2025年江蘇考多少分能上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-03 02:45:19 大風(fēng)車考試網(wǎng)
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根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在261至261分,位次為32151至9378位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江蘇高考考生需要考在261至261區(qū)間才能上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、江蘇考多少分能上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年江蘇考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要443分,錄取最低位次為15233名;

2、2021年江蘇考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:歷史(歷史+不限)最低分需要433分,錄取最低位次為19652名;

3、2022年江蘇考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要404分,錄取最低位次為20007名;

4、2021年江蘇考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:物理(物理+不限)最低分需要350分,錄取最低位次為17939名;

5、2020年江蘇考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要294分,錄取最低位次為32151名;

6、2020年江蘇考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要261分,錄取最低位次為9378名;

2025年江蘇考多少分能上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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二、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 歷史 歷史+不限 �?� 443 15233 省政府
2022 江蘇 物理 物理+不限 專科 404 20007 省政府

2、2021年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 歷史 歷史+不限 專科 433 19652 省政府
2021 江蘇 物理 物理+不限 �?� 350 17939 省政府

3、2020年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - �?� 294 32151 省政府
2020 江蘇 文科 - 專科 261 9378 省政府

高考志愿什么是計(jì)劃數(shù)

高考報(bào)考時(shí)的專業(yè)計(jì)劃數(shù)就是各個(gè)學(xué)校專業(yè)計(jì)劃招收的人數(shù),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都會(huì)有很多專業(yè),每個(gè)專業(yè)學(xué)校都會(huì)根據(jù)情況而計(jì)劃招收多少個(gè)人。

在高考填報(bào)志愿中,計(jì)劃數(shù)指各個(gè)大學(xué)在還不知道多少人填報(bào)自己學(xué)校(每個(gè)專業(yè)還會(huì)有具體的招生計(jì)劃數(shù))為志愿之前,計(jì)劃招收的人數(shù),可能志愿出來報(bào)的人少,就少收一些,報(bào)的人多,就多收一些。

計(jì)劃數(shù)通常是根據(jù)往年招生人數(shù)確定的。在實(shí)際錄取工作中,各個(gè)大學(xué)對(duì)報(bào)考人數(shù)較多的省份,還會(huì)適當(dāng)增加部分招生計(jì)劃人數(shù)。

在實(shí)際錄取工作中,會(huì)出現(xiàn)一些院校或?qū)I(yè)不能滿足招生計(jì)劃里規(guī)定的人數(shù),還有一些線上考生因填報(bào)志愿不合理而未被錄取的情況。對(duì)此,在各批次錄取結(jié)束時(shí),如高等學(xué)校計(jì)劃未完成,高校一般會(huì)采取補(bǔ)錄。

一本a與二本a的不同

一本和二本的不同:

學(xué)校類型、資源不同,一本大學(xué)基本都是985、211、省重點(diǎn)大學(xué),而且?guī)熧Y力量也比二本大學(xué)好。

錄取時(shí)間不同,一本錄取完才會(huì)開始錄取二本。

一本大學(xué)比二本大學(xué)同學(xué)的起點(diǎn)要高,很多大企業(yè)招的都是一本大學(xué)的同學(xué),二本大學(xué)同學(xué)可能連面試機(jī)會(huì)都沒有。

a類和b類的不同:

等級(jí)不同:在同一批次院校之間,總體上A類優(yōu)于B類。

招生生源不同:本a是面向全國(guó)生源進(jìn)行招生的院校,在全國(guó)都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個(gè)學(xué)科有強(qiáng)人之處的學(xué)校。

性質(zhì)不同:一般情況下,本a指的是公辦類大學(xué),學(xué)費(fèi)較低,是大部分家庭所能承受的,而本b一般為民辦類學(xué)校,學(xué)費(fèi)偏高。

三、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"一、學(xué)校概況 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國(guó)首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全日制普通高等學(xué)校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國(guó)鐵路系統(tǒng)第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。 學(xué)校位于中國(guó)鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積687845m2。固定資產(chǎn)總值14.54億元,其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元,圖書館藏書112萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校設(shè)置有16個(gè)教學(xué)院(部)、6個(gè)書院,交通運(yùn)輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護(hù)類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國(guó)招生,全日制在校生23000余人�,F(xiàn)有教職工1000余人,副高級(jí)及以上專任教師占31.96%,博士、碩士占79.28%,生師比為15.43。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,享受省政府特殊津貼專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和教學(xué)名師26人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)1人,全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人,全國(guó)職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運(yùn)維)團(tuán)隊(duì)榮獲首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)被教育部確定為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”(全國(guó)10所高職院校之一)。 科研成果大幅增長(zhǎng)。2011年以來,獲得國(guó)家專利152項(xiàng),校級(jí)以上教科研鑒定、結(jié)項(xiàng)成果636項(xiàng),校級(jí)以上教科研獲獎(jiǎng)成果578項(xiàng),EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準(zhǔn)為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,2010年,首獲國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng),合作參與國(guó)家自科基金1項(xiàng)�,F(xiàn)有全國(guó)首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院,全國(guó)高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機(jī)構(gòu)——中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國(guó)技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國(guó)國(guó)家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級(jí)科研臺(tái)7個(gè)。 學(xué)校始終貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“家國(guó)情、鐵路魂、工匠心”的核心文化理念,著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接的人才培養(yǎng)模式,辦學(xué)實(shí)力和水不斷提高。建校70余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才20萬(wàn)人,為國(guó)家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。年來,學(xué)校乘勢(shì)而上,主動(dòng)融入“一帶一路”建設(shè),積極對(duì)接河南對(duì)外開放,奮力提升辦學(xué)國(guó)際化水,全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻(xiàn)、融入國(guó)際有影響”的高水職業(yè)院校。 二、專業(yè)建設(shè) 學(xué)校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),始終追蹤產(chǎn)業(yè)升級(jí),軌道交通類專業(yè)設(shè)置涵蓋軌道交通運(yùn)輸業(yè)所有崗位工種,護(hù)理專業(yè)在全國(guó)高職高專院校中率先開設(shè)護(hù)理專業(yè)(ICU方向)和呼吸治療技術(shù)專業(yè),現(xiàn)有精品資源共享課和精品視頻公開課24門,國(guó)家規(guī)劃教材書目27門。 ——中央財(cái)政支持的國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè): 高速鐵道技術(shù) 鐵道機(jī)車車輛 電氣化鐵道技術(shù) 城市軌道交通控制 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 鐵道工程技術(shù) ——中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地: 護(hù)理專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地 城市軌道交通車輛實(shí)訓(xùn)基地 ——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目: 呼吸治療技術(shù)專業(yè) 工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè) ——全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)點(diǎn): 鐵道機(jī)車 鐵道供電技術(shù) 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理 眼視光技術(shù) ——國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù): 鐵道供電技術(shù) 鐵道通信及信息化技術(shù) ——國(guó)家級(jí)精品資源共享課: 車輛制動(dòng)裝置 ——國(guó)家精品在線開放課程: 醫(yī)學(xué)免疫與病原生物 工程制圖與識(shí)圖 ——中央財(cái)政支持的高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目: 全國(guó)高職護(hù)理骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn) ——學(xué)校是教育部和河南省專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)單位和全國(guó)鐵路專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn),是多個(gè)省部級(jí)學(xué)術(shù)組織牽頭單位: 全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估委員會(huì)委員單位 “一帶一路”鐵路國(guó)際人才教育聯(lián)盟成員單位 中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位 全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)主席團(tuán)成員單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)第五屆理事會(huì)常務(wù)理事單位 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)軌道交通專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)單位 全國(guó)高職高專醫(yī)學(xué)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位 全國(guó)鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位 全國(guó)鐵道職業(yè)教育鐵道機(jī)車專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位 全國(guó)鐵道職業(yè)教育鐵道供電專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位 教育部高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)呼吸治療技術(shù)專業(yè)分會(huì)主任委員單位 全國(guó)護(hù)理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程高職院校協(xié)作會(huì)主席單位 河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估委員會(huì)秘書長(zhǎng)單位 河南省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位 河南省高校交通教育聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位 河南省高等教育信息化2.0建設(shè)改革創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)單位 三、招生就業(yè) 第一志愿上線率逐年攀升,招生工作持續(xù)向好,文理科上線考生第一志愿報(bào)考率均保持在270%和154%左右,文理科錄取均分?jǐn)?shù)連年超過河南省本科錄取分?jǐn)?shù)線,新生報(bào)到率達(dá)到97.2%。 一次性就業(yè)率連年保持在98%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量深得用人單位及社會(huì)贊譽(yù),其中90%以上的畢業(yè)生被國(guó)有特大型企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)及三甲醫(yī)院錄用。 學(xué)校先后榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 四、合作辦學(xué) 學(xué)校是歐亞交通高校國(guó)際聯(lián)合會(huì)副主席單位兼秘書長(zhǎng)單位,中俄交通大學(xué)校長(zhǎng)論壇副主席單位,注重引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)教育教學(xué)深層次改革。2007年以來,學(xué)校先后與澳大利亞霍爾姆斯學(xué)院、俄羅斯圣彼得堡國(guó)立交通大學(xué)、俄羅斯交通大學(xué)、加拿大諾奎斯特學(xué)院等海外高校開展合作,舉辦獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),非獨(dú)立法人合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè),開設(shè)合作辦學(xué)項(xiàng)目20個(gè),合作辦學(xué)在校生5400余人。借助合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),學(xué)校先后組織120余名學(xué)生參加海外學(xué)習(xí)交流,選派219名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生赴俄羅斯、澳大利亞、英國(guó)留學(xué),其中攻讀學(xué)士學(xué)位178人、碩士學(xué)位38人、博士學(xué)位3人,在俄羅斯18所交通類高校中,我校留學(xué)生占中國(guó)留學(xué)生總數(shù)的15%,位居國(guó)內(nèi)高校前列。 先后成立南非“詹天佑學(xué)院”、坦桑尼亞”中坦交通學(xué)院”,建立埃塞俄比亞培訓(xùn)中心,首批77名南非留學(xué)生來校學(xué)習(xí),首批俄羅斯交通高校教師來校培訓(xùn),與中土—中國(guó)中鐵亞吉鐵路運(yùn)營(yíng)和維護(hù)項(xiàng)目聯(lián)營(yíng)體簽署合作協(xié)議,首批亞吉鐵路65名電力機(jī)車司機(jī)來校培訓(xùn),學(xué)校獲批教育部“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國(guó)際學(xué)院”。 五、校企合作 學(xué)校主動(dòng)出擊,堅(jiān)持深度融入式校企合作辦學(xué)。通過搭建校企合作大臺(tái)、共建二級(jí)學(xué)院及就業(yè)實(shí)基地等途徑,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,增強(qiáng)辦學(xué)活力。 2009年,與21家鐵路企業(yè)共同組建了鄭州鐵路高等職業(yè)教育集團(tuán);2009年,與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州市軌道交通人才培養(yǎng)基地;2010年,與46家企業(yè)和2家高校共同組建河南省軌道交通產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。 2011年以來,與鄭州市軌道交通有限公司共建鄭州軌道交通學(xué)院,與中興通訊股份有限公司共建軌道通訊學(xué)院,與河南君蘭影視動(dòng)畫有限公司共建君蘭動(dòng)漫學(xué)院,與寶視達(dá)眼鏡(連鎖)有限公司共建寶視達(dá)眼視光學(xué)院。 2013年,河南省教育廳和鄭州鐵路局簽署合作建設(shè)鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議,廳局?jǐn)y手建設(shè)鐵路高職院校。 另外,還先后與美國(guó)通用電氣GE智能臺(tái)、河南輝煌股份有限公司、鄭州鐵路裝備制造有限公司、許繼停車系統(tǒng)有限公司、索凌電氣有限公司、河南省人民醫(yī)院、鄭州市食品藥品監(jiān)督局等單位共建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)及實(shí)就業(yè)基地。 六、訂單培養(yǎng) 基于對(duì)學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的高度認(rèn)可,2004年開始,許多省內(nèi)外大型企業(yè)紛紛在學(xué)校組成訂單班,學(xué)生在校內(nèi)就成為企業(yè)的準(zhǔn)員工。年來,先后為鄭州鐵路局、武漢鐵路局、青藏鐵路公司、淮南礦業(yè)集團(tuán)、鄭州市軌道交通有限公司、深圳市地鐵有限公司、宇通重工、許繼集團(tuán)等30多家國(guó)有大中型企業(yè)組成訂單班。訂單培

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