2025年貴州考多少分能上南開大學 附-錄取分數(shù)線

2024-05-26 03:13:33 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),南開大學在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上南開大學的分數(shù)在576至644分,位次為5296至264位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在576至644區(qū)間才能上南開大學。

一、貴州考多少分能上南開大學

1、2022年貴州考生上南開大學(試驗班):理科最低分需要597分,錄取最低位次為2577名;

2、2022年貴州考生上南開大學(民族班):理科最低分需要611分,錄取最低位次為1452名;

3、2021年貴州考生上南開大學(試驗班):理科最低分需要576分,錄取最低位次為5296名;

4、2021年貴州考生上南開大學:理科最低分需要620分,錄取最低位次為1122名;

5、2020年貴州考生上南開大學(民族班):理科最低分需要637分,錄取最低位次為1612名;

6、2020年貴州考生上南開大學:理科最低分需要644分,錄取最低位次為1215名;

7、2021年貴州考生上南開大學(民族班):文科最低分需要651分,錄取最低位次為330名;

8、2020年貴州考生上南開大學(民族班):文科最低分需要638分,錄取最低位次為402名;

2025年貴州考多少分能上南開大學 附-錄取分數(shù)線

二、南開大學在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南開大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本一 597 2577 教育部
2022 貴州 理科 本一 611 1452 教育部
2022 貴州 理科 本一 615 1220 教育部
2022 貴州 文科 本一 640 333 教育部
2022 貴州 文科 本一 641 298 教育部

2、2021年南開大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本一 576 5296 教育部
2021 貴州 理科 本一 606 2026 教育部
2021 貴州 理科 本一 620 1122 教育部
2021 貴州 文科 本一 651 330 教育部
2021 貴州 文科 本一 655 264 教育部

3、2020年南開大學在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本一 637 1612 教育部
2020 貴州 理科 本一 644 1215 教育部
2020 貴州 文科 本一 638 402 教育部
2020 貴州 文科 本一 644 288 教育部

容易撿漏的二本院校有哪些

學校名性質(zhì)批次2022分數(shù)
長治醫(yī)學院公立本科二批470
錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院民辦本科二批470
浙江藥科職業(yè)大學公立本科二批467
山西中醫(yī)藥大學公立本科二批465
吉林醫(yī)藥學院(中外合作)公立本科二批464
齊魯醫(yī)藥學院民辦本科二批464
溫州醫(yī)科大學仁濟學院民辦本科二批461
廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院民辦本科二批461
河北中醫(yī)學院公立本科二批457
錦州醫(yī)科大學(中外合作)公立本科二批456
遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院民辦本科二批455
山東協(xié)和學院民辦本科二批455
貴州中醫(yī)藥大學時珍學院民辦本科二批451
天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院民辦本科二批426
黑龍江中醫(yī)藥大學公立本科二批426
贛南醫(yī)學院公立本科二批426
甘肅中醫(yī)藥大學公立本科二批426

專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配什么意思

什么是定向調(diào)配

報考定向就業(yè)招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向?qū)I(yè)志愿或勾選該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時,若填報定向?qū)I(yè)志愿考生的生源不足,學?烧{(diào)配錄取勾選了“定向調(diào)配”欄的考生到定向?qū)I(yè)。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿(行志愿為A志愿)。報考定向就業(yè)招生學校且愿定向的考生,應填報該校定向?qū)I(yè)志愿或選擇該校的“定向調(diào)配”欄。錄取時,若填報定向?qū)I(yè)志愿生源不足,學?烧{(diào)配錄取選擇了“定向調(diào)配”欄的考生到定向?qū)I(yè)。國家專項計劃、省屬院校定向培養(yǎng)免費師范生、免費醫(yī)學定向和定向培養(yǎng)直招士官志愿不受院校志愿序號和專業(yè)“定向調(diào)配”志愿的限制。

什么是專業(yè)調(diào)配

專業(yè)調(diào)配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業(yè),但看好你是個人才,想留下你,如果你在專業(yè)調(diào)配打鉤就可以把你分配到其他專業(yè),不打鉤就可能錄取不到你,打鉤就意味錄取的幾率大些,不打鉤可能因分數(shù)不夠而落榜,打鉤就可能調(diào)到自己不喜歡的專業(yè)。

專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配有什么不同

簡單來說,專業(yè)調(diào)配是在分數(shù)滿足所報院校最低要求時,優(yōu)先考慮該院校其他專業(yè);而定向調(diào)配則是分數(shù)滿足所報專業(yè)的其他院校的分數(shù)線時,優(yōu)先考慮其他院校的同一專業(yè)。

(1)專業(yè)調(diào)配和定向調(diào)配如果你都勾選的話,被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選,意味著你會被任何一個專業(yè)錄取,畢業(yè)后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

三、南開大學最新介紹

南開大學是教育部直屬重點綜合性大學,是敬愛的周恩來總理的母校。新中國成立以來,學校發(fā)展始終得到黨和國家的親切關(guān)懷。毛澤東主席題寫校名、親臨視察;周恩來總理三回母校指導;鄧小同志會見數(shù)學大師陳省身,批示成立南開數(shù)學研究所;江澤民同志、胡錦濤同志先后視察南開。特別是黨的十八大以來,多次對南開的發(fā)展給予肯定,并對相關(guān)工作回信和勉勵,更在百年校慶之際親臨南開視察。 南開大學由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創(chuàng)辦,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀,學校南遷。1938年與北京大學、清華大學合組西南聯(lián)合大學,被譽為“學府北辰”。1946年回津復校并改為國立。 新中國成立后,經(jīng)歷高等教育院系調(diào)整,成為文理并重的全國重點大學。改革開放以來,天津?qū)ν赓Q(mào)易學院、中國旅游管理干部學院相繼并入,經(jīng)教育部與天津市共建支持,學校發(fā)展成為國家“211工程”和“985工程”重點建設的綜合性研究型大學。2015年9月,新校區(qū)建成啟用后,初步形成了八里臺校區(qū)、津南校區(qū)、泰達學院“一校三區(qū)”辦學格局。2017年9月,入選國家42所世界一流大學建設高校,且為36所A類高校之一。 南開大學堅持“允公允能,日新月異”的校訓,弘揚“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的傳統(tǒng)和“文以治國、理以強國、商以富國”的理念,以“知中國,服務中國”為宗旨,以杰出校友周恩來為楷模,作育英才,繁榮學術(shù),強國興邦,傳承文明,努力建設世界一流大學。 南開大學占地443.12萬方米,其中八里臺校區(qū)占地121.60萬方米,津南校區(qū)占地245.89萬方米,泰達學院占地6.72萬方米。校舍建筑總面積195.19萬方米。按照“獨立辦學、緊密合作”的原則,與天津大學全面合作辦學。 南開大學是國內(nèi)學科門類齊全的綜合性、研究型大學之一。在長期辦學過程中,形成了文理并重、基礎寬厚、突出應用與創(chuàng)新的辦學。有專業(yè)學院26個,學科門類覆蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)、教、藝等。 南開大學擁有一支公能兼?zhèn)、業(yè)務精湛、奮發(fā)有為、充滿活力的師資隊伍。有專任教師2202人。其中,博士生導師885人、碩士生導師783人,教授898人、副教授857人。 南開大學具備培養(yǎng)學士、碩士和博士的完整教育體系。有在校學生31418人,其中本科生17005人,碩士研究生10299人,博士研究生4114人。有網(wǎng)絡?茖W生40230人,網(wǎng)絡本科學生73029人。 學校積極構(gòu)建和發(fā)展適應21世紀經(jīng)濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學科體系,有本科專業(yè)93個(其中國家級專業(yè)18個),碩士學位授權(quán)一級學科11個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點27個,博士學位授權(quán)一級學科31個,不在一級學科覆蓋下的二級博士點1個,博士后科研流動站28個。有國家“雙一流”建設學科5個,一級學科國家重點學科6個(覆蓋35個二級學科),二級學科國家重點學科9個,一級學科天津市重點學科32個,國家級一流本科專業(yè)建設點21個,省級一流本科專業(yè)建設點2個。有國家重點實驗室2個,國家工程研究中心1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,2011協(xié)同創(chuàng)新中心3個。教育部重點實驗室7個,教育部工程研究中心3個,教育部國際合作聯(lián)合實驗室2個,國家環(huán)境保護重點實驗室1個,國家人權(quán)教育與培訓基地1個,教育部人文社會科學重點研究基地6個,省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個,教育部國別和區(qū)域研究基地7個(培育基地1個、備案基地6個),示范性國家國際科技合作基地4個。國家級實驗教學示范中心5個,國家級虛擬仿真實驗教學中心2個,國家虛擬仿真實驗教學項目2項,國家基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地9個,國家教材建設重點研究基地1個,國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個,中華傳統(tǒng)文化傳承基地2個,國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。天津市重點實驗室20個,天津市工程技術(shù)中心4個,天津市普通高等學校實驗教學示范中心14個,天津市普通高等學校實驗教學示范中心建設單位1個,天津市國際科技合作基地22個,天津市人文社科重點研究基地9個,天津市高校智庫8個,天津市社科實驗室5個,天津市愛國主義教育基地1個。 有中國科學院院士11人,中國工程院院士4人,發(fā)展中國家科學院院士8人,教育部“獎勵計劃”特聘教授44人、青年學者19人,“國家杰出青年科學基金”獲得者57人、“國家優(yōu)秀青年科學基金”獲得者39人,國家“”領軍人才27人、青年拔尖人才15人,國家“百千萬人才工程”入選者30人,教育部“跨世紀人才基金”獲得者21人、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者158人,國家級有突出貢獻的專家22人,國務院學位委員會學科評議組成員16人,國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體負責人6人,“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃(863計劃)”首席科學家3人,“國家重點基礎研究發(fā)展計劃(973計劃)”首席科學家15人,國家重點研發(fā)計劃項目負責人24人。國家級教學名師獎獲得者7人,國家級教學團隊9個,教育部“高校青年教師獎”獲得者8人。天津市杰出人才8人,天津市“人才發(fā)展特殊支持計劃”領軍人才3人、青年拔尖人才11人、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊帶頭人11人,天津市有突出貢獻專家7人,天津市杰出津門學者3人,天津市“131”創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程第一層次人選63人、創(chuàng)新型人才團隊帶頭人17人,“天津市杰出青年科學基金”獲得者40人,天津市級教學名師獎獲得者35人,天津市級教學團隊18個。 南開大學既是教學中心,又是科研中心,取得了一批國內(nèi)外公認的優(yōu)秀成果。2019年,周其林院士領銜完成的“高效手性螺環(huán)催化劑的發(fā)現(xiàn)”項目獲國家自然科學獎一等獎。2007—2018年以第一單位獲得國家自然科學二等獎4項,國家科技進步二等獎1項,國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項。獲國家教學成果獎46項,國家級精品資源共享課31門,國家級精品視頻公開課15門,國家級一流本科課程31門,中國專利優(yōu)秀獎1項,中國青年科技獎2項,全國百篇優(yōu)秀博士論文累計入選20篇。2018年以來,南開學者團隊以第一完成單位在Science上發(fā)表研究論文6篇。 南開大學秉承“知中國,服務中國”的優(yōu)良傳統(tǒng),立足“四個服務”職責使命,聚焦“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)建設等國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,積極發(fā)揮學科、人才和技術(shù)優(yōu)勢,努力為國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。研究院、21世紀馬克思主義研究院、亞太經(jīng)濟合作組織研究中心、中國新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略研究院、經(jīng)濟與社會發(fā)展研究院、濱海開發(fā)研究院、人權(quán)研究中心、津南研究院、統(tǒng)計研究院、生態(tài)文明研究院等研究機構(gòu)是國家有關(guān)部委和地方政府的“智囊團”和“人才庫”。學校按照“國家急需,世界一流”的原則,全面對接“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略、“中國制造2025”等的實施,積極推動各類協(xié)同創(chuàng)新中心和若干高層次交叉科學中心建設,與一批高校、企業(yè)、科研院所、政府部門建立了緊密合作關(guān)系。 南開大學重視學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,構(gòu)建南開的“公能”素質(zhì)教育體系,探索“課堂教學-校園文化-社會實踐”三位一體育人模式。以“注重素質(zhì)、培養(yǎng)能力、強化基礎、拓寬專業(yè)、嚴格管理、保證質(zhì)量”為教學指導,實行彈性學制、學分制、主輔修制、雙學位制。注重培育優(yōu)良校風,大力加強校園文化建設,為學生營造豐富高雅、活潑向上的成長氛圍。推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,開辦“創(chuàng)業(yè)班”,推進“南開大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”建設,提升學生創(chuàng)新能力,助力學生創(chuàng)業(yè)計劃落地。大力開展“師生同行”社會實踐,搭建師生“受教育、長才干、作貢獻”的互動臺。南開畢業(yè)生以專業(yè)基礎扎實、綜合素質(zhì)全面、富于開拓精神和實踐能力而受到社會各界青睞。 南開大學有著廣泛的國際影響,與320多所國際知名大學和國際學術(shù)機構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系;有專兼職外國專家400余人,以及來自114個國家和地區(qū)的2000余名留學生在校學習;承建了英國格拉斯哥大學孔子學院等8所海外孔子學院;與英國牛津大學、伯明翰大學、韓國SK集團共建國際聯(lián)合研究中心;與世界經(jīng)濟論壇(達沃斯論壇)、全球大學領導者論壇(GULF)、國際公立大學聯(lián)盟(IFPU)、國際大學聯(lián)合會(IAU)、世界工程組織聯(lián)合會(WFEO)等國際組織保持著密切聯(lián)系,通過積極參與各類國際組織活動,進一步推動與世界一流大學、機構(gòu)的實質(zhì)性、深層次合作。 南開大學先后授予數(shù)學家陳省身、物理學家吳大猷、經(jīng)濟學家揚·米爾達爾、美國科學院院士蔣-卡洛·若塔、哈佛大學醫(yī)學院教授摩斯·居達·?寺、臺灣;鶗岸麻L江丙

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