小學(xué)生成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語

2024-05-24 01:19:55 大風(fēng)車考試網(wǎng)
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學(xué)生成績(jī)單上的評(píng)語怎樣寫才最能對(duì)孩子起到激勵(lì)作用,以下是應(yīng)屆畢業(yè)生評(píng)語網(wǎng)站為大家整理編輯的成績(jī)單評(píng)語怎樣寫的文章,希望對(duì)大家有一定幫助。

孩子已經(jīng)上五年級(jí)了,每次考試,學(xué)校都要將試卷下發(fā),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)有一個(gè)了解�;厥赵嚲頃r(shí),一般都會(huì)讓家長(zhǎng)填寫意見。我感覺這是與學(xué)校交流的一個(gè)機(jī)會(huì),也是與孩子交流的一個(gè)機(jī)會(huì),而且非常有針對(duì)性。

我很喜歡學(xué)校的這個(gè)“任務(wù)”,總是認(rèn)真完成。認(rèn)為不管孩子成績(jī)?nèi)绾�,只要進(jìn)步了,或者只要努力了即可。因此填寫家長(zhǎng)意見時(shí),我很注意以下幾個(gè)方面:

首先,一般和孩子一起,具體就如何填寫家長(zhǎng)意見進(jìn)行商量,就一些優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行探討,當(dāng)和孩子達(dá)成共識(shí)后,再填寫家長(zhǎng)意見。當(dāng)然既可以邊打草稿邊征求孩子的意見,也可以打完草稿之后,將草稿反復(fù)朗讀,征求孩子的意見。通過反復(fù)征求孩子的意見,達(dá)到使自己和孩子都受到教育的目的。如此一來通過和孩子商量,將孩子從被動(dòng)等著挨訓(xùn),轉(zhuǎn)化為主動(dòng)參與,這樣可以督促孩子主動(dòng)地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

其次,應(yīng)仔細(xì)閱讀孩子的試卷,認(rèn)真分析。肯定孩子的進(jìn)步,哪怕是一丁點(diǎn)兒微不足道的進(jìn)步都要給予充分的肯定,并將此寫在家長(zhǎng)意見的第一部分�?隙ê⒆拥倪M(jìn)步,可以為其今后的成材打下良好的基礎(chǔ)。

第三,自己應(yīng)多問幾個(gè)為什么?為什么孩子會(huì)存在這些不足呢?怎樣克服這些不足呢?自己對(duì)孩子的影響有多大呢?并找出自己的不足及改進(jìn)的措施,并應(yīng)將這些為什么和改進(jìn)措施在家長(zhǎng)意見里反映出來。

最后,填寫家長(zhǎng)意見時(shí),要向老師表示感謝,當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí),更需要家長(zhǎng)向老師的勞動(dòng)表示感謝,因?yàn)楹⒆映煽?jī)不好時(shí),老師所花費(fèi)的心血將會(huì)更多。

我個(gè)人認(rèn)為填寫家長(zhǎng)意見,既是教育子女的過程,也是家長(zhǎng)自我完善的過程。兩者相輔相成,互為補(bǔ)充,相互完善。孩子的成績(jī)不好,實(shí)際上是家長(zhǎng)教育不成功的體現(xiàn),有句話說得好:“沒有不好的孩子,只有不好的教育方法�!�

范例:

孩子在家一直是個(gè)聽話的好孩子,經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進(jìn)班上的前幾名,但是他(她)是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,只要他(她)努力,一定能趕上來

看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵(lì),加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國(guó)家為你驕傲。

通過看*的成績(jī)單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。


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