2025年河南考多少分能上南陽理工學院 附-錄取分數(shù)線

2024-05-24 05:50:52 大風車考試網(wǎng)
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根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南陽理工學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上南陽理工學院的分數(shù)在335至547分,位次為415130至20389位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在335至547區(qū)間才能上南陽理工學院。

一、河南考多少分能上南陽理工學院

1、2022年河南考生上南陽理工學院(中外合作):理科最低分需要456分,錄取最低位次為216733名;

2、2020年河南考生上南陽理工學院:理科最低分需要557分,錄取最低位次為93476名;

3、2022年河南考生上南陽理工學院:文科最低分需要496分,錄取最低位次為47205名;

4、2022年河南考生上南陽理工學院(與南陽醫(yī)學高等專科學校聯(lián)辦,就讀在南陽醫(yī)專):文科最低分需要516分,錄取最低位次為30778名;

5、2021年河南考生上南陽理工學院:文科最低分需要563分,錄取最低位次為20389名;

6、2021年河南考生上南陽理工學院:文科最低分需要522分,錄取最低位次為46841名;

7、2021年河南考生上南陽理工學院(與南陽醫(yī)學高等專科學校聯(lián)辦,就讀在南陽醫(yī)專):文科最低分需要547分,錄取最低位次為29417名;

8、2020年河南考生上南陽理工學院:文科最低分需要533分,錄取最低位次為36818名;

2025年河南考多少分能上南陽理工學院 附-錄取分數(shù)線

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二、南陽理工學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年南陽理工學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本一 513 113165 省政府
2022 河南 理科 本二 456 216733 省政府
2022 河南 理科 本二 478 174690 省政府
2022 河南 理科 本二 494 145574 省政府
2022 河南 理科 本二 506 124830 省政府
2022 河南 理科 專科 335 415130 省政府
2022 河南 文科 本一 532 20478 省政府
2022 河南 文科 本二 496 47205 省政府
2022 河南 文科 本二 516 30778 省政府
2022 河南 文科 �?� 388 168250 省政府

2、2021年南陽理工學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本一 535 93448 省政府
2021 河南 理科 本二 445 229192 省政府
2021 河南 理科 本二 478 176475 省政府
2021 河南 理科 本二 496 148869 省政府
2021 河南 理科 本二 515 121053 省政府
2021 河南 文科 本一 563 20389 省政府
2021 河南 文科 本二 512 54859 省政府
2021 河南 文科 本二 522 46841 省政府
2021 河南 文科 本二 547 29417 省政府

3、2020年南陽理工學院在河南的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本一 557 93476 省政府
2020 河南 理科 本二 482 198608 省政府
2020 河南 理科 本二 495 179984 省政府
2020 河南 理科 本二 528 133199 省政府
2020 河南 理科 本二 535 123435 省政府
2020 河南 文科 本一 559 20516 省政府
2020 河南 文科 本二 506 58638 省政府
2020 河南 文科 本二 533 36818 省政府
2020 河南 文科 本二 547 27436 省政府

高考志愿地方專項計劃報名要求

1、高考報名時具有國貧專項計劃中當?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀,并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。

2、各省份結(jié)合實際情況報名條件各有不同,上述條件或有出入僅供參考,詳細情況請詢當?shù)亟逃块T。

3、專項計劃實行動態(tài)管理,由國家進行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署,集中組織部分高等教育資源,緊密結(jié)合貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對相關(guān)專業(yè)人才的重點需求,定向招收貧困地區(qū)考生。

高考填報志愿服從調(diào)劑的意思

高考填志愿服從調(diào)劑的意思:指高考分數(shù)達到所填報學校的投檔線,但未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)線,同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,因為你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學校便不能錄取你,于是就會被退檔。簡而言之,服從調(diào)劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。

服從院校調(diào)劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效,一般這種概率是很低的,因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生,所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調(diào)劑到其他院校�?傮w說,服從調(diào)劑是減輕了考生填報志愿的壓力。

三、南陽理工學院最新介紹

南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民政府批準籌建的南陽大學;1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院,原張仲景國醫(yī)大學并入;2004年5月教育部批準升格本科院校,實行省市共建、以市為主的辦學體制。年來,學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產(chǎn)教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省首批高�?蒲性核p創(chuàng)基地、首批“三全育人”綜合改革試點高校等諸多榮譽,在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言,為服務(wù)南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。 建校33年來,學校弘揚“不甘示弱”的南工精神,秉承“厚德、博學、求真、至善”的南工校訓,堅持“立本、立真、立特、立新”的辦學理念,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,走產(chǎn)教融合、校企合作的開放辦學之路,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學校占地面積1760畝,建筑面積59萬方米;現(xiàn)有工、管、文、理、經(jīng)、法、醫(yī)、藝術(shù)、教育等九大學科門類;設(shè)有15個教學院部,53個本科專業(yè);擁有全日制普通本�?粕�22187人;教職工1674人,其中教授、副教授560人,博士、碩士學位教師990人,擁有一批河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、省級教學名師、省學術(shù)技術(shù)帶頭人、省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人;建設(shè)有河南省工程結(jié)構(gòu)性能監(jiān)測與控制、應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)主干課程、機械設(shè)計課程群、應(yīng)用型本科自動化專業(yè)核心課程等一批創(chuàng)新型科技團隊和教學團隊;建設(shè)有國家級大學生校外實踐教育基地、教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,河南省水資源與環(huán)境保護院士工作站、博士后研發(fā)基地,河南省張仲景方藥與免疫調(diào)節(jié)重點實驗室、工業(yè)微生物資源與發(fā)酵技術(shù)重點實驗室,河南省云計算虛擬化技術(shù)工程實驗室、移動終端自適應(yīng)處理技術(shù)工程實驗室、信息感知與機器人應(yīng)用技術(shù)、云計算及大數(shù)據(jù)研發(fā)中心工程實驗室以及中醫(yī)學、生物工程技術(shù)、智能自動化系統(tǒng)、先進制造技術(shù)省級實驗教學中心等一大批科技研發(fā)實驗創(chuàng)新臺;學校擁有4萬方米現(xiàn)代化的圖書館,館藏總量380多萬冊。 學校牢固確立人才培養(yǎng)中心地位,堅持立德樹人根本任務(wù),按照“親產(chǎn)業(yè)、面向應(yīng)用、強化實踐、凸顯能力”原則,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅持“圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,打造學科專業(yè)集群,做強傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)學科”的學科專業(yè)建設(shè)定位,持續(xù)調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),基本形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈的有機對接,凸顯工科。擁有軟件工程等教育部、省教育廳“卓越計劃”試點專業(yè)9個,機械設(shè)計制造及其自動化、結(jié)構(gòu)工程、中醫(yī)內(nèi)科學等省級重點學科5個,計算機科學與技術(shù)、食品科學與工程、自動化等7個省級專業(yè),土木工程、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學等6個省級專業(yè)綜合改革試點,《教育活動的設(shè)計與實施》《模具設(shè)計與制造》等10門國家級、省級精品課程、精品資源共享課程。 學校堅持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人。成立有河南省制造業(yè)信息化服務(wù)中心、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、張仲景國醫(yī)研究院、建筑設(shè)計研究院、結(jié)構(gòu)仿真與設(shè)計研究所和光電技術(shù)研究所;組建了南陽電商聯(lián)盟,先后被授予省、市“電子商務(wù)人才培訓基地”“電商繼續(xù)教育基地”“電子商務(wù)示范基地”;校企共同制訂培養(yǎng)目標、共同建設(shè)課程體系和教學內(nèi)容、共同參與培養(yǎng)過程、共同組建雙師型隊伍、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量;開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機國貿(mào)班等30多個校企合作冠名班。 學校堅持以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)就業(yè),按照“能就業(yè)、會就業(yè)、就業(yè)好、敢創(chuàng)業(yè)”的工作目標,大力推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)。支持成功校友注冊成立河南省首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進會;成立有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、大學科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學院、中關(guān)村南陽領(lǐng)創(chuàng)空間和三融眾創(chuàng)空間,先后榮獲國家科技部“眾創(chuàng)空間”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范�!薄昂幽鲜〈髮W生創(chuàng)業(yè)示范基地”“河南省創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”“河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學�!薄昂幽鲜着咝?蒲性核p創(chuàng)基地”“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地”等;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作被作為典型案例,寫入國務(wù)院辦公廳督查報告。5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,位居省內(nèi)高校前列,多次榮獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評估優(yōu)秀單位”。 2015年成功承辦首屆中國大學生程序設(shè)計競賽,兩年在全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生電子設(shè)計大賽等重大賽事中榮獲全國一等獎以上53項,二、三等獎338項。代表河南高校出征ACM國際大學生程序設(shè)計大賽,榮獲亞洲區(qū)銀獎1項、銅獎32項;第五、六、七、八屆河南省ACM大學生程序設(shè)計競賽四連冠; 2017首屆全球華人網(wǎng)絡(luò)安全技能大賽、全國首屆小學教育專業(yè)本科生教學技能大賽、2018“駭極杯“全國大學生網(wǎng)絡(luò)安全大賽暨第四屆上海市大學生網(wǎng)絡(luò)安全大賽特等獎。 學校堅持走開放多元辦學之路,參與組建全國部分新建理工類本科院校聯(lián)盟,加入全國應(yīng)用技術(shù)大學聯(lián)盟,參與組建漢江流域大學聯(lián)盟,發(fā)起組建中國高�?茖W與藝術(shù)創(chuàng)意聯(lián)盟中原分盟、中原在線課程聯(lián)盟;與北方工業(yè)大學、北京信息科技大學、鄭州大學等分別簽訂校際戰(zhàn)略框架合作協(xié)議。在韓國設(shè)立2個分院,與新西蘭惠靈頓維多利亞大學、英國北安普頓大學合作辦學,與臺灣靜宜大學、美國東斯特拉茲堡大學等開展交換生項目;設(shè)有中原中韓文化交流中心、南陽中日文化交流中心,中英低碳城市研究中心等,成為南陽市對外開放交流的重要窗口之一。 面向未來,學校將堅持不懈強化優(yōu)勢學科專業(yè)建設(shè),堅定不移優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),持之以恒提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力將學校早日建設(shè)成為鮮明的高水應(yīng)用型理工大學。(截止2021年9月)

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