日,數(shù)字教育出版創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟啟動(dòng)儀式在廣州舉行,人教數(shù)字出版有限公司、廣東省出版集團(tuán)數(shù)字出版有限公司等5家公司,發(fā)起成立數(shù)字教育出版創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。成立儀式上,與會(huì)專家就在線教育發(fā)展存在的問題與機(jī)遇進(jìn)行了深入探討。
“數(shù)字化教學(xué)的價(jià)值是為教育增加新價(jià)值�!比嗣窠逃霭嫔绺鄙玳L王志剛認(rèn)為,即使形式再變化、再多元,數(shù)字化教學(xué)如果沒有創(chuàng)造新價(jià)值,那么生命力將不會(huì)太持久。
在廣東省出版集團(tuán)數(shù)字出版有限公司總經(jīng)理區(qū)碧茹看來,在線教育普遍存在三大痛點(diǎn):投入成本大,但盈利周期長;缺乏兼具互聯(lián)網(wǎng)和教育知識(shí)的人才,行業(yè)處于低水重復(fù)競爭;因侵權(quán)行為常發(fā)生,優(yōu)秀人才難以留住。
人教數(shù)字出版有限公司首席執(zhí)行官王巧林對(duì)此表示認(rèn)同,進(jìn)軍數(shù)字化教育時(shí),傳統(tǒng)出版社最缺的是技術(shù)人才、教育專家。由于招不到、留不下優(yōu)秀人才,在線教育產(chǎn)品內(nèi)容優(yōu)勢體現(xiàn)不出來。
“很多在線教育互聯(lián)網(wǎng)公司所做的內(nèi)容,基本都是圍繞‘做題’,而學(xué)校最不缺這類資源。”浙江教育出版社集團(tuán)有限公司副總編邱連根認(rèn)為,真正育人才是在線教育的未來,因此在線教育要探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,增長新的價(jià)值,幫學(xué)生減負(fù)提效。