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鄭州大學新生轉專業(yè)條件(申請時間)

2024-06-02 12:28:50 大風車考試網

每年考生在填報完志愿后,都會關心被不喜歡的專業(yè)錄取了怎么辦?大學新生可以轉專業(yè)嗎?轉專業(yè)條件如何?今天大風車小編給考生收集整理了一些關于大學轉專業(yè)的信息 ,僅供參考。

鄭州大學新生轉專業(yè)條件(申請時間)

一、鄭州大學新生轉專業(yè)條件

第五條 學生一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。學生具備下列條件之一者,可以申請轉專業(yè):

(一)一般情形轉專業(yè),即大一學生第一學期學習成績在本專業(yè)的排名在學校規(guī)定范圍內,且未有不及格課程記錄的;

(二)大一學生對其他專業(yè)有興趣和專長,轉專業(yè)更能發(fā)揮其潛力和特長的,可申請修讀非資源緊缺專業(yè);

(三)大二學生在原專業(yè)學習有特殊困難,愿意降級修讀非資源緊缺專業(yè)的;

(四)經學校指定醫(yī)院體檢診斷有某種疾病或生理缺陷,確實不能在原專業(yè)學習,但尚能在其他專業(yè)學習的;

(五)退役后復學的;

(六)學生休學創(chuàng)業(yè)并取得突出成績,復學后申請轉入與創(chuàng)業(yè)相關專業(yè)的;

(七)學校根據人才培養(yǎng)方案要求,或者根據社會對人才需求情況的發(fā)展變化以及學校的辦學資源變化等情況,須調整相關學生所學專業(yè)的。

第六條 學生對其他專業(yè)確有興趣和專長的,須在提交申請的同時提供相關論文、學術成果、獲獎證書等證明材料,并經院(系)考核通過,報學校批準后,方可修讀非資源緊缺專業(yè)。學生學習有特殊困難的參照此流程辦理。

第七條 非資源緊缺專業(yè)由學校根據當年一般情形轉專業(yè)報名情況,結合高招錄取、專業(yè)教學條件和師資力量等進行界定。

第八條 經學校指定醫(yī)院診斷,因某種疾病或生理缺陷需要轉專業(yè)者,只能轉入生源地高招錄取分數(shù)線不高于本人高考分數(shù)的相應專業(yè)。無相應專業(yè)的可申請轉學或退學。

第九條 轉專業(yè)后總人數(shù)少于10人的專業(yè)當年應停開班,遺留問題由院(系)妥善解決。

第十條 學生有下列情況之一者,不得轉專業(yè):

(一)入學未滿1學期或者3年級及以上的;

(二)以特長、單招、自主、保送、定向、委培等招生類別錄取的;

(三)藝術、體育類專業(yè)學生申請調整到普通類專業(yè)的;

(四)外語類推薦保送學生申請調整到非外語類專業(yè)的;

(五)中外合作辦學類專業(yè)學生申請調整到普通類專業(yè)的;

(六)聯(lián)合辦學類學生申請調整到校本部學習的;

(七)申請從高招錄取時的低批次專業(yè)轉入高批次專業(yè)的;

(八)已經轉過專業(yè)的;

(九)其他無正當理由的。

第三章 轉專業(yè)工作流程

第十一條 本科生(大一、大二)轉專業(yè)一般于每學年第二學期初進行。

第十二條 各院(系)應根據學校下發(fā)的當年度轉專業(yè)通知及精神,結合專業(yè)的師資力量、教學條件、學生就業(yè)前景等實際情況,確定擬接受轉入學生計劃數(shù),制定本院(系)轉專業(yè)學習考核錄取辦法等,并及時在本院(系)網站公示,報教務處備案。

第十三條 除學校有特別規(guī)定外,各院(系)可結合專業(yè)實際自行決定考核錄取方式。一般應依據學生在校學習成績,結合“面試”或“筆試”或者“面試+筆試”進行考核錄取。

第十四條 各院(系)應成立轉專業(yè)考核錄取專項工作組,人數(shù)應為不少于5人的單數(shù),成員中非院級領導且具有副教授職稱及以上的教師須不少于3人,嚴格按照公平、公正、公開的原則和本院(系)的轉專業(yè)考核錄取辦法,確定擬錄取學生名單。

第十五條 對于因興趣和專長或學習特殊困難申請轉專業(yè)的學生,由各院(系)考核錄取專項工作組對申請材料進行嚴格審查,確定學生是否具備擬轉入專業(yè)的學習基礎。同意轉入名單報教務處審核后公示。

二、鄭州大學開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
哲學類(本)哲學
經濟學類(本)經濟學

經濟統(tǒng)計學

經濟學(中外合作辦學)

金融學類(本)金融學

金融數(shù)學

經濟與貿易類(本)國際經濟與貿易
法學類(本)法學

知識產權

政治學類(本)國際政治
社會學類(本)社會工作
馬克思主義理論類(本)思想政治教育

馬克思主義理論

教育學類(本)教育學
體育學類(本)體育教育

社會體育指導與管理

中國語言文學類(本)漢語言文學

漢語國際教育

外國語言文學類(本)英語

俄語

日語

德語

新聞傳播學類(本)新聞學

廣告學

廣播電視學

網絡與新媒體

歷史學類(本)歷史學

考古學

世界史

數(shù)學類(本)數(shù)學與應用數(shù)學

信息與計算科學

物理學類(本)應用物理學

物理學

化學類(本)化學

應用化學

地理科學類(本)地理信息科學
生物科學類(本)生物技術

生物信息學

心理學類(本)應用心理學
統(tǒng)計學類(本)統(tǒng)計學
力學類(本)工程力學
機械類(本)過程裝備與控制工程

工業(yè)設計

機械工程

機械工程(中外合作辦學)

儀器類(本)測控技術與儀器
材料類(本)材料科學與工程

高分子材料與工程

材料化學

材料科學與工程(國際化班)

冶金工程

材料科學與工程(中外合作辦學)

能源動力類(本)能源與動力工程
電氣類(本)電氣工程及其自動化
電子信息類(本)電子科學與技術

電子信息工程

通信工程

通信工程(中外合作辦學)

電子信息工程(中外合作辦學)

自動化類(本)自動化

軌道交通信號與控制

計算機類(本)計算機科學與技術

軟件工程

信息安全

物聯(lián)網工程

計算機科學與技術(中外合作辦學)

土木類(本)土木工程

建筑環(huán)境與能源應用工程

城市地下空間工程

給排水科學與工程

道路橋梁與渡河工程

土木工程(中外合作辦學)

水利類(本)水利水電工程

水文與水資源工程

測繪類(本)遙感科學與技術
化工與制藥類(本)化學工程與工藝

制藥工程

交通運輸類(本)交通工程
環(huán)境科學與工程類(本)環(huán)境工程

環(huán)境科學

生物醫(yī)學工程類(本)生物醫(yī)學工程
建筑類(本)建筑學

城鄉(xiāng)規(guī)劃

風景園林

安全科學與工程類(本)安全工程
生物工程類(本)生物工程
植物生產類(本)植物科學與技術
基礎醫(yī)學類(本)基礎醫(yī)學
臨床醫(yī)學類(本)臨床醫(yī)學

醫(yī)學影像學

麻醉學

兒科學

口腔醫(yī)學類(本)口腔醫(yī)學
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類(本)預防醫(yī)學
藥學類(本)藥學

藥物制劑

醫(yī)學技術類(本)醫(yī)學檢驗技術

醫(yī)學影像技術

康復治療學

護理學類(本)護理學
管理科學與工程類(本)信息管理與信息系統(tǒng)

工程管理

工商管理類(本)會計學

財務管理

工商管理

市場營銷

人力資源管理

公共管理類(本)行政管理

公共事業(yè)管理

圖書情報與檔案管理類(本)圖書館學

檔案學

物流管理與工程類(本)物流管理
工業(yè)工程類(本)工業(yè)工程
電子商務類(本)電子商務
旅游管理類(本)旅游管理

酒店管理

音樂與舞蹈學類(本)音樂表演(含聲樂、器樂)

音樂學

舞蹈學(含藝術舞蹈、國際舞)

音樂表演(中外合作辦學)

美術學類(本)繪畫(含國畫、油畫)

雕塑

書法學

設計學類(本)視覺傳達設計

三、鄭州大學相關文章匯總

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