河南考多少分能上南昌交通學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-01 20:13:45 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南昌交通學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上南昌交通學院的分數(shù)在190至495分,位次為502380至68747位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在190至495區(qū)間才能上南昌交通學院。

一、河南考多少分能上南昌交通學院

1、2022年河南考生上南昌交通學院:理科最低分需要422分,錄取最低位次為283237名;

2、2022年河南考生上南昌交通學院:理科最低分需要191分,錄取最低位次為502380名;

3、2021年河南考生上南昌交通學院:理科最低分需要402分,錄取最低位次為295123名;

4、2020年河南考生上華東交通大學理工學院:理科最低分需要472分,錄取最低位次為212907名;

5、2022年河南考生上南昌交通學院:文科最低分需要460分,錄取最低位次為83883名;

6、2022年河南考生上南昌交通學院:文科最低分需要190分,錄取最低位次為326041名;

7、2021年河南考生上南昌交通學院:文科最低分需要478分,錄取最低位次為84787名;

8、2020年河南考生上華東交通大學理工學院:文科最低分需要495分,錄取最低位次為68747名;

河南考多少分能上南昌交通學院 附-錄取分數(shù)線

二、南昌交通學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南昌交通學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本二 422 283237 省教育廳
2022 河南 理科 ? 191 502380 省教育廳
2022 河南 文科 本二 460 83883 省教育廳
2022 河南 文科 ? 190 326041 省教育廳

2、2021年南昌交通學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本二 402 295123 省教育廳
2021 河南 文科 本二 478 84787 省教育廳

3、2020年南昌交通學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本二 472 212907 省教育廳
2020 河南 文科 本二 495 68747 省教育廳

大學與學院的不同

辦學規(guī)模

大學的辦學規(guī)模更大,學生數(shù)量差距比較明顯。大學的最低人數(shù)比學院多,全日制在校生數(shù)量要大于八千人,研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。

而學院的全日制在校學生數(shù)量只要大于五千人即可,而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數(shù)多,因此占地面積也比較大,教學和住宿場地都比較大,教學設備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學科

學院需要以一個學科為主要學科,而大學則需要以三個學科為主要學科,這一點也可以解釋大學里有一些學院,可能也達到了人數(shù)的標準,但只有一個主要學科,就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數(shù)量比較龐大,還有一部分研究生,需要的教師資源會更加豐富,對高素質(zhì)教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人,一半老師的學歷要在研究生以上,五分之一的老師是博士學歷;而學院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人,百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水平

大學一般碩士教育有比較高的要求,最少有兩個碩士授予點,學院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。

造成滑檔和退檔的原因是什么

造成滑檔的原因是考生都想沖一沖,上一個好點的學校,結(jié)果呢?達不到學校的投檔分數(shù)線。沖一沖,保一保,穩(wěn)一穩(wěn),很有必要,大家一定要量力而行,造成滑檔,基本就和自己心儀的學校失之交臂了。

造成退檔的原因之一是專業(yè)填報不合適,大家都選擇熱門的專業(yè)造成熱門專業(yè)分數(shù)高而退檔,一窩蜂的選擇不可取,一定要依據(jù)自己的愛好,成績,分數(shù)確定一個合理的院校和專業(yè)。

退檔的原因之二:專業(yè)不服從調(diào)劑,如果服從調(diào)劑可以到該校的其他專業(yè)就是相對冷門的專業(yè),分數(shù)會低一點的.同一所學校不同專業(yè)分數(shù)會有一定的差距,所以,服從調(diào)劑還是很有必要的,當然如果你有別的想法,那另外考慮。

三、南昌交通學院最新介紹

南昌交通學院(原華東交通大學理工學院),成立于2001年,是經(jīng)國家教育部批準的全日制普通本科高校。目前,學校以本科學歷教育為主,適當開展繼續(xù)教育和技能培訓,并與華東交通大學在建筑與土木工程、交通運輸工程、機械工程、會計、翻譯五個專業(yè)聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)。2020年年底,教育部正式公布,華東交通大學理工學院轉(zhuǎn)設更名為南昌交通學院,是江西省首批成功轉(zhuǎn)設的高校之一。 辦學條件:學校南昌黃家湖校區(qū)和靖安墨軒湖校區(qū),占地1800余畝。配備有大型電子閱覽室、智慧教室、多媒體教室、語音室、計算機中心,以及物理、機械、汽車、檢測、力學、建筑、電工、電子、通信、單片機、網(wǎng)絡、3D打印、物流、攝影、演播等178個校內(nèi)實驗實訓室,建有穩(wěn)定的校外實習實訓基地78個,教學科研儀器設備總值8814.04萬元,圖書館收藏紙質(zhì)圖書123.71萬余冊,電子文獻122萬余冊。 學科專業(yè):學,F(xiàn)有交通運輸學院、土木建筑學院、人工智能學院、智能制造學院、商學院、設計與藝術學院、文法學院、體育學院以及國際教育學院(繼續(xù)教育學院)、基礎學科部等九院一部。目前開設了41個本科專業(yè)(2021年新增機器人工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、旅游管理與服務教育),涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、藝、教育學等八大學科門類。其中,工學及管理學類專業(yè)有30個,占全部專業(yè)的73.1%,形成了以工為主,工管結(jié)合,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局,并且在交通工程類專業(yè)形成一定特色。近四年,學校共有25個專業(yè)參與全省專業(yè)綜合評價,其中5個排名第一,9個排名第二,總體排名靠前。通信工程、土木工程、道路橋梁與渡河工程3個專業(yè)被列為省級專業(yè)綜合改革試點項目!恶R克思主義基本原理》《數(shù)控機床與編程》《中級財務會計學》3門課程為省級精品課,《高等數(shù)學》為省級線上線下混合式一流課程。 教育教學:根據(jù)應用技術型人才“實踐性、技術性、應用性”的特點,學校加大教育投入,優(yōu)化課程體系,加強實踐性教學環(huán)節(jié)。各專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)比重達40%左右。學校還積極開展“校企合作、產(chǎn)教融合”協(xié)同育人,先后與大唐移動、省建科院、江西中核測繪院、南昌鐵路局、江西運通汽車、中鐵二十四局等幾十家大型企事業(yè)單位、科研院所開展全方位、多角度、深層次的合作辦學,校企合作專業(yè)覆蓋率達100%,進一步健全了“寬基礎、強能力、重應用、善創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型、技術技能型人才培養(yǎng)體系。近年來,學校依托鐵路系統(tǒng)單位、校企合作單位和江西省浙江總商會的豐富企業(yè)資源(在贛企業(yè)6萬多家,上規(guī)模企業(yè)1萬多家,億元企業(yè)1千多家),畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量均位于江西省同類高校前列。畢業(yè)生考研(含出國留學)、參軍入伍、錄取公務員、事業(yè)單位、央企國企、上市大型企業(yè)等人數(shù)逐年增加。學生參加省級以上學科競賽獲獎屢創(chuàng)新高,三年來共獲國家級獎項327項,省級獎項526項。 科研創(chuàng)新:近年來,學校高度重視科研創(chuàng)新工作,出臺了一系列科研管理制度,組建了“能源材料與納米技術研究所”“信息與控制技術研究所”“質(zhì)量發(fā)展研究中心”“智慧城市研究院”“智能制造研究所”等高水平教研機構,積極開展“產(chǎn)學研用”探索,服務社會能力不斷提升。三年來,學校獲批省級科研立項八十余項,簽訂橫向課題14項;發(fā)表高質(zhì)量論文64篇,其中SCI/EI論文16篇,北大中文核心論文44篇;自編教材35部;專利授權120項,目前1項科技成果獲獎正在轉(zhuǎn)化培育;移動通信實驗室、5G無線網(wǎng)絡優(yōu)化重點實驗室獲批南昌市重點實驗室,節(jié)能與結(jié)構實驗室獲批贛江新區(qū)重點實驗室,微納米功能材料團隊獲批贛江新區(qū)優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊;校企合作已略顯成效,與23家企業(yè)就“教育、科技、服務”等方面開展了深入合作。 師資隊伍:目前,師資力量充足,生師比為17.60:1。專任教師中副高及以上職稱占比31.64%;研究生學歷占比55.8%;雙師型教師占比30%。 開放辦學:學校于2017年成立了國際交流中心,歷經(jīng)機構變更,現(xiàn)為國際教育學院,國際教育學院積極秉承“走出去、請進來”的理念,先后與馬來西亞、泰國、加拿大、西班牙、德國、菲律賓等國家的多所大學達成合作協(xié)議,開展多種形式的國際交流與合作,每年組織出國留學宣講會,迄今為止已有數(shù)百名學生出國深造。2020年學校獲批來華留學生招收與培養(yǎng)資質(zhì)。 黨建思政:學校高度重視黨的建設,牢記“為黨育人,為國育才”教育初心和使命,把黨的建設全方位融入人才培養(yǎng),全過程貫徹教育事業(yè),切實以“服務學生成才、服務教師成長、服務學校發(fā)展”,加強政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,充分發(fā)揮黨組織“保證政治方向、領導思政建設、引領校園文化、凝聚智慧力量、推動學院發(fā)展”的政治核心作用,取得了一系列黨建成果。論文《重大疫情促進大學生自立行為發(fā)展的方式研究》榮獲2020年度江西高校思想政治工作優(yōu)秀論文征集活動一等獎;《獨立學院發(fā)揮黨組織政治核心作用研究與實踐》榮獲首屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果獎;《學生黨建中心》獲全省民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀實踐創(chuàng)新成果一等獎;《學生入黨公開答辯機制》獲江西省高校黨的基層組織建設創(chuàng)新成果三等獎;獲評江西省高校標準化黨員活動室一個;獲評全國黨建工作樣板支部一個。 社會聲譽:學校嚴格規(guī)范管理、深化教學改革、凝練辦學特色、開拓辦學思路,辦學水平日益提高,社會影響力逐年增強,轉(zhuǎn)設前位于全國獨立學院前列,省內(nèi)獨立學院第一方陣,先后獲得“全國先進民間組織”“全國先進獨立學院”“全國教育總評榜綜合實力獨立學院20強”“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級學!钡50余項省級以上榮譽稱號。轉(zhuǎn)設后,又榮登“2021年中國民辦大學百強榜”第八名。 奮進新時代,開啟新征程。站在新的歷史起點上,學校堅持以*新時代**思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,立足新的發(fā)展階段,順應新的發(fā)展趨勢,貫徹新的發(fā)展理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務,全面加強內(nèi)涵建設,不斷提高辦學質(zhì)量,努力彰顯交通特色,為建設辦學特色鮮明、學科優(yōu)勢明顯、社會貢獻突出的國內(nèi)高水平一流應用型大學不懈奮斗! (2021年04月更新)

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