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2025年湖北考多少分能上武漢軟件工程職業(yè)學院 附-錄取分數線

2024-06-02 00:49:44 大風車考試網
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根據最新湖北招生考試院公布的數據,武漢軟件工程職業(yè)學院在湖北招生錄取數據顯示,湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院的分數在207至399分,位次為172181至50863位次區(qū)間內,所以我們預測2023年湖北高考考生需要考在207至399區(qū)間才能上武漢軟件工程職業(yè)學院。

一、湖北考多少分能上武漢軟件工程職業(yè)學院

1、2022年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要356分,錄取最低位次為89657名;

2、2021年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:歷史(歷史+不限)最低分需要458分,錄取最低位次為58027名;

3、2022年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要364分,錄取最低位次為155596名;

4、2022年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要372分,錄取最低位次為150950名;

5、2022年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要398分,錄取最低位次為134635名;

6、2022年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要409分,錄取最低位次為127325名;

7、2021年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要382分,錄取最低位次為118378名;

8、2021年湖北考生上武漢軟件工程職業(yè)學院:物理(物理+不限)最低分需要401分,錄取最低位次為112028名;

2025年湖北考多少分能上武漢軟件工程職業(yè)學院 附-錄取分數線

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二、武漢軟件工程職業(yè)學院在湖北的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢軟件工程職業(yè)學院在湖北的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 �?� 315 108020 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 �?� 356 89657 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 �?� 399 67775 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 專科 419 57789 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 �?� 433 50863 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 專科 332 172181 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 專科 364 155596 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 �?� 372 150950 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 �?� 398 134635 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 �?� 406 129365 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 專科 409 127325 省政府

2、2021年武漢軟件工程職業(yè)學院在湖北的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 歷史 歷史+不限 �?� 312 133787 省政府
2021 湖北 歷史 歷史+不限 �?� 424 76738 省政府
2021 湖北 歷史 歷史+不限 專科 445 65173 省政府
2021 湖北 歷史 歷史+不限 �?� 458 58027 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 專科 207 146712 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 �?� 344 128982 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 �?� 382 118378 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 �?� 391 115438 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 專科 401 112028 省政府

3、2020年武漢軟件工程職業(yè)學院在湖北的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - �?� 384 126388 省政府
2020 湖北 文科 - 專科 399 54395 省政府

高考志愿可以填幾個

1、可以填四個學校,每個學�?梢蕴盍鶄€專業(yè),注意代碼一定要填準確。如果你考上的是一本,填完了一本志愿之后,系統(tǒng)會出來二本的志愿填報,你可以繼續(xù)填,也可以選擇不填;如果你考上的是二本,填完了之后也可以繼續(xù)填三本的。

填報學校的時候,注意第一個學�?梢蕴畹纳晕⒏咭稽c,就是比你高考成績排名稍微高500名左右,第二個和第三個填和你的高考成績排名差不多的,第四個可以填的稍微低一點,這樣比較有保障。

2、最多是六個。行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個行院校志愿和一個征求行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的行院校志愿均包含A、B、C三所院�;駻BCDE五所院校(例河北省本科一至三批及�?埔恢寥鶠锳BCDE五所),�?聘髋涡性盒V驹妇珹、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)服從調劑志愿。

二本性價比高的師范大學有哪些

二本最好的有曲阜師范大學

曲阜師范大學位于孔子故里山東曲阜。學校的漢語言文學、數學與應用數學、教育學、歷史學專業(yè)實力較強。學校最為出名的就是其優(yōu)良的學風和嚴格的校園管理。學校的學生也是十分好學,考研率非常高。因此,如果學生自律能力差,或是想在本科期間認真學習,將來考取一所不錯大學的研究生,那么就可以選擇曲阜師范大學。

二本性價比高的有沈陽師范大學:

位于遼寧;學校的老師都很負責任,水也比較高�?傮w來說師范專業(yè)的口碑還是很不錯的,些年的發(fā)展趨勢逐漸向好。

因為地理位置的緣故,報考難度不算很大,但實力還是很靠譜的。師資力量比較好,學習氛圍也很濃厚。

三、武漢軟件工程職業(yè)學院最新介紹

武漢軟件工程職業(yè)學院是武漢市人民政府主辦,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。是 “國家優(yōu)質�?聘叩嚷殬I(yè)院校”“國家示范(骨干)高職院�!薄叭珖痉缎攒浖殬I(yè)技術學院”、高職高專人才培養(yǎng)工作水評估“優(yōu)秀”院校;是“國家軟件技術實訓基地”,教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,全國高職高專計算機類教育師資培訓基地;是中國高職教育研究會授予的“高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學改革試點院�!�;省級“安校園”先進單位、湖北省職業(yè)教育先進單位;是湖北省“生態(tài)園林式學校”。 學校最早辦學歷史可以追溯到1951年,發(fā)展高職教育20余年。學校地處“武漢?中國光谷”腹地,深耕區(qū)域經濟發(fā)展,專業(yè)結構優(yōu)良,對接產業(yè)板塊,建成信息技術、智能制造、現代商貿物流、文化創(chuàng)意、生命健康等五大專業(yè)集群,培養(yǎng)現代產業(yè)緊缺人才,形成了“合作廣、影響大、進口旺、出口暢”的良好辦學格局。2017年、2017年,學校連續(xù)兩年獲評“中國高等職業(yè)院校服務貢獻50強”,2018年獲評“中國高等職業(yè)院校教學資源50強”,走在湖北高職教育的前列。 學�,F有占地面積1000余畝,建筑面積40余萬方米,固定資產總值14億元。學校建有 300余個校內外實訓基地,其中國家級、省級實訓基地4個,教科研設備總值達到1.66億元。 學校設有11大學院、49個專業(yè),其中國家示范(骨干)高職院校重點建設專業(yè)4個,中央財政支持的提升產業(yè)服務能力專業(yè)2個,省級重點專業(yè)4個,省級品牌、專業(yè)8個,湖北省楚天技能名師設崗專業(yè)13個,開設軟件技術專業(yè)和汽車檢測與維修專業(yè)兩個本科試點班。現有教職工1042人,其中專任教師603人,高級職稱教師279人,教授41人,碩、博士以上學歷教師422人,全日制在校生16000人。榮獲湖北省高等學校教學成果獎6項,成功構建職業(yè)基本素養(yǎng)培育體系,學生綜合素質普遍提升,在各級各類大賽中斬獲大獎千項。 學校牽頭成立湖北省信息技術、武漢電子信息、武漢智能制造、武漢財經商貿、武漢生命健康技術、武漢服裝智能制造等六大職教集團,吸納十多個行業(yè)協會組織參與辦學,先后與西門子、華中數控、青島海爾、富士康等300家企業(yè)簽訂合作協議,實現校企合作,產教融合,培養(yǎng)“厚德尚能、崇實敬業(yè)”的高素質技術技能人才。 學校大力拓展對外交流合作,與俄羅斯弗拉基米爾國立大學等開展合作辦學項目,與英國伯恩茅斯大學、加拿大圣力嘉學院、法國工程師學院、澳大利亞紐卡斯爾大學、泰國北部大學、芬蘭圖爾庫應用技術大學均有合作交流,與芬蘭薩洛市物聯網高新技術園區(qū)達成人才培養(yǎng)合作協議。 作為第七屆世界軍人運動會摔跤比賽承辦單位,學校校園環(huán)境與辦學條件得到顯著提升。2019年4月,學校順利舉辦軍運會摔跤測試賽暨2019年全國U17國際式摔跤錦標賽,得到人民日報、新華社、CCTV—5、新華網、中國新聞網、中國日報網、鳳凰網、新浪網、中國青年報客戶端、工人日報、中國體育報等諸多權威媒體報道,學校影響力進一步擴大。 ,新起點,新征程。圍繞 “國家優(yōu)質�?聘叩嚷殬I(yè)院�!奔啊案咚呗殞W�!� 建設目標,學校將不忘初心,牢記使命,堅守職業(yè)教育夢想,努力提高人才培養(yǎng)質量,按照加快建立現代職教體系建設要求,不斷加強內涵建設,努力辦人民滿意的高職教育,為把學校建設成為鮮明、國內領先、有國際影響的高水優(yōu)質高等職業(yè)院校而不懈奮斗。

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