小學傳染病預防工作制度

2024-06-05 19:20:10 大風車考試網(wǎng)
小學傳染病預防工作制度 為了減少和控制傳染病在小學的發(fā)生,確保師生身心健康,加強小學預防傳染病工作,特制訂如下措施:
  一、加強管理
  、要按照《傳染病防治法》、《小學衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,針對小學實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛(wèi)生管理制度與具體的防治措施,專人進行管理,明確職責,認真做好傳染病預防工作。
  、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整抬(如“三管一滅”等工作),要對教學區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。小學教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場所內空氣疏通;以保證室內“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預防呼吸道傳染病的發(fā)生。
  、組織相關人員認真學習并落實《小學食堂衛(wèi)生管理規(guī)定》,按照《主食品衛(wèi)生法》的要求加強小學食堂衛(wèi)生的管理;嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學生不要食用“三無”食品,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生,將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視;為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。
  二、宣傳教育
  建立健全宣傳教育體系,以流行病學、社會醫(yī)學和行為科學為基礎,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水;針對主要疾病的危害及其有關行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識;靈活實施不同的教育內容和方法。
 。畬πl(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。
  、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育,向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識,切實增強學生的衛(wèi)生防病意識;教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生慣。
  、采用報刊、講演、報告、座淡、建議等方式進行健康咨詢活動。
  三、具體措施
 。M織傳染病防治的工作。人員定期(每月次)深入到小學教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內飲食、飲水、服務行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護易感人群。
  .對室內空氣、餐飲具、毛巾等接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度,預防傳染病的發(fā)生,對傳染病患者及時給予相應的處理。
  、學生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼,腹瀉等癥狀應立即送醫(yī)院進行診治,并采取相應的預防措施。
  、小學要隨時掌握校區(qū)疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防,及時處理疫源地,指導病人消毒,進行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
  、保護易感人群。在校區(qū)內開展有針對性地預防措施,提高他們的免疫力,加強對重點人群的保護。
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