湖北考多少分能上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-13 05:36:38 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

根據(jù)最新湖北招生考試院公布的數(shù)據(jù),合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖北考生上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至335分,位次為201846至78750位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年湖北高考考生需要考在200至335區(qū)間才能上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。

一、湖北考多少分能上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

1、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;

2、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;

3、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為129138名;

4、2021年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要291分,錄取最低位次為139846名;

5、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;

6、2022年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為201846名;

7、2021年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要200分,錄取最低位次為146811名;

8、2020年湖北考生上民辦合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要335分,錄取最低位次為78750名;

湖北考多少分能上合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 專(zhuān)科 200 129138 省教育廳
2022 湖北 歷史 歷史+不限 專(zhuān)科 200 129138 省教育廳
2022 湖北 歷史 歷史+不限 專(zhuān)科 200 129138 省教育廳
2022 湖北 物理 物理+不限 專(zhuān)科 200 201846 省教育廳
2022 湖北 物理 物理+不限 專(zhuān)科 200 201846 省教育廳

2、2021年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 歷史 歷史+不限 專(zhuān)科 291 139846 省教育廳
2021 湖北 物理 物理+不限 專(zhuān)科 200 146811 省教育廳

3、2020年合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在湖北的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 專(zhuān)科 200 186193 省教育廳
2020 湖北 文科 - 專(zhuān)科 335 78750 省教育廳

平行志愿投檔規(guī)則

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先:高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類(lèi)別(文科、理科)從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊(duì),從前到后向各高校投檔,只要前一個(gè)考生還沒(méi)有投檔,就不會(huì)投檔后面的考生;

2、遵從志愿:省招辦只向考生填報(bào)的志愿學(xué)校投檔,考生沒(méi)有填報(bào)的學(xué)校省招辦不會(huì)投檔;

3、依次檢索:填報(bào)平行志愿各個(gè)省份是有區(qū)別的,一般可以填報(bào)(這里以填報(bào)五所學(xué)校為例,分別是A/B/C/D/E學(xué)校)。當(dāng)投檔到某個(gè)考生時(shí),先看A學(xué)校,如果此時(shí)A學(xué)校還有招生名額,就將考生投檔到A學(xué)校,該考生的投檔就完成了,后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了;如果此時(shí)A學(xué)校已經(jīng)招滿了,就繼續(xù)檢索B學(xué)校,情況同前直至D學(xué)校,如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了,再投向E院校,如果E也已滿額,那該考生只能滑檔,等待進(jìn)入征集志愿或下一批次了。

4、一次投檔:對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō),在一個(gè)批次中,只有一次投檔的機(jī)會(huì),如前所說(shuō),如果考生投檔到A學(xué)校,由于某些原因(如專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠)被A學(xué)校退檔,那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的,只能等待征集志愿或下一批次。

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同:退檔是進(jìn)入投檔線,學(xué)校調(diào)閱了考生檔案,但因其他原因沒(méi)有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)校的錄取范圍,考生檔案沒(méi)有投出去。

2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學(xué)生不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑、學(xué)生的身體素質(zhì)不合格、學(xué)生的視力不合適等,其中,因不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點(diǎn),就是學(xué)生考的分?jǐn)?shù)不夠,比如說(shuō)某考生成績(jī)630分,按照分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō),可以填寫(xiě)很多志愿,但由于這位考生對(duì)報(bào)考知識(shí)不了解,導(dǎo)致沒(méi)有被任何一個(gè)一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同:退檔是指考生報(bào)考院校時(shí),達(dá)到了報(bào)考院校的投檔分?jǐn)?shù)線,但是沒(méi)有達(dá)到該學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)線,或因?yàn)橐恍┢渌蛩兀鴽](méi)有被錄取;而滑檔是指學(xué)生考的分?jǐn)?shù),沒(méi)有達(dá)到本批次報(bào)考院校的分?jǐn)?shù)線,所以只能進(jìn)入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

三、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院最新介紹

合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院于2001年6月經(jīng)國(guó)家教育部授權(quán)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立。屬全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院致力培養(yǎng)面向社會(huì)、緊貼經(jīng)濟(jì)、聚焦一線的高端技能型人才。 一、優(yōu)越的地理環(huán)境、優(yōu)美的校園環(huán)境 學(xué)院位于合肥市廬陽(yáng)區(qū)環(huán)湖東路(董鋪路)360號(hào)(西二環(huán)與北二環(huán)交口向北200米)。地處合肥市西郊風(fēng)景區(qū)蜀山湖畔,周邊一山(大蜀山)、二水(董鋪水庫(kù)、大房郢水庫(kù))、三區(qū)(廬陽(yáng)區(qū)、蜀山區(qū)、高新區(qū))、四園(植物園、墨荷園、森林公園、濕地公園)環(huán)繞。 校園建筑群為歐式風(fēng)格設(shè)計(jì),教學(xué)、生活休閑和體育運(yùn)動(dòng)功能分區(qū)科學(xué)。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)與生活的理想場(chǎng)所。 二、先進(jìn)的硬件設(shè)施 學(xué)院建筑面積126000平方米,能容納在校生9000余人。建有現(xiàn)代化教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書(shū)館、健身館、公寓式學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng),為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了良好的環(huán)境。 三、科學(xué)的院系設(shè)置 學(xué)院現(xiàn)有電子信息系、管理系、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、傳媒設(shè)計(jì)系、思想政治教學(xué)部和公共基礎(chǔ)部七個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)39個(gè)。目前在籍生達(dá)7600余人。 四、豐富的校園文化生活 為豐富廣大學(xué)生的校園業(yè)余文化生活,經(jīng)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)成立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),涵蓋了體育、文學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)、建筑、管理等七大類(lèi),適合不同愛(ài)好的同學(xué)參加;一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)、校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),更是呈現(xiàn)豐富多彩的文藝、科技和體育活動(dòng)。 五、辦學(xué)特色 1、實(shí)施“訂單式”培養(yǎng),實(shí)行“雙證書(shū)”制度 學(xué)院堅(jiān)持黨的教育方針,以育人為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型技能型人才。教學(xué)中采用“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性、競(jìng)爭(zhēng)力,使學(xué)生不僅能獲得學(xué)歷證書(shū),還至少有一種職業(yè)資格證書(shū)。另外,學(xué)院通過(guò)“訂單式”培養(yǎng)模式,加大與知名企業(yè)的合作,廣泛建立優(yōu)質(zhì)的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地。 2、雄厚的師資力量,高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì) 為真正體現(xiàn)“企業(yè)辦校,專(zhuān)家治學(xué)”的原則,學(xué)院從中科大、合工大、安大、安理工等高校聘請(qǐng)了一批知名專(zhuān)家、學(xué)者、藝術(shù)家擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人,為學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的推動(dòng)作用,為系部科學(xué)化的管理提供了有力的保障。學(xué)院專(zhuān)兼職教師400余名,其中教授、副教授60余名。學(xué)院還從企業(yè)聘請(qǐng)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師,以提高“在校所學(xué)與企業(yè)所用”的一致性,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和崗位適應(yīng)能力。 3、為學(xué)生創(chuàng)造繼續(xù)深造條件 學(xué)院經(jīng)安徽省招生考試院批準(zhǔn),籌建了高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心,現(xiàn)已與安徽工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽工程大學(xué)四所院校簽訂了本科自學(xué)考試合作協(xié)議,學(xué)生可在校讀專(zhuān)科的同時(shí)攻讀本科學(xué)歷。2017年學(xué)院高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心順利轉(zhuǎn)正。 4、廣闊的就業(yè)渠道 招生就業(yè)處單獨(dú)設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)教研組,擁有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)師數(shù)名。已在上海、廣州、深圳、江蘇、浙江等地建立實(shí)習(xí)與就業(yè)基地。學(xué)院以“基礎(chǔ)實(shí)、知識(shí)寬、實(shí)踐強(qiáng)、素質(zhì)高”為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),致力于培養(yǎng)肯干、能干、實(shí)干和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣、創(chuàng)造能力的“三干加三創(chuàng)”人才,深受社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和歡迎。學(xué)院近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率都達(dá)到95%以上。 5、獎(jiǎng)助制度 學(xué)院為了激勵(lì)廣大學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,同時(shí)也為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)和國(guó)家助學(xué)貸款等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。貧困生助學(xué)金2000—4000元/年,獎(jiǎng)學(xué)金最高達(dá)8000元/年,學(xué)生在校獎(jiǎng)助比例達(dá)35%以上。

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