幼兒園中班親子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

2024-05-31 04:50:05 大風(fēng)車考試網(wǎng)
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親子游戲活動(dòng)1

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

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設(shè)計(jì)思路:

親子游戲是家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行的一種寓教于樂的活動(dòng)。它不受時(shí)間,場(chǎng)地,材料的限制。和媽媽一起游戲,更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切,讓整個(gè)活動(dòng),在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上,增加了溫馨和柔美。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),他們對(duì)跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料??大毛巾展開親子游戲,更符合了親子游戲的特點(diǎn)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、練跑、鉆、爬、滾的動(dòng)作。

2、喜歡參加游戲,體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大毛巾、皮球(人手一份)

活動(dòng)過程:

一、熱身操:

幼兒和家長(zhǎng)一起跟著音樂做律動(dòng)。(dadada)

二、沙灘樂:

1.捕魚:

(1)小魚游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當(dāng)魚網(wǎng),幼兒變成小魚,跟著音樂學(xué)小魚游。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語:媽媽的魚網(wǎng)不要太高,也不要太底,幼兒能從魚網(wǎng)下跑過就可以了。

(2)小魚鉆:媽媽們將魚網(wǎng)拼起來,高度降低,幼兒學(xué)小魚鉆過去。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語:請(qǐng)媽媽們把魚網(wǎng)和并起來,,小魚要鉆過來了,隧道不要太高,讓我們的小魚鉆過去就性了。

(3)小魚爬:媽媽蹲下來,魚網(wǎng)高度再降低,幼兒爬過隧道。

家長(zhǎng)指導(dǎo)語:我們的魚網(wǎng)越來越低,媽媽蹲下來,讓孩子爬過去。

2.小魚休息:

(1)小魚睡覺:每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺,媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

(2)換個(gè)方法睡覺:

幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚寶寶裹在毯子里的時(shí)候,媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

3.小魚玩球:

小魚休息好了,要出去玩了,每個(gè)人拿一個(gè)球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。

三、律動(dòng):《跟著媽媽走走》結(jié)束活動(dòng)

附:小魚游

小魚小魚真淘氣,

游來游去不停息,

挺起身子跳一跳,

落在水里漂一漂

親子游戲活動(dòng)2

設(shè)計(jì)意圖:

孩子們心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想自己能成為一位小公主,優(yōu)美地舞蹈著;夢(mèng)想自己變成了_俠,勇敢戰(zhàn)勝_等,為了滿足幼兒內(nèi)心對(duì)理想的憧憬,激發(fā)幼兒愛生活的情感,我們組織孩子與家長(zhǎng)一起舉行親子活動(dòng)--假面舞會(huì),豐富我們的生活,激發(fā)幼兒暢想未來的美好愿望!

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡自己扮演的角色,并知道自己扮演的角色名。

2、感受舞會(huì)輕松、愉快的氛圍,能主動(dòng)、友好地尋求舞伴進(jìn)行舞蹈。

3、以家庭為單位進(jìn)行"猜猜我是誰"的互動(dòng)游戲,發(fā)展思維及觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各家庭自備自己喜歡人物的衣服及裝飾品(如公主服、超人服等)、面具、音樂、環(huán)境布置、小禮品。

活動(dòng)過程:

一、隨著輕快的音樂入場(chǎng)

二、主持人開場(chǎng)白

1、介紹熱鬧的場(chǎng)面,我們所看到的人物角色。

2、各家庭派代表對(duì)自己所扮演的人物或組合進(jìn)行介紹。

三、點(diǎn)燃開場(chǎng)舞

教師播放音樂,大家歡樂舞蹈。

四、趣味游戲環(huán)節(jié)

猜猜我是誰:請(qǐng)個(gè)別組家庭上臺(tái),下面的家庭說出他們扮演的角色名并猜出他們的真是身份,猜中的可得到小獎(jiǎng)品。

五、歡樂假面舞會(huì)

可以任意尋求舞伴,大家一起來跳舞。

六、結(jié)束舞會(huì)

親子游戲活動(dòng)3

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒與家長(zhǎng)積極嘗試用大紙箱玩各種游戲。

2、幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)享受角色扮演的樂趣。

3、讓家長(zhǎng)懂得一些廢舊物品更能開發(fā)孩子智力。

4、培養(yǎng)人與人之間的一些合作精神。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、紙箱若干、膠帶若干。

2、錄音機(jī)、磁帶(背景音樂)。

【活動(dòng)過程】

一、音樂聲中家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,教師首先感謝家長(zhǎng)在百忙之中來參加親子活動(dòng),然后出示紙箱請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)說說紙箱在生活中的用途。

二、用紙箱做游戲

告訴家長(zhǎng)和幼兒,老師能用紙箱做很多好玩的游戲。

1、游戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗(yàn)躲藏的快樂)

(1)教師示范:教師藏在紙箱中,一邊念兒歌一邊做動(dòng)作:“小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來了,小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來了,小雞小雞多大了,兩條小腿出來了,小雞小雞多大了,高高興興蹦出來了�!�

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)在紙箱兩側(cè)挖上小窟窿,幼兒藏在紙箱中,告訴幼兒,現(xiàn)在紙箱變成蛋殼了,幼兒是蛋寶寶了,媽媽是雞媽媽了,雞媽媽提問“小雞小雞多大了”,教師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的游戲。

2、游戲“我是火車小司機(jī)”(體驗(yàn)開車的快樂,并同時(shí)了解一些城市名)

請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)手拿紙箱一個(gè)跟著一個(gè)走,并念兒歌:“嗚??我的火車就要開了,開到哪里去?開到北京(上海、天津等)去,嗚??咔嚓、咔嚓……”

3、引導(dǎo)幼兒把紙箱變成坐墊(培養(yǎng)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩)。

孩子們,剛才媽媽陪我們一起做了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲,是不是有點(diǎn)累了,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好?可是坐在地上有點(diǎn)涼,怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出把紙箱變成坐墊)小朋友這個(gè)辦法真好,現(xiàn)在我們讓媽媽坐在上面,我們給媽媽捶捶背,揉揉腿好不好(在音樂聲中幼兒給媽媽捶背,揉腿)。

4、家長(zhǎng)和幼兒共同探索紙箱的玩法

(1)與家長(zhǎng)交流:其實(shí)我們有時(shí)候并不一定是多給孩子買很多昂貴的玩具才能開發(fā)孩子的智力,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們給孩子買來玩具,只不過當(dāng)時(shí)孩子很愛玩,但過幾天新鮮勁一過,就扔了。而現(xiàn)在這個(gè)廢舊紙箱,沒花錢,我們就找了這么多的玩法,而且孩子們還很愛玩,現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個(gè)家庭能找出更好的玩法,等一會(huì)兒我們交流一下。

(家長(zhǎng)和幼兒共同探索紙箱的玩法,提醒家長(zhǎng),也可多個(gè)家庭共同探討。)

(2)各家庭或各組家庭展示紙箱玩法

a、電視機(jī):把紙箱的頂部和底部剪去,家長(zhǎng)和幼兒把頭伸進(jìn)里面表演節(jié)目。

b、過隧道:一個(gè)紙箱一個(gè)紙箱的上下通開用膠帶粘在一起,幼兒從這頭爬到那頭玩過隧道的游戲。

c、車輪滾滾:把很多紙箱拆開用膠帶粘成或縫成一個(gè)大圈,家長(zhǎng)和幼兒站在里面慢慢的向前滾動(dòng),還可以粘成兩個(gè),分成兩組進(jìn)行比賽。

三、告訴家長(zhǎng),不光是紙箱,還有一些其他的廢舊物品,只要消好毒,沒有危險(xiǎn)性的都可以作為孩子的玩具,并且孩子們還會(huì)興趣特濃。讓我們分成兩大組,走進(jìn)我們的大車輪,開著到外面去做游戲好不好?(開著車輪在音樂聲中結(jié)束)

親子游戲活動(dòng)4

1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月13日下午14:20??16:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園教室樓前

四、活動(dòng)人員

大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

六、活動(dòng)組織

策劃:渠敬華

成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

攝影:邵景科

主持人:于相芹

安全工作:范章為、馬景彪

后勤:渠建武

七、活動(dòng)流程

1、主持人致歡迎詞。

2、主持人講注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

(2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

4、幼兒才藝展示。

5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。

親子游戲活動(dòng)5

一、具體目標(biāo):

1、提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能,讓每個(gè)孩子健康、和-諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。

2、孩子體驗(yàn)到成功的喜悅,孩子與家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)親子間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與幼兒園之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸,承受挫折的能力得到提高。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、游戲項(xiàng)目準(zhǔn)備(附后)

2、器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)目所需器材及音響設(shè)備(喇叭、話筒)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、國歌(升旗時(shí)用)、幼兒操節(jié)音樂

3、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備

4、獎(jiǎng)券、班牌等其他準(zhǔn)備

5、場(chǎng)地準(zhǔn)備:設(shè)置好*臺(tái)的位置,并將各比賽場(chǎng)地進(jìn)行劃分。

6、對(duì)聯(lián)及橫幅

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)前教師座談商定運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)安排,注意事項(xiàng)等。提前給各位家長(zhǎng)發(fā)放運(yùn)動(dòng)會(huì)通知,家長(zhǎng)了解活動(dòng)流程并做好相關(guān)配合工作,如請(qǐng)家長(zhǎng)朋友準(zhǔn)備好適于運(yùn)動(dòng)的服裝、鞋,當(dāng)天盡量能夠家長(zhǎng)與幼兒來園共同參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)流程:

1、開幕式議程:

(1)入場(chǎng)式:每個(gè)班選一個(gè)領(lǐng)隊(duì)手舉隊(duì)牌,方正隊(duì)跟在領(lǐng)隊(duì)后面并喊口號(hào)依次入常(主持人念各班入場(chǎng)解說詞)各隊(duì)伍之間注意保持間隔距離:5米左右

入場(chǎng)順序:(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)國旗隊(duì)、幼小銜接-班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號(hào)準(zhǔn)備)

(2)奏國歌,升國旗,全體行注目禮。

(3)園長(zhǎng)致開幕

(4)家長(zhǎng)代表致辭

(5)小朋友代表致辭

(6)幼兒律動(dòng)操展示

(7)全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場(chǎng)

(8)教師開場(chǎng)舞

2、同年齡段班級(jí)組組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽:

幼小銜接-班、大班:

1、名稱:小象轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂

準(zhǔn)備:羊角球2個(gè),數(shù)學(xué)題若干道

人數(shù):10人,2組

規(guī)則:幼兒分三隊(duì)后,前面的第一個(gè)小朋友看數(shù)學(xué)題,學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈,騎羊角球到終點(diǎn),從答案箱找數(shù)學(xué)題答案,交給老師后騎羊角球返回,第二人重復(fù),依次進(jìn)行,速度快的一隊(duì)獲勝。

2、名稱:穿越封鎖線

準(zhǔn)備:軟墊子2個(gè)、獨(dú)木橋2個(gè)、拱形門6個(gè)、架子鼓一個(gè)、鼓槌一個(gè)

人數(shù):14人,2組

規(guī)則:幼兒分兩組,從起點(diǎn)出發(fā),翻跟頭、過獨(dú)木橋、鉆拱形門最終到達(dá)終點(diǎn),敲響架子鼓,下一個(gè)小朋友繼續(xù),以此類推,哪組最先結(jié)束,為獲勝方。

3、名稱:無敵小球王

準(zhǔn)備:籃球2個(gè)

人數(shù):14人,2組

規(guī)則:幼兒分成兩組比賽,當(dāng)幼兒聽到老師口令后,排球跑到終點(diǎn),繞過樹,抱著球跑回原地,下一個(gè)選手繼續(xù),以此類推。

中一、中二班:

1、名稱:推小車(親子)

準(zhǔn)備:終點(diǎn)、椅子

人數(shù):20名家長(zhǎng),20名幼兒,共2組(每班各10名家長(zhǎng),10名幼兒)

規(guī)則:幼兒兩手趴地,家長(zhǎng)手扶幼兒雙腳,聽到開始口令,幼兒繞障礙物往前爬行到終點(diǎn)再繞障礙物返回,哪組先完成,哪組獲勝。

2、名稱:大力水手(接力賽)

準(zhǔn)備:水桶(裝有水)、衡木、椅子、跨欄2個(gè)。

人數(shù):3組,每組4人。

規(guī)則:幼兒左右手各提一個(gè)水桶,聽到口令后走衡木、翻過兩個(gè)跨欄,到終點(diǎn)繞過障礙物回到原點(diǎn)。下一名選手繼續(xù),依次接力,哪組最先完成,哪組獲勝。

3、、名稱:趕小豬

準(zhǔn)備:羽毛球拍2個(gè),拱形門,球,椅子,終點(diǎn)標(biāo)志。

人數(shù):20人,2組。(每班10名幼兒)

規(guī)則:從起點(diǎn)出發(fā),拿球拍趕球走,通過障礙物達(dá)到終點(diǎn),任務(wù)完成,下一小選手繼續(xù)。以此類推。哪組先完成,哪組獲勝。

小一、小二班:

1、名稱:星際大戰(zhàn)

準(zhǔn)備:5米長(zhǎng)布條3根

人數(shù):15人參加分3組

規(guī)則:家長(zhǎng)站在布條扎成的圈內(nèi),圍圈向外站,幼兒站在布條外1米外面向家長(zhǎng),聽到哨聲,家長(zhǎng)去抱幼兒,誰先抱到幼兒誰獲勝。

2、名稱:大青蛙過河

準(zhǔn)備:泡沫板4個(gè)

人數(shù):10人,分兩組

規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)在一側(cè),家長(zhǎng)站在一塊泡沫板上,幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點(diǎn),先到者為勝。

3、吃糖

玩法:家長(zhǎng)抱著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跑向終點(diǎn),終點(diǎn)處桌子上的盤子里放有一顆糖,家長(zhǎng)斜抱著孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起點(diǎn)。最先回到起點(diǎn)的為勝利者。評(píng)選出前三名。每組6個(gè)家庭。

貝一、貝二、貝三班:

1、名稱:風(fēng)火輪

準(zhǔn)備:大紙箱

人數(shù):10人,兩組(每班5人,共10人)

規(guī)則:幼兒鉆到紙箱里,滾動(dòng)紙箱直到終點(diǎn)。

2、背著寶寶踩氣球

玩法:每個(gè)家長(zhǎng)腳上綁四個(gè)氣球,并背著孩子,聽到裁判口令后比賽開始,各家庭就去踩別人腳上的氣球,并保護(hù)自己的氣球不被別人踩到,同時(shí)孩子不能掉下來,誰最后腳上還有氣球就為勝。

3、名稱:小腳穿大鞋

準(zhǔn)備:小樹,帶背膠的愛心卡紙10個(gè),凳子兩個(gè)

人數(shù):10人,分兩組

規(guī)則:家長(zhǎng)坐在凳子上脫掉鞋子,幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子跑到愛心樹旁,摘一個(gè)愛心卡給家長(zhǎng)帶上,下一個(gè)家長(zhǎng)繼續(xù),以此類推,先完成的一組為勝。

4、名稱:小腳踩大腳

準(zhǔn)備:家長(zhǎng)配合穿底鞋

人數(shù):10人,兩組

規(guī)則:家人與幼兒面對(duì)面站,幼兒的腳踩到家長(zhǎng)的腳上,聽到指令,向前行進(jìn),哪組最先完成,哪組獲勝。

5、名稱:袋鼠跳

準(zhǔn)備:跳跳袋

人數(shù):10人,兩組

規(guī)則:兩組在袋鼠袋里跳,進(jìn)行接力比賽,家長(zhǎng)在終點(diǎn)線等待孩子,那組最快跳完,哪組獲勝。

五、師生、家長(zhǎng)同樂游戲

家長(zhǎng)集體項(xiàng)目:拔河比賽(各班之間)

六、頒發(fā)獎(jiǎng)品:

(物資、獎(jiǎng)狀)

小小優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)狀

獎(jiǎng)券:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)(對(duì)應(yīng)相應(yīng)的獎(jiǎng)品)

七、閉幕

1、家長(zhǎng)帶幼兒在橫幅上自由簽名

2、各班老師組織本班幼兒及家長(zhǎng)到教室進(jìn)行相關(guān)工作:如頒發(fā)獎(jiǎng)品等。

大中小班各四個(gè)項(xiàng)目,各項(xiàng)目各輪皆取前三名,即前三名的運(yùn)動(dòng)員都有獎(jiǎng)券。

發(fā)放獎(jiǎng)品方式為以最后各運(yùn)動(dòng)員所得的獎(jiǎng)券數(shù)為準(zhǔn),四張獎(jiǎng)券為特等獎(jiǎng)、三張獎(jiǎng)券為一等獎(jiǎng)、兩張獎(jiǎng)券為二等獎(jiǎng)、一張獎(jiǎng)券為三等獎(jiǎng),其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。

皆發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

(1)、幼兒中班戶外游戲親子活動(dòng)策劃

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

(2)、中班親子游戲戶外一般都有哪些比較好玩的

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(3)、幼兒園元旦親子活動(dòng)小游戲模板參考

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(4)、有關(guān)趣味好玩的親子互動(dòng)游戲

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(5)、關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)游戲有哪些

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(6)、關(guān)于幼兒園小班親子有趣味的游戲

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(8)、幼兒園小班親子游戲活動(dòng)方案怎么寫

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(9)、幼兒園父親節(jié)親子游戲的活動(dòng)方案

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(10)、關(guān)于幼兒園小班室內(nèi)親子游戲

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附人員安排:一、全園各人員安排

策劃:需擬定運(yùn)動(dòng)會(huì)方案,確定運(yùn)動(dòng)會(huì)流程、人員安排、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等;制定和發(fā)放活動(dòng)通知;檢查各個(gè)準(zhǔn)備工作;把握活動(dòng)質(zhì)量。――楊潔

主持人:負(fù)責(zé)整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)從開始到結(jié)束的'各個(gè)環(huán)節(jié)的播報(bào),含開場(chǎng)語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等,保證整場(chǎng)活動(dòng)的流暢有序進(jìn)行。――熊老師

材料準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)會(huì)所需各種材料,含獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動(dòng)材料及活動(dòng)當(dāng)日所需的各種材料。――金園長(zhǎng)、羅老師

保健及安全:負(fù)責(zé)全園幼兒的衛(wèi)生保健及安全工作,含大門口、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等各個(gè)方面。――王亞楠

器材準(zhǔn)備:協(xié)助各班老師將所需材料送到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。――邵志(同時(shí)配合李霞做安全方面的工作。)

二、各班人員安排

主持講解:主持本年齡班各項(xiàng)目的玩法及規(guī)則講解,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況做出隨機(jī)應(yīng)變的反應(yīng)。

示范裁判:每個(gè)項(xiàng)目正式進(jìn)行前示范一遍玩法,并對(duì)各項(xiàng)目做出裁決。(注意公公正)

本班組織:各個(gè)項(xiàng)目參加人員的安排,對(duì)本班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行合理組織,保證賽場(chǎng)秩序。

后勤:各個(gè)項(xiàng)目材料的置放及收拾,對(duì)本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。

各班班長(zhǎng)需提前對(duì)本班老師的工作做出具體部署,每件事情落實(shí)到個(gè)人。

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