考生上湖北交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要249分,錄取最低位次為191345名;
3、2020年廣西考生上湖北交通職業(yè)技術學院:理科最低分需要214分,錄取最低位次為195502名;
4、2022年廣西考生上湖北交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要332分,錄取最低位次為107358名;
5、2021年廣西考生上湖北交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要288分,錄取最低位次為112894名;
6、2020年廣西考生上湖北交通職業(yè)技術學院:文科最低分需要229分,錄取最低位次為121733名;
二、湖北交通職業(yè)技術學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年湖北交通職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 279 | 189728 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 332 | 107358 | 省政府 |
2、2021年湖北交通職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 249 | 191345 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 288 | 112894 | 省政府 |
3、2020年湖北交通職業(yè)技術學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 214 | 195502 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 229 | 121733 | 省政府 |
什么是一本二本三本
一本院校:指的是985工程、211工程院校;省屬非211重點大學在全國大多數(shù)地區(qū)列入本一批的;省屬非211原全國重點大學,現(xiàn)仍在本一批招生的;國家部委辦直屬非211大學按照一本招生的;按照院校根據(jù)要求按照一本招生的非211工程大學。
二本院校:指的是錄取批次放在第二批的大學。和一本大學相比,二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對于批次錄取的情況,各高校投放到各個省的批次是不一樣的。
三本院校:主要是指獨立學院,它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區(qū)別還在于其經費來源不是來自國家撥款而是自籌經費,所以在收費上比一二本院校要高一些。
高考志愿填報什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。
一所院校可設置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學校的某個專業(yè)組。
考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數(shù)學總分、語文或數(shù)學單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結底仍然是分數(shù)的競爭,平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分數(shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認真梳理自己所在分數(shù)段內具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分數(shù)段內,都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當中,可以繼續(xù)使用排除法,進一步縮小目標范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學或高收費專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、!贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設計當中,可能會遇到部分“雙一流建設”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強勢專業(yè),此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設計當中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當中擴大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O計當中,他一定要充分思考自己所對應保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學,哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、湖北交通職業(yè)技術學院最新介紹
湖北交通職業(yè)技術學院是經湖北省人民政府批準、教育部備案的全日制公辦普通高等學校,由湖北省交通運輸廳主辦,是國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位、全國交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校,是全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強院校,是湖北交通職業(yè)教育集團理事長單位,也是湖北省公路交通職業(yè)教育品牌院校。 學校以“重德、勵志、篤學、尚能”為校訓,堅持“立足交通,面向社會,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,走產學研結合之路”的辦學指導思想,堅持“育人為本、德育為先,質量為本、技能為先,以人為本、服務為先”的教育教學和管理理念。68年來共培養(yǎng)畢業(yè)生13萬余名,為交通運輸事業(yè)和社會經濟發(fā)展提供了重要人才保障,被譽為“湖北交通人才的搖籃”。十七大和十八大代表、全國勞動模范、全國交通工程技術人員的楷模陳剛毅,全國見義勇為英雄蔣雪峰,全國特級優(yōu)秀人民警察洪回德,中國青年志愿服務金獎獲得者徐壬,武漢市首屆“資智回漢杰出校友”梅海濤,是學校畢業(yè)生的杰出代表。 學校面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生1.3萬名。校園占地面積1000余畝,校舍建筑面積33.177萬平方米,圖書館藏書69萬冊。擁有完備的現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育教學基礎設施和先進的現(xiàn)代教育教學設備,實習實訓設備總值9000余萬元,校內建有15個實訓基地、162個實訓室,校外建有230個實習實訓基地。其中:國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個,中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地3個,省級職業(yè)教育實訓基地4個,湖北高校省級實習實訓基地2個,教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地1個。 學校設有公路與軌道學院、汽車與航空學院、交通信息學院、物流與交通管理學院、航海學院、建筑與藝術設計學院、公共課部、繼續(xù)教育學院等8個教學單位。開設48個專業(yè),以交通運輸類為主,其中:國家級高水平專業(yè)群1個、國家級示范專業(yè)點3個,國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個,省級重點專業(yè)7個,省級示范專業(yè)4個,“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)3個,“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”專業(yè)3個,交通運輸主干專業(yè)1個,湖北省品牌特色專業(yè)10個。學校與全國知名企業(yè)合作開辦有“中交班”“豐田班’“順豐班”“武漢地鐵班”等68個冠名訂單班,涵蓋70%的專業(yè)、60%的學生。 學,F(xiàn)有教職工600余名,其中:國務院政府特殊津貼專家2名,湖北名師4名,全國優(yōu)秀科技工作者1名,交通青年科技英才1名,全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2名,黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名,全國交通運輸職業(yè)教育教學名師2名,湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人,湖北省新世紀高層次人才1人,楚天技能名師23名,省部級優(yōu)秀教師17名,湖北名師工作室主持人1人,湖北省職業(yè)教育技能名師工作室主持人2人,湖北省高校教學團隊3個。42%的專任教師具有副高及以上專業(yè)技術職稱,80%的專業(yè)教師參加過交通重點工程建設或企業(yè)一線頂崗實踐,雙師素質教師占85%,還建立了由500多名行業(yè)企業(yè)技術骨干組成的兼職教師庫。 學校是世界銀行資助在亞洲成立唯一的“道路安全培訓中心”所在地,是囊括豐田T-TEP學校所有獎項的全國唯一高職院校,是代建高速公路建設項目全國唯一的高職院校,是全國信息技術應用培訓教育工程(ITAT)培訓基地,是華中地區(qū)首個沃爾沃建筑設備能力發(fā)展基地,是湖北省唯一的教育部-中興通訊ICT(信息通信技術)行業(yè)創(chuàng)新基地,也是全省培養(yǎng)士官最早、規(guī)模最大、軍兵種最全的公辦高職院校。 學校依托“雙平臺五中心”(“雙平臺”即科研工作平臺、科技轉化及推廣工作平臺,“五中心”即培訓中心、技術服務中心、協(xié)同創(chuàng)新中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究團隊培育中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心),積極開展科學研究,主動為行業(yè)和社會提供技術服務、培訓、技能鑒定,年培訓15000人次、職業(yè)鑒定4000人次,近3年承接的各類技術服務合同值超億元。主持省級及以上教學科研研究項目66項,獲授權專利和軟件著作權25項,編制團體標準3項,先后榮獲國家級教學成果獎3項,省級教學成果獎6項。 學校是全國交通職業(yè)教育先進集體、全國交通行業(yè)文明單位、全國高職高專院?蒲泄ぷ飨冗M單位、全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體、國防教育特色學校、全國援疆代建工作先進單位、全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、交通運輸管理干部培訓平臺優(yōu)秀單位、湖北省職業(yè)教育先進單位、湖北省文明單位、湖北省征兵工作先進單位、湖北省職業(yè)技能鑒定先進單位、湖北省普通高校招生工作先進集體、湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、“就業(yè)湖北”先進高校、湖北省依法治校示范校、湖北省平安校園,并榮獲“湖北五一勞動獎狀”。