河北考多少分能上河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在208至390分，位次為244358至101959位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在208至390區(qū)間才能上河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河北考多少分能上河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河北考生上河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院：歷史最低分需要294分，錄取最低位次為169906名;

2、2021年河北考生上河北地質(zhì)職工大學(xué)：歷史最低分需要282分，錄取最低位次為183985名;

3、2022年河北考生上河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院：物理最低分需要365分，錄取最低位次為244358名;

4、2021年河北考生上河北地質(zhì)職工大學(xué)：物理最低分需要208分，錄取最低位次為215534名;

5、2020年河北考生上河北地質(zhì)職工大學(xué)：理科最低分需要365分，錄取最低位次為218713名;

6、2020年河北考生上河北地質(zhì)職工大學(xué)：文科最低分需要390分，錄取最低位次為101959名;

二、河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	�？�	294	169906	省政府
2022	河北	物理	-	專科	365	244358	省政府

2、2021年河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	�？�	282	183985	省政府
2021	河北	物理	-	�？�	208	215534	省政府

3、2020年河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	�？�	365	218713	省政府
2020	河北	文科	-	�？�	390	101959	省政府

剛過(guò)線能上本科院校嗎

剛過(guò)本科線能上本科，具體操作方式也很簡(jiǎn)單，就是在首輪志愿填報(bào)時(shí)，選擇那些近幾年每年都錄取到征集志愿環(huán)節(jié)的院校，并且服從各院校的專業(yè)調(diào)劑。當(dāng)然，往年征集人數(shù)越多的院校，報(bào)它錄取的概率就越大。

剛上本科線的考生，也不見(jiàn)得非走本科不可，不少�？圃盒５奶厣珜�業(yè)就業(yè)前景比很多本科院校都好。走本科好還是走專科好，答案因人而異，不同的考生應(yīng)該有不同的選擇。有的考生走本科也許更有利于今后的發(fā)展，有的考生走�？瓶赡芨�適合自己。

藝術(shù)生有哪些低分二本

學(xué)校名	學(xué)校類型	批次	2022分?jǐn)?shù)
武漢傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	458
安徽藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	459
上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	474
沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院	藝術(shù)	二本	479
南京傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	483
天津美術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	488
北京服裝學(xué)院	藝術(shù)	二本	489
四川美術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	504
江西服裝學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
遼寧傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院	藝術(shù)	二本	480
大連藝術(shù)學(xué)院	藝術(shù)	二本	481
遼寧傳媒學(xué)院(中外合作)	藝術(shù)	二本	481
武漢傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	482
吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院	藝術(shù)	二本	482
天津傳媒學(xué)院	藝術(shù)	二本	489
北海藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院	藝術(shù)	二本	492

三、河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

河北地質(zhì)職工大學(xué)，位于河北省會(huì)石家莊，作為經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的獨(dú)立建制公辦高校，是長(zhǎng)江以北唯一一所具有地學(xué)特色、專業(yè)門類齊全的高職院校。其前身為河北省地質(zhì)局七二一大學(xué)，1982年經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，成為獨(dú)立建制的成人高等�？茖W(xué)校，隸屬于河北省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局。2003年，經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)，納入普通高等教育招生系列。2021年9月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)改建為河北資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 　　學(xué)校北校區(qū)位于石家莊市中山西路901號(hào)，地理位置優(yōu)越，交通便利，蟠龍湖校區(qū)位于石家莊西南，毗鄰元氏蟠龍湖風(fēng)景區(qū)，人文環(huán)境優(yōu)雅，占地257畝。學(xué)�，F(xiàn)有在校生7275人，現(xiàn)有教職工297人，專業(yè)技術(shù)人員262人，其中正高職稱5人，副高職稱60人，博士1人，研究生124人。 　　學(xué)校主要以培養(yǎng)全日制高職高專人才為主，以成人高等�？平逃�、中等職業(yè)教育為補(bǔ)充，兼為系統(tǒng)內(nèi)地質(zhì)干部、工人提供學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)，為系統(tǒng)外相關(guān)行業(yè)提供專業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)咨詢和服務(wù)工作。 　　學(xué)校設(shè)有地質(zhì)工勘系、建筑設(shè)計(jì)系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)系、體育健康系、基礎(chǔ)部、思政教研部等30個(gè)處室、系部，開(kāi)設(shè)涵蓋地質(zhì)工勘類、建筑設(shè)計(jì)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)類及體育健康類五大類專業(yè)群的24個(gè)專業(yè)，并逐步向環(huán)境地質(zhì)、災(zāi)害地質(zhì)、農(nóng)業(yè)地質(zhì)、礦山恢復(fù)與治理、土地整治、不動(dòng)產(chǎn)登記等專業(yè)方向拓展。 　　辦學(xué)四十年來(lái)，學(xué)校始終立足地質(zhì)、服務(wù)河北、依托行業(yè)、面向一線，為社會(huì)和地礦行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。近十年間，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)，榮獲國(guó)家級(jí)團(tuán)體特等獎(jiǎng)三項(xiàng)，一等獎(jiǎng)二十余項(xiàng)，二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)百余項(xiàng)，在高等職業(yè)教育辦學(xué)和高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)方面形成了獨(dú)特而又顯著地優(yōu)勢(shì)。 　　學(xué)校順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展需要，積極發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與國(guó)土資源、地礦、環(huán)境、冶金、有色、水利、財(cái)經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行廣泛聯(lián)系，建立了穩(wěn)定的就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)多年就業(yè)率保持在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)工作受到了省教育廳的高度好評(píng)，在河北省享有較高口碑。在地礦事業(yè)“五位一體”發(fā)展新格局建立進(jìn)程中，我校畢業(yè)生的就業(yè)前景將會(huì)更加廣闊。 　　在今后的發(fā)展道路上，學(xué)校將繼續(xù)按照“學(xué)生好，學(xué)校才好”的辦學(xué)思路，積極踐行合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的高職辦學(xué)新理念，不斷探索具有高職特色的工匠精神培養(yǎng)路徑，建立主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求的運(yùn)行機(jī)制， 向著特色鮮明的高水平高職院校奮力邁進(jìn)。