海南考多少分能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新海南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在250至445分，位次為50750至39654位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年海南高考考生需要考在250至445區(qū)間才能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、海南考多少分能上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合(不限)最低分需要420分，錄取最低位次為47948名;

2、2022年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要459分，錄取最低位次為41549名;

3、2021年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院：綜合(不限)最低分需要367分，錄取最低位次為49918名;

4、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)：綜合(物 或 化)最低分需要250分，錄取最低位次為50750名;

5、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(3)：綜合(物 和 化)最低分需要250分，錄取最低位次為50750名;

6、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(6)：綜合(政 或 生)最低分需要367分，錄取最低位次為47890名;

7、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2)：綜合(化)最低分需要390分，錄取最低位次為46238名;

8、2020年海南考生上黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(4)：綜合(生)最低分需要445分，錄取最低位次為39654名;

二、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	海南	綜合	不限	�？�	420	47948	省政府
2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	�？�	459	41549	省政府

2、2021年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	海南	綜合	不限	專科	367	49918	省政府
2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	�？�	443	41799	省政府

3、2020年黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	海南	綜合	物 或 化	�？�	250	50750	省政府
2020	海南	綜合	物 和 化	�？�	250	50750	省政府
2020	海南	綜合	化 和 生	�？�	250	50750	省政府
2020	海南	綜合	政 或 生	專科	367	47890	省政府
2020	海南	綜合	化	�？�	390	46238	省政府
2020	海南	綜合	生	�？�	445	39654	省政府

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風(fēng)險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學(xué)�；�?qū)�業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準(zhǔn)備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)校或?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

文科350多分能上哪些公立大學(xué)

院校名	錄取分	文理科	批次名稱
大連東軟信息學(xué)院	387	文科	本二批
三亞學(xué)院	387	文科	本二批
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	385	文科	本二批
黃河科技學(xué)院	386	文科	本二批
寧夏大學(xué)新華學(xué)院	385	文科	本二批
河北東方學(xué)院	388	文科	本二批
湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院	388	文科	本二批
南昌工學(xué)院	387	文科	本二批
齊齊哈爾工程學(xué)院	388	文科	本二批

文科350多分值得報考的大學(xué)有哪些

1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院

寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨立學(xué)院，是由寧夏大學(xué)按照新機制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類25個本科專業(yè)，全日制本科在校生6700多名。

2.廣西科技大學(xué)

廣西科技大學(xué)坐落在南中國古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市，是國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位，是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校，直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。

廣西民族大學(xué)

廣西民族大學(xué)由國家民族事務(wù)委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建，為國家中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點建設(shè)高校。

三、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于貴州省黔東南苗族侗族自治州首府凱里市。學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1956年3月創(chuàng)辦的黔東南農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校，2001年8月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南州財貿(mào)學(xué)校、黔東南州民族林業(yè)學(xué)校合并組建為公辦全日制高等職業(yè)院校，2012年8月從凱里市區(qū)整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2017年9月丹寨萬達校區(qū)開始招生。學(xué)院是全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校、全國旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地、省優(yōu)質(zhì)高職院校、省示范性高職院校、省級文明單位等。 辦學(xué)規(guī)模:凱里主校區(qū)規(guī)劃面積1503畝，校舍建筑面積近30萬平方米；丹寨萬達校區(qū)300畝，校舍建筑面積5.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8530萬元。館藏紙質(zhì)圖書49萬冊（含萬達4.1萬冊），電子圖書11.3萬冊。在編教職工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在讀）13人、州管專家3人。全日制在校生11577人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)員10414人。 專業(yè)建設(shè):學(xué)院突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點，重點發(fā)展醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三大專業(yè)集群和十個專業(yè)群，開辦護理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、工藝美術(shù)品設(shè)計、畜牧獸醫(yī)、旅游管理、會計、建筑工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育等高職專業(yè)46個，其中：國家骨干專業(yè)6個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個、省級重點專業(yè)群2個、省級大師工作室3個、省級開放實訓(xùn)基地3個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個、省級精品課程和精品在線開放課程15門。 教學(xué)實訓(xùn):學(xué)院擁有貴州省第六十二國家職業(yè)技能鑒定所、黔東南州會計電算培訓(xùn)中心、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心、黔東南州建筑從業(yè)人員培訓(xùn)基地、校園民族文化技術(shù)實踐基地等；有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)基地；有護理、臨床藥學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會計、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園林技術(shù)等220個專業(yè)實訓(xùn)實驗室。近年來，獲國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎1項，與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有170個穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實習(xí)4000人以上。 人才培養(yǎng):學(xué)院成立以來，為社會輸送高職畢業(yè)生3.3萬余人, 畢業(yè)生“雙證率”達到100%；就業(yè)率達97%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達75%以上，用人單位滿意率均在90%以上。優(yōu)秀學(xué)子獲全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型人物、創(chuàng)業(yè)英雄百強、百名成才典型、優(yōu)秀共青團員稱號等。 科技研發(fā): 堅持“激勵科技創(chuàng)新、突出科技運用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運用為重點。設(shè)立科技處管理機構(gòu)，建有民族職業(yè)教育研究所、學(xué)報編輯部副縣級科研機構(gòu)及植物組織培養(yǎng)與栽培技術(shù)研發(fā)中心等九個正科級科研機構(gòu)。近年來，獲地廳級以上科研項目立項220項、取得地廳級以上科研成果獎勵70項、獲得各類專利授權(quán)100余項，出版專著21部、出版各類教材70余部，在省級以上期刊發(fā)表論文2000余篇，其中中文核心期刊200余篇。 社會服務(wù)：堅持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進”社會服務(wù)思路，成人學(xué)歷教育有�？�、本科專業(yè)70余個，近三年畢業(yè)學(xué)員10466人；開展農(nóng)業(yè)科技、金融財會、電子商務(wù)、旅游、社會工作、醫(yī)藥衛(wèi)生等相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)1.5萬人次以上，開展婦幼保健員、按摩師等30個工種技能鑒定近2萬人次；為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬畝，總產(chǎn)值3億元以上，與企業(yè)共同開發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品45個，產(chǎn)值近6000萬元。 發(fā)展目標(biāo):學(xué)院秉承“格物精技，敬業(yè)樂群”校訓(xùn)，堅持“在實踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，創(chuàng)新“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團化辦學(xué)機制，深推“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機制，實施質(zhì)量立校、人才強校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，著力創(chuàng)建“民族標(biāo)桿、全省一流、全國知名”的高等職業(yè)院校。（2020年6月）