2025年河南考多少分能上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-06 14:19:23 大風(fēng)車考試網(wǎng)
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根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在201至292分,位次為480147至197614位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年河南高考考生需要考在201至292區(qū)間才能上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、河南考多少分能上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)):理科最低分需要254分,錄取最低位次為480147名;

2、2021年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)其它):理科最低分需要201分,錄取最低位次為458630名;

3、2021年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要316分,錄取最低位次為394239名;

4、2021年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)其它):文科最低分需要203分,錄取最低位次為303545名;

5、2021年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要337分,錄取最低位次為220807名;

6、2020年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院(較高收費(fèi)其它):文科最低分需要211分,錄取最低位次為336931名;

7、2020年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院(單列專業(yè)其它):文科最低分需要213分,錄取最低位次為336011名;

8、2020年河南考生上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要292分,錄取最低位次為278796名;

2025年河南考多少分能上鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 專科 254 480147 省政府
2022 河南 理科 �?� 349 398720 省政府
2022 河南 文科 �?� 218 318986 省政府
2022 河南 文科 �?� 365 197614 省政府

2、2021年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 �?� 201 458630 省政府
2021 河南 理科 �?� 316 394239 省政府
2021 河南 文科 �?� 203 303545 省政府
2021 河南 文科 �?� 337 220807 省政府

3、2020年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 �?� 208 449800 省政府
2020 河南 理科 專科 218 445259 省政府
2020 河南 理科 �?� 258 423982 省政府
2020 河南 文科 �?� 211 336931 省政府
2020 河南 文科 專科 213 336011 省政府
2020 河南 文科 �?� 292 278796 省政府

什么二本大學(xué)最好

排名學(xué)校名稱所在省份所在城市
1廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)廣東廣州
2貴州醫(yī)科大學(xué)貴州貴陽
3重慶醫(yī)科大學(xué)重慶重慶
4遵義醫(yī)科大學(xué)貴州遵義
5上海海關(guān)學(xué)院上海上海
6廣東金融學(xué)院廣東廣州
7天津理工大學(xué)天津天津
8西安郵電大學(xué)陜西西安
9四川外國語大學(xué)重慶重慶
10上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院上海上海

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

在填報(bào)行志愿時(shí)要注意,行志愿是有錄取順序的,并不是成績達(dá)到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會(huì)再到其他的學(xué)校,所以對于考生來說,投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,因?yàn)殇浫】忌g的分?jǐn)?shù)差都不是很大,所以對于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因?yàn)榕卤浑S便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實(shí)高校在調(diào)劑時(shí)都會(huì)出于對考生的負(fù)責(zé),選擇與專業(yè)接的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。

注意事項(xiàng):

在填報(bào)行志愿時(shí)要注意,行志愿是有錄取順序的,并不是成績達(dá)到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會(huì)再到其他的學(xué)校,所以對于考生來說,投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

三、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校,2001年4月組建成立,辦學(xué)歷史可追溯至1959年,位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年,鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。 學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了“立足地方、面向市場、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,熔鑄了“誠信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝,建筑面積50.3萬方米,建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館�,F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.37億元,館藏圖書127萬余冊,電子圖書65萬冊。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(基地)29個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室286個(gè),校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地242個(gè),附屬醫(yī)院1個(gè)。學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、人文教育學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、建筑設(shè)計(jì)與工程學(xué)院、交通與材料工程學(xué)院、食品工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鶴壁廣播電視大學(xué)、職業(yè)技能鑒定中心)、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)教育學(xué)院、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院(鶴壁市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校)等13個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、土木建筑、文化藝術(shù)、食品藥品與糧食、教育與體育、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運(yùn)輸、能源動(dòng)力與材料等方面的專業(yè)52個(gè)。學(xué)�,F(xiàn)有各類全日制在校生2萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位的普遍好評。學(xué)生年來在全國高職院校技能大賽累計(jì)獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)38項(xiàng)、省級獎(jiǎng)項(xiàng)121項(xiàng)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1004人,專任教師926人,高級職稱教師281人,教授39人,具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的教師471人,“雙師型”教師465人;省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省職業(yè)教育教學(xué)專家、省教學(xué)名師22人;全國優(yōu)秀教師6人,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個(gè);建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、國家級緊缺人才培養(yǎng)基地6個(gè);中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),教育部創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)2個(gè),省級創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)、省級高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、省級專業(yè)20個(gè);國家級精品在線開放課程2門,省級精品在線開放課程、省級精品課程、省級精品資源共享課程16門;教育部1+X證書制度試點(diǎn)10個(gè)。 學(xué)校牢牢把握省、市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重大機(jī)遇,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。先后與華為公司合作共建華為ICT學(xué)院,與黃河科技集團(tuán)合作共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與河南省綠色食品發(fā)展中心共建“河南省綠色食品人才培養(yǎng)基地”等。學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),主動(dòng)適應(yīng)國家轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議、中資企業(yè)走出去發(fā)展戰(zhàn)略和國家新一輪開放發(fā)展對國際化人才的需求,先后與瑞典斯堪尼亞銷售(中國)有限公司、德國薩克森職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、俄羅斯斯摩棱斯克國立大學(xué)等開展合作辦學(xué)。學(xué)校積極服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和科技創(chuàng)新,建有鶴壁市協(xié)同創(chuàng)新中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心6個(gè)。 在多年辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校根植鶴壁,服務(wù)中原,面向全國,緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,不斷深化改革,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展成效顯著。學(xué)校是河南省豫北高職教育集團(tuán)理事長單位、河南省高職教育質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長單位、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、河南省智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校、河南省高技能人才培養(yǎng)基地,先后獲得全國模范職工之家、國家級節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、河南省文明學(xué)校、河南省政治工作先進(jìn)單位、河南省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、河南省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等榮譽(yù)稱號。 (2020年12月更新)

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