河南考多少分能上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-05 13:07:36 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至180分,位次為465519至302698位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年河南高考考生需要考在160至180區(qū)間才能上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)其它):理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、2021年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要201分,錄取最低位次為458630名;

4、2020年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)其它):理科最低分需要160分,錄取最低位次為465519名;

5、2020年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要201分,錄取最低位次為452805名;

6、2021年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)其它):文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

7、2020年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)其它):文科最低分需要160分,錄取最低位次為351199名;

8、2020年河南考生上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要180分,錄取最低位次為347337名;

河南考多少分能上上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 專(zhuān)科 - - 市教委
2022 河南 文科 專(zhuān)科 - - 市教委

2、2021年上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 專(zhuān)科 - - 市教委
2021 河南 理科 專(zhuān)科 201 458630 市教委
2021 河南 文科 專(zhuān)科 - - 市教委
2021 河南 文科 專(zhuān)科 207 302698 市教委

3、2020年上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 專(zhuān)科 160 465519 市教委
2020 河南 理科 專(zhuān)科 201 452805 市教委
2020 河南 文科 專(zhuān)科 160 351199 市教委
2020 河南 文科 專(zhuān)科 180 347337 市教委

高考志愿滑檔怎么補(bǔ)救

滑檔之后,即擁有本一的分?jǐn)?shù)卻只能去本二,或者本二的分?jǐn)?shù)只能去本三或者專(zhuān)科,這樣是最虧的也是最難接受的。這個(gè)時(shí)候還有一次機(jī)會(huì)。

那就是參與征集志愿的錄取,不過(guò)高校征集志愿的分?jǐn)?shù)線往往比投檔線高出十來(lái)分甚至十分以上。投檔線分?jǐn)?shù)就是該高校調(diào)進(jìn)檔案的所有學(xué)生中的最低分。

在作出選擇之前不要太過(guò)草率,因?yàn)檫有征集志愿的存在,也不是完全沒(méi)有上本科的機(jī)會(huì)。有些高校因?yàn)檎猩?jì)劃未能錄滿(mǎn)。

所以還會(huì)給出志愿征集,讓一些滑檔的學(xué)生前往他們學(xué)校的機(jī)會(huì)。所以說(shuō),如果在征集志愿的過(guò)程中被錄取,也還是可以去本科高校學(xué)習(xí)的。

不能接受的話,可以選擇復(fù)讀。

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三、上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)建立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,出資主體是上海報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下的上海新華發(fā)行集團(tuán)有限公司。 學(xué)校秉持“相信人人有才,幫助人人成才”的育人理念,“雙主體辦學(xué),多模式培養(yǎng),全方位育人”的育人模式,堅(jiān)持辦一所有文化根基的高職院校。2021年5月,學(xué)校獲評(píng)“上海市文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2010年至今,學(xué)校蟬聯(lián)五屆上海市文明單位、五屆上海市安全文明校園;2012年,學(xué)校榮獲上海市特色(示范)高等職業(yè)院校建設(shè)單位;2013年,以科研工作迅速健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)獲評(píng)“全國(guó)高職高專(zhuān)科研工作先進(jìn)單位”;,被列入國(guó)家教育綜合改革上海試點(diǎn)院校;2017年,以?xún)?yōu)秀等第獲評(píng)上海市特色(示范)院校;2017年,因富有特色的素質(zhì)教育模式獲評(píng)教育部“國(guó)防教育特色學(xué)!;2019年,我校入選第二批“上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育!保蔀楸九蝺H有的2所高校之一;同年,我校成為全國(guó)首批“1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院!薄⑷珖(guó)少兒足球師資培訓(xùn)示范基地、“皇馬未來(lái)之星”中國(guó)專(zhuān)訓(xùn)營(yíng)上海基地。2020年我校榮獲上海市A級(jí)高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站,是全市民辦高校(含本科)中唯一一所進(jìn)入A級(jí)的院校。2021年3月,我校獲得第三批上海市依法治校示范校(2016-2020年)(高等院校),同年4月,我校被評(píng)為2020年度上海生活垃圾分類(lèi)實(shí)效綜合考評(píng)“優(yōu)秀高!焙汀爸腔郯卜老冗M(jìn)集體”。 2017年至今,中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心(RCCSE)、武漢大學(xué)中國(guó)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中心和中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了兩屆中國(guó)專(zhuān)科院校排行榜,學(xué)校均位列500強(qiáng),上海地區(qū)民辦高職院校辦學(xué)綜合實(shí)力第一。至今,麥可思研究院連續(xù)六年給出的“上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)需求與畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量年報(bào)》”顯示,畢業(yè)生就業(yè)率、專(zhuān)業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪等專(zhuān)業(yè)核心指標(biāo)均達(dá)到或部分超過(guò)國(guó)家示范性、骨干院校的標(biāo)準(zhǔn)。2016-2020年連續(xù)四年獲得上海十大專(zhuān)科院校民辦高職院校排名第一。在聚志愿2019中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院名單中,學(xué)校為唯一一所上海院校進(jìn)入27所中國(guó)一流民辦高等職業(yè)學(xué)院行列。截止到2021年9月,學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域內(nèi)最富有學(xué)術(shù)含金量以及有影響力的質(zhì)量工程獲評(píng)層次與總量、國(guó)家級(jí)及省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲評(píng)層次與總量均在民辦高校中占一、二位,并躋身于上海高職院校先進(jìn)行列。 學(xué)校下設(shè)衛(wèi)生技術(shù)與護(hù)理學(xué)院、國(guó)際商務(wù)與管理學(xué)院、建筑與工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文與教育學(xué)院共5個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)直屬系和1個(gè)思政中心。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的人才需求,設(shè)置有護(hù)理、國(guó)際商務(wù)、建設(shè)工程管理等8大類(lèi)38個(gè)專(zhuān)業(yè)(含方向),基本形成了與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分別對(duì)接的工、商、管、醫(yī)、藝多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)布局結(jié)構(gòu),F(xiàn)有全日制在校生7400余人,教職工427名,具有高級(jí)職稱(chēng)占32.79%,碩士研究生以上學(xué)歷占62.99%,擁有上海市級(jí)精品課程18門(mén),上海市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè),上海市教學(xué)名師5名。學(xué)校累計(jì)獲評(píng)一流專(zhuān)業(yè)、高水平專(zhuān)業(yè)3個(gè),教育部?jī)?yōu)秀教材9本,部、市兩級(jí)教學(xué)技能大賽、學(xué)生職業(yè)技能大賽以及學(xué)生才藝體育大賽總攬金獎(jiǎng)和獲獎(jiǎng)數(shù)連續(xù)四年居于上海民辦高職一二之位。部、市兩級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、精品課程、精品在線開(kāi)放課程、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師總量連續(xù)四年位居上海民辦高職一、二名。 學(xué)校重視基本建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,F(xiàn)有土地面積498畝,建筑面積近15萬(wàn)平方米。數(shù)字化校園建設(shè)已實(shí)現(xiàn)萬(wàn)兆核心全光纖網(wǎng)絡(luò)、千兆到桌面的接入能力,出口帶寬1200M,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)校園全覆蓋。擁有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地28個(gè),其中3個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)資助建設(shè)項(xiàng)目、8個(gè)上海市財(cái)政重點(diǎn)資助建設(shè)項(xiàng)目,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)9889.71萬(wàn)元。圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)近58萬(wàn)冊(cè),電子文獻(xiàn)資源總量近122萬(wàn)冊(cè),并擁有上海高職院校首個(gè)數(shù)碼圖書(shū)館(室)。 學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,通過(guò)校企合作、工學(xué)結(jié)合,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量。校企協(xié)同創(chuàng)建“實(shí)習(xí)與就業(yè)一體化”校企合作實(shí)訓(xùn)基地200余家,其中駐企駐校工作站12個(gè),產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)128個(gè),建校以來(lái)已為社會(huì)培育各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才2.5萬(wàn)余名,學(xué)生報(bào)到數(shù)連續(xù)6年位居民辦高職第二位,就業(yè)率連續(xù)9年保持在98%以上,近兩年就業(yè)率位居同類(lèi)院校前列。據(jù)第三方調(diào)研機(jī)構(gòu)麥可思評(píng)估,學(xué)校連續(xù)四年“畢業(yè)生就業(yè)率、專(zhuān)業(yè)相關(guān)度、崗位穩(wěn)定率、初崗起薪”等專(zhuān)業(yè)核心指標(biāo)均達(dá)到或部分超過(guò)國(guó)家示范性院校、骨干院校標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)滿(mǎn)意度和畢業(yè)生滿(mǎn)意度高于全國(guó)平均水平,雙主體合作育人成效顯著。 為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生生涯可持續(xù)發(fā)展的需求,學(xué)院構(gòu)建了“全面育人”教育模式,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、人文素質(zhì)、通用能力、行為素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施方案。通過(guò)實(shí)施“專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)核心+專(zhuān)業(yè)復(fù)合+專(zhuān)業(yè)拓展”的專(zhuān)業(yè)課程教育體系和“常識(shí)性經(jīng)典教育+養(yǎng)成性人格教育+實(shí)踐性?xún)r(jià)值教育+超越性心靈教育”的職業(yè)人文素質(zhì)教育課程體系,強(qiáng)調(diào)“從基礎(chǔ)技能、單項(xiàng)技能、專(zhuān)業(yè)技能到綜合技能遞進(jìn)”的系列實(shí)訓(xùn)模式、已形成傳統(tǒng)的六大主題教育活動(dòng)系列以及持續(xù)進(jìn)行的志愿者服務(wù)基地與社會(huì)實(shí)踐基地的開(kāi)拓和運(yùn)行,從而把學(xué)生培養(yǎng)成具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、必備的專(zhuān)業(yè)理論、較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 中央新聞媒體采訪團(tuán)、上海電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道、《新民晚報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》及數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)我院的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)作了報(bào)道,評(píng)價(jià)積極、影響較好。

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