根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢理工大學(xué)在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,江西考生上武漢理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在570至592分,位次為13873至1658位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年江西高考考生需要考在570至592區(qū)間才能上武漢理工大學(xué)。
一、江西考多少分能上武漢理工大學(xué)
1、2022年江西考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):理科最低分需要570分,錄取最低位次為13115名;
2、2022年江西考生上武漢理工大學(xué):理科最低分需要585分,錄取最低位次為8389名;
3、2020年江西考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):理科最低分需要593分,錄取最低位次為13873名;
4、2020年江西考生上武漢理工大學(xué):理科最低分需要612分,錄取最低位次為8227名;
5、2022年江西考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):文科最低分需要577分,錄取最低位次為2204名;
6、2022年江西考生上武漢理工大學(xué):文科最低分需要578分,錄取最低位次為2151名;
7、2021年江西考生上武漢理工大學(xué):文科最低分需要613分,錄取最低位次為1822名;
8、2020年江西考生上武漢理工大學(xué)(中外合作):文科最低分需要592分,錄取最低位次為1683名;
二、武漢理工大學(xué)在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次
1、2022年武漢理工大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 570 | 13115 | 教育部 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 585 | 8389 | 教育部 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 577 | 2204 | 教育部 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 578 | 2151 | 教育部 |
2、2021年武漢理工大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 586 | 12793 | 教育部 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 601 | 8418 | 教育部 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 613 | 1822 | 教育部 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 615 | 1658 | 教育部 |
3、2020年武漢理工大學(xué)在江西的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 593 | 13873 | 教育部 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 612 | 8227 | 教育部 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 590 | 1912 | 教育部 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 592 | 1683 | 教育部 |
高考志愿錄取狀態(tài)
1、自由可投(在架可投)
有些省份又叫做“在架可投”,指考生的檔案沒(méi)有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。
2、正在投檔
代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校,而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校,這也意味著考生越過(guò)了被高校錄取的第一道“門(mén)檻”。
3、院校在閱
表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案,并正在審閱。需要注意的是,錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了,因?yàn)橥ǔJ≌猩督o高校的檔案數(shù)都是超過(guò)學(xué)校招生指標(biāo)的,所以一般都會(huì)有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。
4、預(yù)退檔
如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”,那就說(shuō)明考生將因?yàn)榉N種原因而被退檔,往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過(guò),考生如果被退檔,高校都會(huì)注明退檔理由。
5、預(yù)錄取
表示考生將被某所高校錄取了,院校已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。
6、錄取預(yù)審(錄取待審)
部分地區(qū)也叫“錄取待審”,代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單,但錄取名冊(cè)還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
7、錄取
考生被院校錄取。
高考成績(jī)和排名哪個(gè)重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒(méi)有好的分?jǐn)?shù),排名也不會(huì)靠前的,但如果考生的成績(jī)普遍高,你就是考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī),也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對(duì)于參加高考的考生來(lái)說(shuō),我認(rèn)為沒(méi)有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績(jī)之后才能去看排名。如果說(shuō)成績(jī)是高考載體的話(huà),排名只不過(guò)是佐證成績(jī)的形式而已。比如說(shuō)每年高考成績(jī)公布后,家長(zhǎng)和考生首先查詢(xún)的是成績(jī)。如果成績(jī)好,才能想起查詢(xún)排名,否則查詢(xún)排名就沒(méi)有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒(méi)有一定的分?jǐn)?shù),達(dá)不到分?jǐn)?shù)線(xiàn)不說(shuō),過(guò)不了提檔分?jǐn)?shù)線(xiàn),什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。
說(shuō)白了,還是分?jǐn)?shù)的排名。所以,還是分?jǐn)?shù)重要,分?jǐn)?shù)才是命根子。沒(méi)有好分?jǐn)?shù),哪來(lái)的排名的資格。
三、武漢理工大學(xué)最新介紹
武漢理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是首批列入國(guó)家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校,是教育部和交通運(yùn)輸部等部委共建高校。學(xué)校辦學(xué)歷史起源于1898年建立的湖北工藝學(xué)堂,辦學(xué)123年特別是近70年來(lái),學(xué)校共培養(yǎng)了60余萬(wàn)名高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車(chē)三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校,已成為我國(guó)“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學(xué)校在校普通本科生36000余人,博士、碩士生18000余人,留學(xué)生1700余人。 學(xué)校經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的育人實(shí)踐,形成了特色鮮明的辦學(xué)思想體系:構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿(mǎn)意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的大學(xué)理想,鑄就了“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神,確立了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,樹(shù)立了“實(shí)施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學(xué)校致力于為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學(xué),F(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū),占地4000余畝,校舍總建筑面積186.1萬(wàn)平方米,4座現(xiàn)代化圖書(shū)館藏書(shū)329.53萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有25個(gè)學(xué)院(部),建有6個(gè)獨(dú)立建制的科研院所,F(xiàn)有教職工5419人,其中中國(guó)科學(xué)院院士1人,中國(guó)工程院院士4人,比利時(shí)皇家科學(xué)院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,歐洲科學(xué)院院士3人,俄羅斯工程院外籍院士1人,世界陶瓷科學(xué)院院士1人;獲中組部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、教育部和湖北省政府人才計(jì)劃支持的高端人才125人。 學(xué)校已形成以工學(xué)為主,理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系,F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)45個(gè),博士后科研流動(dòng)站17個(gè);有22個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別,39個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。在國(guó)家第四輪學(xué)科評(píng)估中,材料科學(xué)與工程獲A+,機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程、設(shè)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論等學(xué)科獲B+。現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)96個(gè),其中國(guó)家一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)37個(gè)、國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)15個(gè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)28個(gè)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)、國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程40門(mén)、國(guó)家級(jí)精品資源共享課17門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課8門(mén)。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教育部人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心13個(gè)、國(guó)際化示范學(xué)院1個(gè)、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個(gè)。 近10年,學(xué)校培養(yǎng)了一批全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生代表,1人獲“全國(guó)最美大學(xué)生”,2人獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?人獲“中國(guó)大學(xué)生年度人物”稱(chēng)號(hào),4人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào),15人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱(chēng)號(hào),5人獲“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”,5人獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的學(xué)科競(jìng)賽排行結(jié)果中,學(xué)校在2015-2019年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜(本科)中位列第15,在全國(guó)“雙一流”建設(shè)高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜位列第14。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上,其中到世界500強(qiáng)企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過(guò)50%。 學(xué)校建有材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、硅酸鹽建筑材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光纖傳感技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家水運(yùn)安全工程技術(shù)研究中心等40個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研基地,建有內(nèi)河智能航運(yùn)交通運(yùn)輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車(chē)零部件技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預(yù)警與應(yīng)急聯(lián)動(dòng)技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校獲批交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)試點(diǎn)單位,入選首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校、第二批高等學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地,與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術(shù)研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)257個(gè)。2010年以來(lái),學(xué)校以第一完成單位獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)66項(xiàng);作為參加單位獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利5524項(xiàng);在世界頂尖學(xué)術(shù)期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。 學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國(guó)家的190多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系,聘請(qǐng)了200余名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校戰(zhàn)略科學(xué)家、講座教授、客座教授和名譽(yù)教授。此外,與國(guó)外著名高校及研究機(jī)構(gòu)建立了16個(gè)高水平國(guó)際研究平臺(tái)?萍疾恳劳袑W(xué)校先后建立了材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境友好建筑材料國(guó)際科技合作基地、智能航運(yùn)與海事安全國(guó)際科技合作基地等7個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)國(guó)際科技合作基地。2017年,學(xué)校與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作建立的首個(gè)海外校區(qū)正式運(yùn)行。2018年,學(xué)校與法國(guó)艾克斯-馬賽大學(xué)合作成立武漢理工大學(xué)艾克斯馬賽學(xué)院。 百廿余年,風(fēng)雨兼程,武漢理工大學(xué)將以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),以立德樹(shù)人為根本,圍繞建設(shè)“讓人民滿(mǎn)意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的崇高大學(xué)理想,堅(jiān)持以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展道路,努力建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年3月)