根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),金華職業(yè)技術學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上金華職業(yè)技術學院的分數(shù)在409至460分,位次為284988至97930位次區(qū)間內,所以我們預測2023年河南高考考生需要考在409至460區(qū)間才能上金華職業(yè)技術學院。
一、河南考多少分能上金華職業(yè)技術學院
1、2022年河南考生上金華職業(yè)技術學院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年河南考生上金華職業(yè)技術學院:理科最低分需要409分,錄取最低位次為284988名;
3、2020年河南考生上金華職業(yè)技術學院:理科最低分需要419分,錄取最低位次為284340名;
4、2022年河南考生上金華職業(yè)技術學院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2021年河南考生上金華職業(yè)技術學院:文科最低分需要464分,錄取最低位次為97930名;
6、2020年河南考生上金華職業(yè)技術學院:文科最低分需要460分,錄取最低位次為103143名;
二、金華職業(yè)技術學院在河南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年金華職業(yè)技術學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - | 省政府 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年金華職業(yè)技術學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | ? | 409 | 284988 | 省政府 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 464 | 97930 | 省政府 |
3、2020年金華職業(yè)技術學院在河南的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | ? | 419 | 284340 | 省政府 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 460 | 103143 | 省政府 |
高考志愿錄取后查錄取狀態(tài)的方法
1、省教育考試院網(wǎng)站
當高考志愿投檔結束后,省考院網(wǎng)站會公布當年的投檔數(shù)據(jù)?忌c家長可以第一時間查看自己進檔的學校。
2、投檔院校的本科招生網(wǎng)
在大學投檔成功之后,由大學招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結果一般會比投檔結果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個專業(yè)。
3、官方的高考志愿填報系統(tǒng)
在投檔錄取的過程中,考生的志愿填報系統(tǒng)也會顯示考生檔案的狀態(tài)。例如:投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急,大家可以等待志愿填報系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結果。
高考志愿提前批院校組成
1.藝術類院校(專業(yè))。例如中央音樂學院、北京電影學院、北京交通大學藝術類專業(yè)等。
2.軍事院校、武警院校、公安院校。例如解放軍海軍工程大學、武警部隊工程學院、中國刑警學院等,這些學校僅從名稱就可以辨別。
3.體育類院校(專業(yè))。例如北京體育大學、中央民族大學體育教育專業(yè)。
4.國防生。例如:北京大學、北京師范大學、北京航空航天大學、南京大學、北京交通大學、西北工業(yè)大學等很多高校都招收國防生。
5.小語種專業(yè)。北京大學、清華大學、中國人民大學、對外經(jīng)濟貿易大學、北京語言大學等部分高校的小語種專業(yè)放在提前批次招生。
6.幾所特殊隸屬關系的院校。國際關系學院、外交學院、中國青年政治學院、北京電子科技學院等。
7.部分院校的航海類專業(yè)。如:上海海事大學、大連海事大學、集美大學、武漢理工大學。
8.極個別師范類院校的部分專業(yè)。如東北師范大學、陜西師范大學。
9.兩所港校。香港中文大學、香港城市大學。
三、金華職業(yè)技術學院最新介紹
金華職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1994年,1998年經(jīng)國家教育部批準成立,是教育部批設的首批28所高職院校之一,整合了金華師范學校、義烏師范學校、金華衛(wèi)生學校、金華農業(yè)學校、金華供銷學校、浙江農機化學校等6所國家省部級重點中專的傳統(tǒng)和資源,辦學可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級師范學堂,具有百余年的辦學歷史。學校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新,先后被列為國家示范校、國家優(yōu)質校、浙江省重點校和國家“雙高”校A檔建設單位(全國僅10所),在省內率先通過高職高專人才培養(yǎng)工作水優(yōu)秀評估,獲評全國職業(yè)教育先進單位,入圍全國高職“服務貢獻、國際影響力、教學資源、育人成效、實管理、教學管理、學生管理”七個“50強”。 學,F(xiàn)有教職工1600余人,其中國家級人才5人、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個、省級人才68人。年來獲全國職業(yè)院校教學能力比賽一等獎7項,國家教學成果獎8項;承擔國家級科研項目25項、省部級400余項;建立院士專家工作站2個,獲批省級重點實驗室、省級工程實驗室和省級應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心;獲授權專利1866件,軟件著作權330件,年科技服務到款均超兩千萬元。學校與浙江省教科院聯(lián)合成立“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”,是全省第一個也是唯一一個依托高職院校設立的省級社科重點研究基地。中心積極開展職教前沿問題、基礎問題和應用對策研究,多次承擔教育部、教育廳委托研究任務,持續(xù)推出高質量研究成果,為解決我國職業(yè)教育改革前沿問題提供決策依據(jù)和研究參考,研究成果獲省部級以上領導批示40余次。三年,學校在《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體上刊發(fā)報道和署名文章50余篇,辦學經(jīng)驗在各類全國性高端會議上作介紹發(fā)言超30次。 學校緊密對接浙江省八大萬億產業(yè)和金華五大千億產業(yè),形成有效對接信息網(wǎng)絡經(jīng)濟、先進裝備制造、健康生物醫(yī)藥以及現(xiàn)代農業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專業(yè)群,招生專業(yè)59個。其中國家高水專業(yè)群2個,國家重點支持建設的示范專業(yè)3個,四年制高職試點專業(yè)2個、本科教學點專業(yè)1個、聯(lián)合專升本辦學專業(yè)4個,全日制在校生2.2萬余人。學校積極搭建競賽臺,推動學生專業(yè)能力和綜合素質的培養(yǎng),2021年全國職業(yè)院校技能大賽獲獎總數(shù)、獲獎學生數(shù)位居全國第一,在全國普通高校大學生競賽排行榜五輪總排行榜位居全國第一。些年,學校先后獲評國家級首批職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、備案國家級眾創(chuàng)空間,連續(xù)在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得新突破。學,F(xiàn)為教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位,全國100所高校畢業(yè)生就業(yè)窗口布點監(jiān)測試點單位,每年向社會輸送8000名左右畢業(yè)生,初次就業(yè)率97%以上、畢業(yè)生對母校滿意度和用人單位對學校畢業(yè)生滿意度均超90分,涌現(xiàn)了一大批獲得全國模范教師、全國師德楷模、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國道德模范、感動中國年度人物、全國脫貧攻堅先進個人等榮譽的杰出校友。 學校堅持開門辦學、校企合作,創(chuàng)立“五位一體”育人模式、實施“校內基地生產化、校外基地教學化”、建設“校企利益共同體”,年來積極打造實體化、“產學研訓創(chuàng)”一體化的“產教共同體”,以“明德、厚能、篤行”為導向,通過政校行企專業(yè)共治、課程共建、師資共融、人才共育和評價共促,形成了基于產教融合的職業(yè)教育質量管理模式,有效突破了“一頭熱、一頭冷”難題。在實踐中,持續(xù)創(chuàng)新形成了“三引領、三融合”人才培養(yǎng)改革、“四方參與、四類評價”教學質量評價、“4+X”教師考核評價、“五縱五橫”學生管理服務等“金職范式”。現(xiàn)建有國家首批產教融合工程項目智能化精密制造產教園,首批國家示范性職教集團浙江省現(xiàn)代農業(yè)職業(yè)教育集團,浙中新能源汽車產教聯(lián)盟,四川抗菌素工業(yè)研究所金華分所等多項高端產教實體,同時積極與華為技術、輝瑞制藥等世界或國內500強企業(yè)開展深度合作。利用學校辦學和辦學優(yōu)勢不斷深化校地合作,與金華開發(fā)區(qū)建立全天候、全領域、全方位的戰(zhàn)略合作關系;與武義縣政府簽約共建“武義學院”,托管磐安縣職教中心;還與舟山市委人才辦、溫州永嘉縣人民政府等建立合作。學校通過五大學院(退役軍人職業(yè)學院、企業(yè)學院、農民學院、社區(qū)學院、家長學院)建設,聚焦轉型發(fā)展、主動對外銜接,進一步深化“培訓+”模式,年社會培訓30萬余人·天,服務區(qū)域產業(yè)建設能力不斷提升。 學校先后與阿克蘇職業(yè)技術學院、阿克蘇教育學院、柴達木職業(yè)技術學院、黃岡職業(yè)技術學院、西昌民族幼兒師范高專等20余所院校開展對口交流合作;每年接待來?疾旖涣餍值茉盒200余所。學校與39個國家和地區(qū)的百余所高校、教育機構建立長期合作關系,并成功入選WFCP世界職業(yè)教育院校聯(lián)盟;先后招收60多個國家的1000多名留學生;成立非獨立法人中外合作辦學機構懷卡托國際學院(招生專業(yè)6個),開展中外合作辦學項目4個。主動承擔盧旺達政府委托培養(yǎng)學歷留學生85人,并于2017年在盧旺達設立“金職院盧旺達穆桑澤國際學院”,出臺電子商務和電氣自動化技術兩項專業(yè)教學標準并順利通過盧教育部認證,不斷推動職教理念和教學模式走進非洲。學校教育國際化水位居浙江省高職院校第一。 充滿生機和活力的金華職業(yè)技術學院將繼續(xù)堅持區(qū)域服務型高職的發(fā)展定位,高質量完成國家“雙高”建設,高水服務國家發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)領跑高職教育,為浙江建設現(xiàn)代化先行省和金華建設現(xiàn)代化先行市提供強力支撐,為世界職業(yè)教育發(fā)展貢獻中國標準和中國方案,基本建成國內頂尖、國際一流的高水高職學校,成為展示職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的“重要窗口”。 (數(shù)據(jù)截止:2021年11月30日)