根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù),西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河北考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在341至407分,位次為216922至91807位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河北高考考生需要考在341至407區(qū)間才能上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、河北考多少分能上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年河北考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要402分,錄取最低位次為95219名;
2、2021年河北考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史最低分需要414分,錄取最低位次為96921名;
3、2022年河北考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要395分,錄取最低位次為216922名;
4、2021年河北考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理最低分需要341分,錄取最低位次為198721名;
5、2020年河北考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要369分,錄取最低位次為216499名;
6、2020年河北考生上西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要407分,錄取最低位次為91807名;
二、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | - | ? | 402 | 95219 | 省政府 |
2022 | 河北 | 物理 | - | ? | 395 | 216922 | 省政府 |
2、2021年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 414 | 96921 | 省政府 |
2021 | 河北 | 物理 | - | ? | 341 | 198721 | 省政府 |
3、2020年西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | ? | 369 | 216499 | 省政府 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 專科 | 407 | 91807 | 省政府 |
什么是平行志愿
平行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式,即一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報(bào)高考志愿時(shí),可在指定的批次同時(shí)填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。
錄取時(shí),按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔,對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔,即所有考生排一個(gè)隊(duì)列,高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí),根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序,投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。
平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣,目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰的分?jǐn)?shù)高,在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢(shì),優(yōu)先投檔。
投檔時(shí),計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績(jī)分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
在填報(bào)平行志愿時(shí)要注意,平行志愿是有錄取順序的,并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會(huì)再到其他的學(xué)校,所以對(duì)于考生來說,投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。
考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,因?yàn)殇浫】忌g的分?jǐn)?shù)差都不是很大,所以對(duì)于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因?yàn)榕卤浑S便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實(shí)高校在調(diào)劑時(shí)都會(huì)出于對(duì)考生的負(fù)責(zé),選擇與專業(yè)接近的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。
注意事項(xiàng):
在填報(bào)平行志愿時(shí)要注意,平行志愿是有錄取順序的,并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會(huì)再到其他的學(xué)校,所以對(duì)于考生來說,投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。
三、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
"西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),西安市人民政府舉辦的一所公辦綜合類全日制高職院校。 學(xué)校占地面積382畝,主校區(qū)地處西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)核心區(qū)域,毗鄰西安高新軟件新城、陜西航天經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、曲江文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)、中國(guó)(西部)科技創(chuàng)新港,校園周邊世界500強(qiáng)、高新技術(shù)企業(yè)云集,校企合作、資源共享等優(yōu)勢(shì)顯著。 學(xué),F(xiàn)有大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院(動(dòng)漫軟件學(xué)院)、建筑與軌道交通學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、生物工程與醫(yī)藥學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、學(xué)前師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)教學(xué)單位,教職工500余人,在校生1.15萬余人。 學(xué)校辦學(xué)“根植西安、面向全省、輻射全國(guó)、放眼世界”,專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì),專業(yè)建設(shè)實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略,錨定西安市“6+5+6+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展,開設(shè)高職專業(yè)47個(gè),涉及裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、交通運(yùn)輸?shù)?1個(gè)專業(yè)大類,其中“動(dòng)漫制作技術(shù)”為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、“建筑工程技術(shù)”為中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè),“動(dòng)漫制作技術(shù)”為省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,培育電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物流管理、電子商務(wù)等省級(jí)一流專業(yè)5個(gè),建設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)等省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。 學(xué)校辦學(xué)條件雄厚,建有校內(nèi)實(shí)踐基地157個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地133個(gè)。學(xué)校是國(guó)家高技能人才培養(yǎng)基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目單位、教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、陜西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)系院、陜西省動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地、西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)技能人才培養(yǎng)基地,優(yōu)越的教學(xué)資源,為學(xué)生崗位實(shí)習(xí)、技能大練兵提供便利,夯實(shí)了職業(yè)教育德技并修、工學(xué)并重、育訓(xùn)并舉、知行合一的基礎(chǔ)。 學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)與培訓(xùn)結(jié)合,引人與引技結(jié)合,打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。專任教師355人,高級(jí)職稱150人,碩士及以上學(xué)位244人,雙師素質(zhì)教師197人。建成省級(jí)名師工作室3個(gè)、教師特色工作室1個(gè)、技能大師工作室1個(gè)。教師獲得省級(jí)“教學(xué)名師”4人、省級(jí)“師德標(biāo)兵”1人,西安市“最美教師”3人、“教書育人楷!1人,市教育系統(tǒng)“師德先進(jìn)個(gè)人”1人,市科教文衛(wèi)工會(huì)“最美教育工作者”8人。 學(xué)院繼承西安市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校(1956年)、西安市工業(yè)學(xué)校(1959年)、西安市財(cái)政會(huì)計(jì)學(xué)校(1965年)、西安市農(nóng)業(yè)學(xué)校(1965年)等原市屬4所中專學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)。建院以來,向社會(huì)輸送了3萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生,應(yīng)屆畢業(yè)生平均畢業(yè)去向落實(shí)率在95%以上,70%以上的畢業(yè)生留在西安創(chuàng)業(yè)就業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大批高素質(zhì)人才支撐,部分優(yōu)秀校友獲得“西安勞!薄拔靼补そ场薄笆紫紟煛薄扒厣填I(lǐng)軍人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。2021年我校學(xué)生馬康利榮獲全國(guó)第十六屆“大學(xué)生年度人物”入圍獎(jiǎng),是我省高職院校唯一入圍學(xué)生。 學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會(huì)各界的充分認(rèn)可與高度評(píng)價(jià),先后被授予陜西省平安校園、省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省高等學(xué)校智慧校園示范校、西安市文明校園以及西安市教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)最佳單位、師德先進(jìn)集體、安全生產(chǎn)工作先進(jìn)企事業(yè)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。 近年來,學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)**關(guān)于職業(yè)教育重要指示和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)、陜西省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,深入實(shí)施《*辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃(2020-2023年)》和《陜西省職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,在省市政府和教育主管部門的指導(dǎo)支持下,主動(dòng)融入“一帶一路”“鄉(xiāng)村振興”等國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,緊抓職教改革發(fā)展機(jī)遇,以“雙高”建設(shè)為引領(lǐng),立足新起點(diǎn),展現(xiàn)新作為,全力打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,致力于將學(xué)習(xí)建成特色鮮明、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的綜合職業(yè)院校,為西安建設(shè)國(guó)際化大都市做出新的貢獻(xiàn)。 學(xué)校類型:地方特色鮮明的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,高職全日制學(xué)歷教育為主,高等繼續(xù)教育為輔 辦學(xué)層次:高職教育,?茖哟 辦學(xué)理念:人文素養(yǎng)潤(rùn)德,職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)礪能 服務(wù)面向:服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),立足西安,面向全省,輻射全國(guó) 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能人才 校 風(fēng):立德 篤學(xué) 修能 致用 教 風(fēng):銘責(zé) 修身 愛生 善導(dǎo) 學(xué) 風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 厚德 強(qiáng)技"