江蘇考多少分能上廣州城市理工學院 附-錄取分數(shù)線

2024-05-26 07:50:12 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新江蘇招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣州城市理工學院在江蘇招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江蘇考生上廣州城市理工學院的分數(shù)在289至289分,位次為157869至48939位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在289至289區(qū)間才能上廣州城市理工學院。

一、江蘇考多少分能上廣州城市理工學院

1、2022年江蘇考生上廣州城市理工學院:歷史(歷史+不限)最低分需要474分,錄取最低位次為54319名;

2、2021年江蘇考生上廣州城市理工學院:歷史(歷史+不限)最低分需要480分,錄取最低位次為53160名;

3、2022年江蘇考生上廣州城市理工學院:物理(物理+化學)最低分需要440分,錄取最低位次為157869名;

4、2022年江蘇考生上廣州城市理工學院:物理(物理+不限)最低分需要442分,錄取最低位次為156586名;

5、2021年江蘇考生上廣州城市理工學院:物理(物理+化學)最低分需要418分,錄取最低位次為150194名;

6、2021年江蘇考生上廣州城市理工學院:物理(物理+不限)最低分需要423分,錄取最低位次為148062名;

7、2020年江蘇考生上華南理工大學廣州學院:理科最低分需要318分,錄取最低位次為143172名;

8、2020年江蘇考生上華南理工大學廣州學院:文科最低分需要289分,錄取最低位次為48939名;

江蘇考多少分能上廣州城市理工學院 附-錄取分數(shù)線

二、廣州城市理工學院在江蘇的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年廣州城市理工學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 江蘇 歷史 歷史+不限 本科 474 54319 省教育廳
2022 江蘇 物理 物理+化學 本科 440 157869 省教育廳
2022 江蘇 物理 物理+不限 本科 442 156586 省教育廳

2、2021年廣州城市理工學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 江蘇 歷史 歷史+不限 本科 480 53160 省教育廳
2021 江蘇 物理 物理+化學 本科 418 150194 省教育廳
2021 江蘇 物理 物理+不限 本科 423 148062 省教育廳

3、2020年廣州城市理工學院在江蘇的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 江蘇 理科 - 本二 318 143172 省教育廳
2020 江蘇 文科 - 本二 289 48939 省教育廳

新高考志愿填報方法與技巧如下:

1、重視第一志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,一定要重視第一志愿。因為招生院校最先得到的就是第一志愿考生的電子檔案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面,當?shù)谝恢驹干暇的考生人數(shù)足夠的時候,招生院校就不會再要其他志愿的考生了。

2、不要忽視第二志愿?忌谔顖笮赂呖贾驹傅臅r候,再重視第一志愿的同時,也不能忽視第二志愿。當考生的第一志愿在錄取過程中如果因為一些原因不能被錄取時,第二志愿就會成為考生的最佳選擇。很多考生都會認為第二志愿沒有什么作用,但是其實每年因為第二志愿而被錄取的考生也有一定的數(shù)量,所以考生還是要認真對待第二志愿。

3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機會,就會在新高考志愿填報的時候選擇服從調(diào)劑。因此在填報志愿的時候,考生不能忽視服從調(diào)劑,特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生,更是需要重視。

高考提前批可以報幾個學校

一般情況下,各省都會要求第一志愿只能報一個,至于第二志愿就分成兩個平行志愿,這種情況下就可以報考多個學校,專業(yè)選擇上也會提供更多的選擇。

提前批并不與本科一批,本科二批等發(fā)生沖突。如果提前批次沒有被錄取的同學,是完全可以等著本科一批二批接下來的錄取。不過值得注意的是,每個省市都會有相應的政策,并且提前批次面向招生的種類也很多。像是在貧困地區(qū)進行招生,或者是部分學校給提供一些貧困生名額,再根據(jù)考生的成績和各項考核標準來擇優(yōu)錄取。

三、廣州城市理工學院最新介紹

廣州城市理工學院(原華南理工大學廣州學院)是經(jīng)教育部批準設立的一所以工科為主,經(jīng)濟、管理、文學、理學、藝術協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應用型大學。2006年由廣州云峰企業(yè)、華南理工大學合作創(chuàng)辦,2021年經(jīng)教育部審批同意學校轉設為廣州城市理工學院,系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校。學校是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣州市知識產(chǎn)權試點學校、中國第一所IACBE國際商科認證大學。 辦學條件 學校位于粵港澳大灣區(qū)的廣州市花都區(qū),交通便利,地理位置優(yōu)越。校園依山傍水,綠樹成蔭,百花爭艷,是讀書治學的清雅之地。學校占地面積1753畝,建有14個實驗中心,包括5個基礎實驗中心和9個專業(yè)實驗中心,268個實驗室,543個就業(yè)與實習基地。國家級大學生校外實踐基地1個,國家級眾創(chuàng)空間2個,省級實驗教學示范中心7個,省級學生校外實踐基地7個,省級協(xié)同育人平臺1個,省級一流專業(yè)2個,省級質(zhì)量工程特色專業(yè)11個,省級質(zhì)量工程應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個,省級質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革試點項目3個。 師資隊伍 學校堅持“人才強!睉(zhàn)略,通過“以老帶新”、“雙百工程”、組建學科團隊等措施,提升師資隊伍水平,現(xiàn)已形成了一支以學校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊伍。 其中,全國優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、享受國務院特殊津貼3人、廣東省教學名師3人、廣東省師德先進個人1人、廣東省民辦高校優(yōu)秀教師4人、南粵優(yōu)秀教師3人。2018年,趙紅紅教授獲得我國建筑教育工作者最高榮譽獎——中國建筑設計獎?建筑教育獎。 我校教師主持的《基于科技競賽的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——獨立學院人才培養(yǎng)的探索與實踐》和《重特色、強實踐、突技能的電力行業(yè)應用型人才培養(yǎng)的研究和實踐》項目先后獲得省級教學成果二等獎。2020年,我校曾志新教授主持的《以專業(yè)認證理念為引領的民辦高校專業(yè)內(nèi)涵建設模式的探索與實踐》獲得省級教學成果獎一等獎。 學科專業(yè) 學校瞄準區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新工科建設,積極推進學科鏈、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對接,不斷調(diào)整和優(yōu)化學科專業(yè)布局。 現(xiàn)有汽車與交通工程學院、機械工程學院、電子信息工程學院、通信工程學院、電氣工程學院、計算機工程學院、管理學院、經(jīng)濟學院、外國語學院、珠寶學院、建筑學院、土木工程學院、國際商學院、機器人工程學院、大數(shù)據(jù)學院、馬克思主義學院等16個二級學院,設置了車輛工程、機器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學與工程、計算機科學與技術、會計學、金融工程、英語、寶石及材料工藝學、建筑學、土木工程、投資學、智能建造、視覺傳達設計等43個專業(yè),涵蓋16個一級學科、24個二級學科。學校現(xiàn)有省級重點建設學科2個,省一流專業(yè)2個,省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個,省級專業(yè)綜合改革試點項目3個。 人才培養(yǎng) 學校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。先后實施了旨在提升學生就業(yè)核心競爭力的“大三戰(zhàn)略”,學生從大三開始進行實踐環(huán)節(jié),著力構建應用型人才新的知識、能力、素質(zhì)結構體系,構建技能和職業(yè)資格培訓體系,構建個人拓展和創(chuàng)新實踐保障體系,構建就業(yè)服務體系,聚焦學生的“專長”培養(yǎng);開創(chuàng)性地提出了“個人拓展計劃”,專門設置了“專長拓展模塊”,用15個學分對學生進行個性化的培養(yǎng),形成了“橫向可拓展,縱向可提升”的培養(yǎng)體系;專門設立了“學生研究計劃”(Student Research Program,簡稱SRP )項目,大膽突破以課堂為中心的教學模式,以工程研究院為依托,采取“研究式學習”“探究式學習”“參與研發(fā)項目,帶研究任務學習”等多種形式,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 學生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團組織等特色鮮明的教育實踐平臺得到充分鍛煉。學生在各類學術科技競賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中屢創(chuàng)佳績,共獲得57項國際性賽事獎項、678項全國性賽事獎項、1052項省級獎項,其中,獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎 1 項,《低碳節(jié)能護欄噴涂小車》國家級大創(chuàng)項目受邀在第十三屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會上展示并獲“我最喜愛的項目”,是廣東省入選全國大創(chuàng)年會唯一的民辦院校。 科學研究 學校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺建設,重視應用研究與成果轉化。先后成立了工程研究院、智能制造產(chǎn)業(yè)學院,搭建起了科研創(chuàng)新平臺以及成果轉化和產(chǎn)業(yè)技術服務平臺,取得了一大批高質(zhì)量的科研成果。五年來,學校獲批各類科研項目365 項,實到科研經(jīng)費合計5775萬元,到?蒲薪(jīng)費年均遞增 20%以上;發(fā)表論文1415篇,申請專利1421項,授予專利1147項,專利申請量和授權量繼續(xù)穩(wěn)居廣東省民辦本科院校首位,獲批廣州市知識產(chǎn)權試點學校。2018年,學校與華南理工大學啟動碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作,已招收三屆學生。 校企協(xié)同 學校不斷創(chuàng)新辦學模式,積極探索與行業(yè)、企業(yè)合作育人的新模式、新途徑,與企業(yè)開展深度合作,協(xié)同育人。 現(xiàn)已組建了實踐創(chuàng)新協(xié)同育人平臺、先進制造技術協(xié)同育人聯(lián)盟、信息與通信技術協(xié)同育人平臺、計算機工程學院與IT企業(yè)協(xié)同育人聯(lián)盟、珠寶類高校與企業(yè)產(chǎn)學研協(xié)同育人平臺等5個校級協(xié)同育人平臺,先進制造技術協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、智能技術協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、車聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等3個校級協(xié)同中心,其中信息與通信技術協(xié)同育人平臺是廣東省教育廳認定的首批40個省級協(xié)同育人平臺之一。 2018年,學校與教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心、中科曙光共建“大數(shù)據(jù)學院”和“大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”,校、企、政三方協(xié)同育人,共同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才。 2019年我校智能制造產(chǎn)業(yè)學院獲評廣東省首批示范性產(chǎn)業(yè)學院,2020年珠寶學院獲批廣東省產(chǎn)業(yè)學院立項建設。 開放辦學 圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區(qū)對國際化人才的需求,學校將教育國際化作為發(fā)展的重要戰(zhàn)略。先后與英國、加拿大、法國等10余個教育發(fā)達國家和臺灣地區(qū)建立合作關系,與超過60所高水平大學和機構簽署了合作協(xié)議,開展多元化合作。 2011年學校成立了國際商學院,引進國際商科資源,培養(yǎng)國際化商務專業(yè)人才。目前,學校各類國際、粵臺交流與合作項目已深入至全部二級學院,與澳大利亞科廷大學、美國加州大學河濱分校等國(境)外知名院校開展多種形式的專業(yè)共建聯(lián)合培養(yǎng)項目。 學校積極推進專業(yè)國際認證工作,已獲得IACBE國際商科認證與IEET工科認證,是中國第一所獲IACBE認證的大學、IACBE亞洲區(qū)副主席單位。管理學院、國際商學院、經(jīng)濟學院11個專業(yè)先后通過IACBE認證,認證專業(yè)覆蓋所有商科學院,標志著學校商科教育質(zhì)量已達到國際同行水平,實現(xiàn)平等對話;同時期,機械工程、車輛工程和通訊工程專業(yè)也先后通過IEET工程教育認證,人才培養(yǎng)符合EAC國際認證規(guī)范。 品牌建設 16年來,學校累計為社會輸送各類人才4.7萬人,畢業(yè)生平均就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國同類高校前列。學校先后獲得“中國最具就業(yè)競爭力院!薄叭珖鴮W生最信賴的十佳獨立學院”“全國最具品牌影響力獨立學院”等殊榮。在艾瑞深校友會網(wǎng)最新發(fā)布的2021中國民辦大學排名(含獨立學院)中,學校位居2021中國民辦大學第七位,是六星級中國頂尖民辦大學。在廣州日報GDI智庫發(fā)布的2020中國應用大學排行榜中位列235位、廣東省應用大學第19位、全國獨立學院第5位。 十六載弦歌高唱綻芳華,九萬里彩云長在有新天。站在新時代新起點上,學校上下將戮力同德,以黨的十九大精神和*新時代**思想為旗幟,堅持誠信辦學、規(guī)范辦學,堅持改革創(chuàng)新、求真務實,堅持質(zhì)量立校、特色興校、人才強校,馳而不息將高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)引向深入,匯聚成與學生成長成才同行、與區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展同行、與中華民族偉大復興夢想同行的堅實力量,向著建設具有*、世界知名應用型大學的目標昂揚奮進。

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