2025年江蘇考多少分能上浙江工業(yè)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江工業(yè)大學(xué)在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在371至371分，位次為37468至7134位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江蘇高考考生需要考在371至371區(qū)間才能上浙江工業(yè)大學(xué)。

一、江蘇考多少分能上浙江工業(yè)大學(xué)

1、2022年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要563分，錄取最低位次為7134名;

2、2021年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：歷史(歷史+不限)最低分需要567分，錄取最低位次為8513名;

3、2022年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：物理(物理+化學(xué))最低分需要568分，錄取最低位次為37468名;

4、2022年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要576分，錄取最低位次為30557名;

5、2021年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：物理(物理+化學(xué))最低分需要556分，錄取最低位次為32995名;

6、2021年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要560分，錄取最低位次為29946名;

7、2021年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：物理(物理+不限)最低分需要563分，錄取最低位次為27736名;

8、2020年江蘇考生上浙江工業(yè)大學(xué)：理科最低分需要371分，錄取最低位次為33125名;

二、浙江工業(yè)大學(xué)在江蘇的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年浙江工業(yè)大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	563	7134	省政府
2022	江蘇	物理	物理+化學(xué)	本科	568	37468	省政府
2022	江蘇	物理	物理+不限	本科	576	30557	省政府

2、2021年浙江工業(yè)大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江蘇	歷史	歷史+不限	本科	567	8513	省政府
2021	江蘇	物理	物理+化學(xué)	本科	556	32995	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	560	29946	省政府
2021	江蘇	物理	物理+不限	本科	563	27736	省政府

3、2020年浙江工業(yè)大學(xué)在江蘇的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江蘇	理科	-	本一	371	33125	省政府

填報服從調(diào)劑需要注意什么

服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。

服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個上好大學(xué)的辦法。

如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機(jī)會，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)�；�?qū)�業(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

如果你填補(bǔ)空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學(xué)�；�?qū)�業(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調(diào)劑，無論他是否會被最喜歡的學(xué)院或?qū)�業(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。

填報高考志愿的注意事項是什么

1、挑大學(xué)、選專業(yè)的時候，一定要有一個清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準(zhǔn)確呢?

3、了解自己的興趣所在，即想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強(qiáng)的院校。

2、如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經(jīng)或者語言之類的院校。

4、了解自己對于地區(qū)的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家一些的城市讀書?

5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造，如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。

三、浙江工業(yè)大學(xué)最新介紹

浙江工業(yè)大學(xué)是東部沿海地區(qū)第一所省部共建高校、首批國家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校和浙江省首批重點建設(shè)高校。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工�？茖W(xué)校、浙江化工學(xué)院和浙江工學(xué)院等發(fā)展階段，1993年更名浙江工業(yè)大學(xué)。1994年、1999年和2001年，浙江省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、杭州船舶工業(yè)學(xué)校和浙江建材工業(yè)學(xué)校陸續(xù)并入浙江工業(yè)大學(xué)。2003年，主政浙江期間曾指示學(xué)校“積極發(fā)揮自身的學(xué)科優(yōu)勢和人才智力優(yōu)勢，努力把學(xué)校建設(shè)成為各類優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地和工程科學(xué)技術(shù)的研究開發(fā)基地，為加快浙江全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)�！� 學(xué)校堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立足浙江、服務(wù)區(qū)域，走向全國、對接國際”為辦學(xué)宗旨，彰顯“以浙江精神辦學(xué)，與區(qū)域發(fā)展互動”的辦學(xué)，秉承“厚德健行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的精神傳統(tǒng)、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“取精用弘”的學(xué)風(fēng)，致力于建設(shè)區(qū)域鮮明、國內(nèi)一流的研究型大學(xué)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進(jìn)步，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和國家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 學(xué)校坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州，設(shè)有朝暉、屏峰、莫干山等三個校區(qū)，占地面積3365畝。學(xué)校設(shè)有26個二級學(xué)院和1個部，另有獨立學(xué)院——之江學(xué)院。現(xiàn)有本科招生專業(yè)66個，學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類。建有博士后流動站9個，化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、藥學(xué)、控制科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、動力工程及工程熱物理等博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科13個，電子信息、機(jī)械等博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點2個；碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科29個，一級學(xué)科未覆蓋碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科3個；碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點22個。在教育部第四輪學(xué)科評估中，化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)科獲得A-等級，機(jī)械工程學(xué)科和工商管理學(xué)科獲得B+等級�；瘜W(xué)、工程學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、藥理學(xué)與毒物學(xué)等8個學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%�，F(xiàn)有浙江省一流學(xué)科A類10個、B類8個。學(xué)校在2021軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中列全球501-600位，26個學(xué)科上榜2021軟科“中國最好學(xué)科”排行榜；2021年10月，學(xué)校在自然指數(shù)排名中位列中國內(nèi)地高校第45位。 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，以拔尖創(chuàng)新人才為引領(lǐng)、高級應(yīng)用型人才為主體、復(fù)合型人才為，大力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，富有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的行業(yè)精英和領(lǐng)軍人才�，F(xiàn)有普通全日制本科學(xué)生19810人；在讀各類研究生12732人，其中博士研究生1026人，全日制碩士研究生9878人，非全日制碩士研究生1828人；留學(xué)生1063人。建校以來，為國家培養(yǎng)和輸送了各類優(yōu)秀人才30余萬人。2020年本科生繼續(xù)深造率達(dá)41.66%�，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點38個，通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證（含住建部專業(yè)評估認(rèn)證）的專業(yè)17個，國家級一流課程11門，“十二五”國家級規(guī)劃教材14部，國家級實驗教學(xué)示范中心3個、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心2個。18位教授被聘為2018-2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。在三屆國家級教學(xué)成果獎評選中，獲二等獎9項。獲全國優(yōu)秀教材獎1項�，F(xiàn)有浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點14個，省級一流課程148門，省級優(yōu)秀研究生課程12門，省級實驗教學(xué)示范中心15個、省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地8個、省級產(chǎn)教融合示范基地3個。2003年學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過教育部本科教學(xué)工作水評估，2015年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校入選全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校和全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。10月，學(xué)校作為全國地方高校的唯一代表，為我國正式加入《華盛頓協(xié)議》組織做出了重要貢獻(xiàn)。MBA項目通過AMBA認(rèn)證。 學(xué)校堅持以服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展重大需求為己任，建設(shè)多類型創(chuàng)新載體，強(qiáng)化政產(chǎn)學(xué)研用合作網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)略布局�，F(xiàn)有國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家工程技術(shù)研究中心1個、省部共建國家重點實驗室（籌）1個、省部共建2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、國家地方聯(lián)合工程實驗室（研究中心）2個、國家級國際科技合作基地3個、國家級大學(xué)科技園（牽頭建設(shè)）1個�，F(xiàn)有教育部重點實驗室（工程研究中心）、浙江省重點實驗室、省級協(xié)同創(chuàng)新中心、浙江省新型智庫等省部級科研臺53個。學(xué)校先后有620余項科研成果獲國家、省部級科研成果獎，其中國家科學(xué)技術(shù)獎24項，教育部人文社科優(yōu)秀成果獎11項�！笆�三五”以來，新增國家重點研發(fā)計劃重點專項8項，獲省部級科學(xué)技術(shù)一等獎34項，簽訂合同金額1000萬元以上重大橫向項目30項。2020年，學(xué)校科研經(jīng)費9.01億元。學(xué)校先后與省內(nèi)外60余個市、縣（區(qū)）建立全面合作或科技合作關(guān)系，建有地方研究院30余家、地方技術(shù)轉(zhuǎn)移中心及聯(lián)盟50余個、校企聯(lián)合研發(fā)中心200余個，累計服務(wù)企事業(yè)單位6300余家，教師產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新輻射祖國大江南北，并延伸至東南亞和“一帶一路”沿線國家，在生物醫(yī)藥、電子化學(xué)品、油田生物修復(fù)、汞污染防治、綠色制藥、膜技術(shù)、大氣污染防治、高端裝備制造、超精密加工等領(lǐng)域突破了一批關(guān)鍵技術(shù)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。學(xué)校位居“2021中國高校專利轉(zhuǎn)讓榜單（TOP100）”第5位，入選教育部首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、科技部首批賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點單位和國家知識產(chǎn)權(quán)局、教育部2020年度國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工3416人，其中專任教師2500人，正高級職稱教師540人，副高級職稱教師970人，具有博士學(xué)位的教師1834人。擁有中國工程院院士4人、雙聘兩院院士4人、浙江省特級專家11人、教育部特聘教授2人、國家杰出青年基金獲得者4人、國家“”領(lǐng)軍人才9人、國家級教學(xué)名師3人、教育部青年3人、國家優(yōu)秀青年基金獲得者9人、國家“”青年拔尖人才1人、國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家10人、人社部“百千萬人才工程”入選者10人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃9人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個、“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”1個、國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，浙江省“”入選者24人、浙江省“錢江學(xué)者”特聘教授27人、浙江省有突出貢獻(xiàn)中青年專家20人、浙江省杰出青年基金獲得者56人。 學(xué)校對外合作交流日趨活躍，與全球30余個國家和我國港澳臺地區(qū)的100余所高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，在學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師學(xué)術(shù)交流和科研合作、海外智力引進(jìn)、中外合作辦學(xué)、來華留學(xué)生教育和對外漢語教學(xué)等方面取得了長足的進(jìn)展。學(xué)校具備招收中國政府獎學(xué)金、孔子學(xué)院獎學(xué)金、浙江省政府獎學(xué)金來華留學(xué)生資格，共有來自100余個國家、地區(qū)的留學(xué)生來校學(xué)習(xí)漢語言、中國文化及攻讀本科、碩士、博士專業(yè)課程。學(xué)�，F(xiàn)有2所海外孔子學(xué)院，在冊學(xué)生超過6000人，先后獲得“全球先進(jìn)孔子學(xué)院”“全球示范孔子學(xué)院”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校堅持師生為重、服務(wù)為先，傾力打造讀書治學(xué)的理想園地，為學(xué)生提供設(shè)施先進(jìn)、功能齊全、優(yōu)質(zhì)舒適的成長環(huán)境�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值48.19億元。圖書館面積7萬余方米，藏書（含電子圖書）1197萬余冊，中外期刊134.21萬種。學(xué)校順應(yīng)后勤社會化改革潮流，組建后勤集團(tuán)，模擬企業(yè)化運(yùn)作，擁有全國高校百佳食堂，構(gòu)建了適應(yīng)和滿足學(xué)校發(fā)展需要的新型高校后勤服務(wù)保障體系。學(xué)校深入推進(jìn)校屬企業(yè)體制改革，現(xiàn)擁有全資校辦企業(yè)5家、控股企業(yè)4家，其中，國家高新企業(yè)3家、中國建筑設(shè)計百家名院1家、國家裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地1個。 學(xué)校先后獲得全國先進(jìn)基層黨組織、全國黨建和政治工作先進(jìn)高等學(xué)校、教育部依法治校示范校、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、浙江省模范集體、浙江省文明校園等榮譽(yù)稱號，入選第二批“全國黨建工作示范高�！迸嘤齽�(chuàng)建單位。 立足新發(fā)展階段，浙江工業(yè)大學(xué)將以，堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實主政浙江期間對學(xué)校提出的“努力把學(xué)校建設(shè)成為各