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物理學專業(yè)基本屬性
物理學專業(yè) | 物理學專業(yè)基本屬性 | |
學歷層次 | 本科 | |
修業(yè)年限 | 四年 | |
授予學位 | 理學學士 | |
文理比例 | 0:100 | |
男女比例 | 45:55 |
物理學專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。
培養(yǎng)目標
物理學專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和實驗技能,能在物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術(shù)開發(fā)訓練,獲得基礎(chǔ)研究或應用基礎(chǔ)研究的初步訓練,具備良好的科學素養(yǎng)和一定的科學研究與應用開發(fā)能力。
學科要求
該專業(yè)對物理、數(shù)學科目要求較高。該專業(yè)適合數(shù)學基礎(chǔ)知識過硬、邏輯思維過硬、空間想象能力強的學生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學的基本理論和基本方法,具有較高的數(shù)學修養(yǎng); 2.掌握堅實的、系統(tǒng)的物理學基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學基本知識和基本實驗方法,具有一定的基礎(chǔ)科學研究能力和應用開發(fā)能力; 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識; 4.了解物理學發(fā)展的前沿和科學發(fā)展的總體趨勢; 5.了解國家科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī); 6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的7.基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力。
考研方向
學科教學(物理)、凝聚態(tài)物理、物理學、光學
主要課程
高等數(shù)學、力學、熱學、光學、電磁學、原子物理學、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、結(jié)構(gòu)和物性、計算物理學入門等。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應用研究工作。該專業(yè)適合升學考研。
社會名人
印建平、丁肇中、楊振寧等。
物理學專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
年份 | 薪資/月 |
---|---|
2010 | 2899 |
2011 | 3577 |
2012 | 4275 |
2013 | 4861 |
2014 | 5679 |
2015 | 6230 |
2016 | 7187 |
2017 | 8074 |
2018 | 9334 |
2019 | 10603 |
2020 | 12004 |
2、主要職業(yè)分布
職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
---|---|---|
教師 | 學生實踐(兼職),職業(yè)技術(shù)教師,公務員/事業(yè)單位人員,職業(yè)中專/技校教師,中學教師,高中物理老師,老師,兼職教師(兼職),其他,初中物理老師 | 21.5% |
銷售業(yè)務 | 網(wǎng)絡(luò)/在線銷售,公司業(yè)務客戶經(jīng)理,渠道經(jīng)理,區(qū)域銷售總監(jiān),業(yè)務經(jīng)理,客戶主管,大客戶經(jīng)理,招商經(jīng)理,大客戶銷售經(jīng)理,業(yè)務拓展專員/助理 | 8.5% |
教學/教務管理 | 學生,專業(yè)顧問,分校校長,教學總監(jiān),兼職,招生主管,實習生,學習管理師,教學主任,副校長 | 4.6% |
項目管理/協(xié)調(diào) | 項目工程師,項目經(jīng)理/項目主管,項目專員/助理,項目經(jīng)理,項目總監(jiān),項目經(jīng)理/主管,項目管理,技術(shù)總監(jiān)/經(jīng)理,項目助理,項目主管 | 3.5% |
高級管理 | 副總裁/副總經(jīng)理,辦事處/分公司/分支機構(gòu)經(jīng)理,負責人,部長,分公司/代表處負責人,事業(yè)部總經(jīng)理,首席技術(shù)官CTO/首席信息官CIO,CEO,營銷總監(jiān),CTO | 1.4% |
其他 | 儲備干部,工藝員,外延工藝工程師,PE,技術(shù)員,工藝工程師,資深工藝工程師,實習生,制程整合工程師,工程/設(shè)備工程師 | 60.5% |
3、主要行業(yè)分布
序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
---|---|---|
1 | 教育/培訓/院校 | 46% |
2 | 電子技術(shù)/半導體/集成電路 | 14% |
3 | 新能源 | 11% |
4 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務 | 6% |
5 | 計算機軟件 | 5% |
6 | 專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會) | 4% |
7 | 儀器儀表/工業(yè)自動化 | 3% |
8 | 貿(mào)易/進出口 | 2% |
9 | 學術(shù)/科研 | 2% |
10 | 其他行業(yè) | 2% |
4、主要地區(qū)分布
序號 | 地區(qū) | 比例 |
---|---|---|
1 | 上海 | 22% |
2 | 深圳 | 16% |
3 | 北京 | 13% |
4 | 廣州 | 12% |
5 | 武漢 | 7% |
6 | 成都 | 6% |
7 | 蘇州 | 5% |
8 | 杭州 | 5% |
9 | 東莞 | 5% |
10 | 南京 | 4% |
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