2025年河北考多少分能上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院的分數(shù)在219至284分，位次為246296至137600位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年河北高考考生需要考在219至284區(qū)間才能上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院。

一、河北考多少分能上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院

1、2022年河北考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院：歷史最低分需要336分，錄取最低位次為143777名;

2、2021年河北考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院：歷史最低分需要359分，錄取最低位次為137600名;

3、2022年河北考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院：物理最低分需要379分，錄取最低位次為232484名;

4、2021年河北考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院：物理最低分需要219分，錄取最低位次為215213名;

5、2020年河北考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院：理科最低分需要293分，錄取最低位次為246296名;

6、2020年河北考生上河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院：文科最低分需要284分，錄取最低位次為160267名;

二、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	�？�	336	143777	省政府
2022	河北	物理	-	專科	379	232484	省政府

2、2021年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	�？�	359	137600	省政府
2021	河北	物理	-	�？�	219	215213	省政府

3、2020年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	�？�	293	246296	省政府
2020	河北	文科	-	�？�	284	160267	省政府

第一志愿退檔影不影響第二志愿

在第一志愿被退檔的情況下，將會進入第二志愿的錄取程序，依次類推。若在填報志愿時選擇服從調(diào)劑，仍有機會被錄取;如果沒有服從調(diào)劑就會有落榜的風險。所以第一志愿退檔不會影響第二志愿。

考生如果確認“服從分配”，一方面自己增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務(wù)，極可能調(diào)劑錄取的學�；�?qū)�業(yè)與報考初衷相差甚遠，要有心理準備。

第一志愿填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學�；�?qū)�業(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會影響國家招生計劃的完成。因此，對于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對待，表態(tài)具體明確。

怎樣看高校投檔線

看高校投檔線(包括填報志愿時參考)要與招生計劃結(jié)合，招生計劃增減，投檔線會相應(yīng)降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分數(shù)線會相應(yīng)降低，反之則會上升。因此不能把投檔線與高校綜合實力簡單掛鉤。

需要提醒的是，達到投檔線不一定就會投檔�？忌�總分相同，要按單科順序及分數(shù)高低進行排序，若達到高校投檔線但其名次號不夠，仍將無法投檔。

另外，征求行志愿以后，錄取系統(tǒng)要根據(jù)計劃和生源情況重新排序劃線，一般來說，首輪投檔的高校分數(shù)線與征求行志愿的分數(shù)線會有明顯差異。

三、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院最新介紹

河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院是直屬于河南省教育廳的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院�！，F(xiàn)有鄭州、開封兩個校區(qū)，主校區(qū)在鄭州市區(qū)。學校始建于1956年，前身是河南省化學工業(yè)學校，2010年轉(zhuǎn)制升格為河南化工職業(yè)學院。2015年與原河南省醫(yī)藥學校合并更名為河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院。2015年起，與河南工業(yè)大學聯(lián)合舉辦本科層次教育。 學校是河南省省級骨干高職院校、省級品牌示范院校，省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，河南省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學校占地面積58.36萬方米，建筑面積25.46萬方米。設(shè)有9個二級學院，1個本科部（與河南工業(yè)大學聯(lián)辦），6個教學部（中心），校內(nèi)實訓基地121 個，圖書館館藏各類圖書213.3萬冊，學校面向全國招生，目前有全日制在校生達17000余人。建校以來，學校已為社會培養(yǎng)輸送了 7 萬余名高端應(yīng)用型技術(shù)技能人才，培訓各類從業(yè)人員6萬余人次。 專業(yè)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學校按照調(diào)整結(jié)構(gòu)，培育，發(fā)揮優(yōu)勢，注重內(nèi)涵的專業(yè)建設(shè)思路，形成了以省級專業(yè)為龍頭，骨干示范院校項目為重點，校級重點專業(yè)為支撐，各專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的多元格局。學�，F(xiàn)設(shè)有45個�？茖�業(yè)， 3個本科專業(yè)，涵蓋生物與化工、裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、食品藥品與糧食、醫(yī)藥衛(wèi)生等 7 個專業(yè)大類。其中，擁有中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè) 2 個、實訓基地 2 個、產(chǎn)教融合項目 1 個，省級專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點 8 個，省級優(yōu)秀教學團隊 2 個，完成國家級精品在線開放課程 1 門、省級精品在線開放課程 3 門、省級一體化教材 4 部、完成省級教學工程項目 11 項。 師資隊伍德技雙馨。學校目前有專職教師638人，其中高級職稱180人，中級職稱265人，“雙師型”教師313人，擁有博、碩士研究生以上學歷、學位教師357人，聘請知名企業(yè)中中高級技術(shù)人才做實踐指導教師148人。學�，F(xiàn)有享受國務(wù)院、省政府特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教師1人，全國職業(yè)教育先進個人3人，河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人2人，河南省教育教學專家4人，河南省優(yōu)秀教師11人，全國石化行業(yè)教學名師5人，河南省教學標兵3人，河南省教育廳學術(shù)帶頭人31人，省級優(yōu)秀管理人才3人。學校實施師德師風建設(shè)工程，健全師德建設(shè)長效機制，加大高層次人才引進力度，完善教師培養(yǎng)體系，積極開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃，實施教師學歷、職稱、企業(yè)實踐能力提升計劃，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，全面提高“雙師型”教師素質(zhì)與能力。學校教師隊伍專業(yè)理論水高，務(wù)實創(chuàng)新能力強，為創(chuàng)新發(fā)展提供了強有力的智力支持和人才支撐。 以賽促教成果顯著。學校積極推進賽教結(jié)合，專業(yè)建設(shè)突出了學生職業(yè)技能的提高，探索出了一條“以賽促教，以賽促學、以賽促練、賽練結(jié)合”的教學模式。學校先后承辦了六屆省級職業(yè)技能競賽。學生參加國家級、省級職業(yè)技能競賽，先后獲得全國團體一等獎 12 項，團體二等獎 22 項；獲得省級團體一等獎 45 項，團體二等獎 31 項。學校注重創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)，各二級學院均設(shè)立有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓室，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，引入到專業(yè)課程中。三年來，學生先后榮獲河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎7項，銀獎18項，銅獎19項；“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽國賽三等獎1項，省賽二等獎4項，學校獲優(yōu)秀組織獎；全國高等職業(yè)院校“發(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎28項，銀獎44項，銅獎62項，學校獲“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進單位”。 產(chǎn)教融合服務(wù)社會。學校以河南省化工醫(yī)藥職教集團為臺，以國家職業(yè)技能鑒定站、河南省化工公共行業(yè)實訓基地、河南省雙師型教師培訓基地和鄭州市科普基地為依托，緊緊圍繞中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展要求，發(fā)揮人才、設(shè)施資源方面的優(yōu)勢，搭建開放性、多功能社會服務(wù)臺，促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。與鄭州航空港區(qū)、鄭州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、三門峽陜州區(qū)人民政府、開封祥符區(qū)人民政府等建立合作關(guān)系，與河南能源化工集團等160余家國內(nèi)大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定產(chǎn)學研合作關(guān)系。學校也是河南省教育廳、人力資源社會保障廳、發(fā)展改革委員會、科技廳、財政廳等七廳局認定的“河南化工行業(yè)公共實訓基地”，“河南省2013、2017年全民技能振興工程”建設(shè)單位，中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會命名的“石油和化學工業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地”，“國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)”，省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省財政廳聯(lián)合認定的“河南省高校與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)開展深度合作項目建設(shè)單位”，省級產(chǎn)學研合作試點項目單位。 學校聚焦區(qū)域優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，建成開放、協(xié)同、高效的省、校二級聯(lián)動科研創(chuàng)新服務(wù)臺體系。年來，教師發(fā)表學術(shù)論文1285篇，主編、參編各類著作、規(guī)劃教材203部，參與完成國家級、省級科研項目67項，專利295 件；獲軟件著作權(quán) 85 件。通過科技特派員、“教授、博士入企”“百名專家聯(lián)百村幫千戶”等多種形式深化教師參與社會服務(wù)；打造“線上+線下”科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)體系，技術(shù)合同到款 220 萬元，學校開展崗位技術(shù)培訓、科技支農(nóng)和服務(wù)社區(qū)等多種形式的職業(yè)培訓，年社會培訓超 10 萬人天；經(jīng)過不斷探索，產(chǎn)教融合、校企合作向著聯(lián)合培養(yǎng)人才、共同開發(fā)教材、共建專業(yè)、共建專業(yè)實訓室等多層次、多角度、多贏的合作模式發(fā)展。 校企合作保障就業(yè)。學校注重全方位提供就業(yè)信息，建立就業(yè)信息網(wǎng)，定期舉辦“畢業(yè)生就業(yè)洽談會”及大中型企業(yè)用人專場招聘會。目前，學校與中石化、河南能源化工集團、中國船舶重工集團有限公司第725研究所、格力電器（鄭州）股份有限公司、鄭州宇通客車股份有限公司、正大集團、京東集團、鄭州大學第一附屬醫(yī)院等180多家大型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了穩(wěn)定的實實訓基地和就業(yè)基地，學校40%的畢業(yè)生進入了這些企業(yè)，待遇優(yōu)厚，就業(yè)滿意度高，職業(yè)發(fā)展前景光明。學校三年畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在97%以上。 數(shù)年來，學校先后獲得“河南省骨干高職院�！焙汀昂幽鲜∑放剖痉对盒！薄昂幽鲜∈〖墐�(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”“全國職業(yè)教育先進單位” “中國百強職業(yè)院�！薄叭珖鴦�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進單位”“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院�！薄昂幽细叩冉逃�質(zhì)量社會滿意院�！� “河南省職業(yè)教育先進單位”“河南省文明校園標兵” “河南省高等職業(yè)教育示范性綜合實訓基地”“河南省職業(yè)教育‘雙師型’教師培養(yǎng)培訓基地”“河南最具就業(yè)競爭力示范院校”“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省依法治校示范學�！薄昂幽鲜⌒酗L建設(shè)先進單位”等多項榮譽稱號。目前，學校是河南省高水高等職業(yè)院校建設(shè)單位。在新的發(fā)展階段，將繼續(xù)以，堅持為黨育人、為國育才為根本宗旨，全面落實全國全省教育大會，深度對接河南省經(jīng)濟社會發(fā)展需求與區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，以立德樹人為根本任務(wù)，以深入推進產(chǎn)教融合、校企合作為基石，完成“雙高”建設(shè)任務(wù)，使學校綜合實力列入國內(nèi)知名、省內(nèi)一流，成為人才培養(yǎng)力強、技術(shù)創(chuàng)新力強、行業(yè)服務(wù)力強、國內(nèi)影響力強、文化軟實力強的河南省高水高職強校。 （數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止于2020年8月31日）