河北考多少分能上山東商務職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新河北招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東商務職業(yè)學院在河北招生錄取數(shù)據(jù)顯示，河北考生上山東商務職業(yè)學院的分數(shù)在357至454分，位次為205188至64986位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在357至454區(qū)間才能上山東商務職業(yè)學院。

一、河北考多少分能上山東商務職業(yè)學院

1、2022年河北考生上山東商務職業(yè)學院：歷史最低分需要357分，錄取最低位次為128044名;

2、2021年河北考生上山東商務職業(yè)學院：歷史最低分需要425分，錄取最低位次為88943名;

3、2022年河北考生上山東商務職業(yè)學院：物理最低分需要406分，錄取最低位次為205188名;

4、2021年河北考生上山東商務職業(yè)學院：物理最低分需要378分，錄取最低位次為183966名;

5、2020年河北考生上山東商務職業(yè)學院：理科最低分需要402分，錄取最低位次為196826名;

6、2020年河北考生上山東商務職業(yè)學院：文科最低分需要454分，錄取最低位次為64986名;

二、山東商務職業(yè)學院在河北的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年山東商務職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河北	歷史	-	專科	357	128044	省政府
2022	河北	物理	-	�？�	406	205188	省政府

2、2021年山東商務職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河北	歷史	-	�？�	425	88943	省政府
2021	河北	物理	-	�？�	378	183966	省政府

3、2020年山東商務職業(yè)學院在河北的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河北	理科	-	�？�	402	196826	省政府
2020	河北	文科	-	專科	454	64986	省政府

《高考志愿填報指南》有用嗎

《高考志愿填報指南》是有用的，高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前，學校都會安排學生購買《高考志愿填報指南》。指南分為本科和專科兩種形式。如果你覺得自己能考上二本以上院校，那就選擇本科指南，如果你認為自己只能上�？�，那就買專科指南。如果你對于上本科沒有太大的把握但是有希望，又不想復課，那就兩本都買了吧。

以本科《高考志愿填報指南》為例，在書中的內(nèi)容大致就這幾種：院校名稱、院校資歷、院校地址、往年錄取分數(shù)、學費收費標準等。

高考志愿填報指南是一本對高三畢業(yè)生報考大學非常重要的參考書。如果對于高考志愿填報指南中的院校信息還不是很清楚的話，完全可以再根據(jù)學校名稱登錄其官網(wǎng)進行查詢�；蛘咧苯哟蚋呖贾驹柑顖笾改仙厦娴碾娫捵稍儭�

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進入投檔線，學校調(diào)閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學生不服從專業(yè)調(diào)劑、學生的身體素質(zhì)不合格、學生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點，就是學生考的分數(shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分數(shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數(shù)線，但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù)，沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線，所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

三、山東商務職業(yè)學院最新介紹

山東商務職業(yè)學院位于開放前沿的海濱城市——煙臺，是經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學�，F(xiàn)有煙臺和濟南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁；濟南校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)。學校煙臺校區(qū)占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，總投資達11億多元。目前，學校面向全國20余個省市招生，在校生17000余人。 學校始終堅持與時俱進的思想路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)需要，不斷充實和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學優(yōu)勢，近年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，形成以大學�？平逃秊橹黧w、涵蓋“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)、校企合作辦學、中外合作辦學和行業(yè)職業(yè)技能培訓的全方位、多層次的辦學格局。 學校以教學為中心，設(shè)立會計金融學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、糧油食品學院、智能制造學院、建筑工程學院、文化旅游學院、藝術(shù)設(shè)計學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和基礎(chǔ)教學部、思想政治理論課教學部等12個教學職能部門，設(shè)圖書館、網(wǎng)絡信息中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心、質(zhì)量監(jiān)控與績效考核中心等教學輔助機構(gòu)。建成了獨具優(yōu)勢的經(jīng)濟管理、食品科技、機械數(shù)控、信息技術(shù)、會計財務、商務外語、藝術(shù)設(shè)計、建筑工程等八大專業(yè)群。開設(shè)大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、大數(shù)據(jù)與審計、統(tǒng)計與會計核算、金融服務與管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、電子商務、跨境電子商務、現(xiàn)代物流管理、食品質(zhì)量與安全、食品檢驗檢測技術(shù)、糧食工程技術(shù)與管理、糧食儲運與質(zhì)量安全、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、機電設(shè)備技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、嬰幼兒托育服務與管理、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、學前教育、應用英語、應用韓語、商務日語、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、建設(shè)工程管理、動漫制作技術(shù)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計等41個大專專業(yè)。 學校建立了一支學歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、實踐能力強、年齡梯度合理的教學與科研隊伍。學校現(xiàn)有教師728人，教授、副教授235人，專任教師中“雙師型”教師占90%以上，博士研究生學歷12人，碩士以上研究生學位占80%。 建校四十多年來，學校形成了較為完備的職業(yè)技能教育體系和實踐性教學設(shè)施條件。學校建有2.5萬平方米的現(xiàn)代化圖書館，藏書132.37萬冊。建有9萬多平方米的實驗實訓場地，有中央財政支持建設(shè)的糧油質(zhì)量檢測中心和制粉工藝實訓中心兩個現(xiàn)代化實訓基地，并設(shè)有國家級職業(yè)技能鑒定站14個，建有高標準的專業(yè)實驗室、實訓室200多個，教學儀器設(shè)備總值達1.6億多元。同時，學校借助行業(yè)辦學優(yōu)勢，與業(yè)務部門建立了密切的合作關(guān)系，建有372個校外實習實訓基地，并聘請了376名具有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師。 學校以“立足糧食行業(yè)、服務藍黃經(jīng)濟”為辦學宗旨，秉承“以生為本、因材施教、多彩人生”的教育理念，積極推進商務現(xiàn)代化教育。借鑒國內(nèi)外先進的教學模式，全面開展職業(yè)素質(zhì)教育，有效實施職業(yè)技能教育，形成了以能力為本位的特色職業(yè)教育體系。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，拳頭專業(yè)畢業(yè)生供不應求。優(yōu)異的育人質(zhì)量和雄厚的辦學實力，使我校連續(xù)多年超額完成招生計劃。近九年學校錄取新生全部為第一志愿，成為全省招生情況最好的幾所�？圃盒Ｖ�一。 學校積極面向行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，集中研究解決有關(guān)的重大理論問題和關(guān)鍵技術(shù)問題，充分發(fā)揮高�！爸悄覉F”作用，為行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)提供了有力的人才支持和智力支援。 學校以“嚴謹、務實、創(chuàng)新”的校風，造就了一大批各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，以“好學、慎思、致用”的學風，引導著一代又一代學生成長成才，以“明德、立信”的校訓，影響著一批又一批學生的事業(yè)和人生。學校是全國糧食行業(yè)人才培訓基地、國家技能人才培育突出貢獻單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、山東省文明單位、山東省文明校園、山東省平安校園、全省職業(yè)教育先進單位、煙臺市高技能人才培訓基地。現(xiàn)為全國糧食職業(yè)教育研究會會長單位、中國職教學會商科專業(yè)委員會副主任單位、國家糧食局科創(chuàng)聯(lián)盟首批理事單位、國家示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。 新的時期，學校將全面貫徹黨和國家的教育方針，乘職業(yè)教育大發(fā)展的東風，推動辦學水平再上新臺階，努力辦人民滿意的高職教育，為創(chuàng)建特色鮮明的高水平職業(yè)大學努力奮斗�。〝�(shù)據(jù)截止至2021年1月）